【摘要】理科考試往往考察學(xué)生們的對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)概念的理解、邏輯思維的推理等綜合性能力，因此對(duì)理科科目的學(xué)習(xí)不僅需要勤奮的刷題，更應(yīng)該結(jié)合一些方法提高學(xué)習(xí)的效率。更多高考信息可關(guān)注閩州教育高考資訊專欄。
在理科學(xué)生中有這樣一句話：“得理綜者得天下”。 理綜占據(jù)了高考中的300分，因此往往是各考生必爭(zhēng)的戰(zhàn)略高地。然而理綜又以題量大、綜合性強(qiáng)、時(shí)間短而難倒無(wú)數(shù)英雄好漢。 距離高考已經(jīng)越來(lái)越近，希望大家重視考前復(fù)習(xí)，注意查缺補(bǔ)漏，在考場(chǎng)上心態(tài)平和發(fā)揮出好成績(jī)! ◆◆ 基礎(chǔ)知識(shí)篇 ◆◆ 基礎(chǔ)物理知識(shí)很重要，需要不斷鞏固。課本上基礎(chǔ)知識(shí)都很關(guān)鍵，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)概念、定理、定律的時(shí)候不認(rèn)真。遇到一個(gè)概念，背誦它是最笨也是最扎實(shí)的學(xué)習(xí)方法。深入理解概念，關(guān)鍵還是要通過(guò)課下做作業(yè)過(guò)程去實(shí)踐，進(jìn)行二次思考。過(guò)了一段時(shí)間之后，還要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)，進(jìn)而做到脈絡(luò)清晰，能將知識(shí)點(diǎn)在心中串聯(lián)起來(lái)。 對(duì)理綜學(xué)科的一些基礎(chǔ)概念、定理、定律、公式當(dāng)然要記牢，這些屬一級(jí)基礎(chǔ)。還應(yīng)記住的是一些常用的結(jié)論、方法，這些屬于二級(jí)基礎(chǔ)。 物理 學(xué)習(xí)物理首先要深入理解基本概念，只有理解公式、定理的推導(dǎo)過(guò)程及其含義，才能記得更牢固，運(yùn)用更自由。品味概念的內(nèi)涵，思考其物理意義與其揭示的客觀現(xiàn)象的本質(zhì)屬性，拓展概念的外延，把抽象概念還原到具體情景中。一般來(lái)說(shuō)，解決物理問(wèn)題先要把具體的生活情景抽象成物理模型，再運(yùn)用物理知識(shí)找出數(shù)學(xué)關(guān)系，進(jìn)而求出解答。建模能力對(duì)物理學(xué)習(xí)至關(guān)重要，同學(xué)們要記住教材上出現(xiàn)過(guò)的常見物理模型，并加以延伸拓展。 物理解題要有清晰的思路，把陌生的情景轉(zhuǎn)化成熟識(shí)的問(wèn)題，套用熟悉的解題模式。比如，解有關(guān)碰撞的題目，一般就是先看有沒(méi)有外力，沒(méi)有的話，列出一個(gè)動(dòng)量守恒方程，一個(gè)動(dòng)能定理，把題搞定，解完全彈性碰撞的方程的特殊技巧，需要反復(fù)記憶至熟練掌握。 化學(xué) 學(xué)好高中化學(xué)，關(guān)鍵在于結(jié)合高中所學(xué)的化學(xué)理論，深刻理解元素周期表所揭示的規(guī)律，以此為綱，梳理元素性質(zhì)，分析化學(xué)反應(yīng)。 學(xué)習(xí)元素化學(xué)要抓住知識(shí)主線，結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記憶重要化學(xué)反應(yīng)方程式，理解元素性質(zhì)，并舉一反三，拓寬視野。元素化學(xué)研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，與我們的生活息息相關(guān)，能用所學(xué)知識(shí)解釋各種化學(xué)現(xiàn)象，也是樂(lè)趣之一。 有機(jī)化學(xué)內(nèi)容龐雜卻有規(guī)律可循，牢記官能團(tuán)性質(zhì)，熟記典型反應(yīng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。不同官能團(tuán)的性質(zhì)，相似又有別，極易混淆，可以去歸納各種有機(jī)物與溴、高錳酸鉀的反應(yīng)現(xiàn)象與反應(yīng)類型，聯(lián)合記憶，事半功倍。 生物 學(xué)習(xí)生物要加強(qiáng)概念的辨析，注意那些容易忽略的細(xì)節(jié)，在概念的掌握上達(dá)到滴水不漏的要求。在理解概念的基礎(chǔ)上，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把分散在各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)、具體例子通過(guò)“生命的物質(zhì)基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”“新陳代謝”“生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”“生物的生殖和發(fā)育”“遺傳與變異”“生物與環(huán)境”等幾條主線貫穿起來(lái)，化零為整，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生物知識(shí)。 梳理知識(shí)要點(diǎn)之外，還要體會(huì)其中蘊(yùn)涵的規(guī)律，如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)，掌握這些規(guī)律將有助于生物知識(shí)的理解與運(yùn)用。例如，紅細(xì)胞兩面凹陷，增大了表面積，也能夠容易地發(fā)生形變，更充分與氧氣接觸，從而更自如地在毛細(xì)血管里運(yùn)輸氧氣，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的規(guī)律。 生物科學(xué)的基礎(chǔ)是實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰︼@得至關(guān)重要。要吃透教材實(shí)驗(yàn)，理解記憶其實(shí)驗(yàn)原理、目的、材料、操作、方法、步驟、注意事項(xiàng)、數(shù)據(jù)采集與分析的方法、得出結(jié)論的依據(jù)等。 ◆◆ 刷題篇 ◆◆ 雖說(shuō)學(xué)習(xí)知識(shí)要靠理解，但是在高考這種應(yīng)試教育的體制下，多刷題才是王道。刷題能夠帶來(lái)的，是一種“題感”。具體來(lái)說(shuō)，它能讓你面對(duì)一道題時(shí)很快地反應(yīng)出這是什么類型的題、要考什么知識(shí)點(diǎn)、解題步驟大概如何。較多的練習(xí)能讓考生思維反應(yīng)速度變快，從而也提升了解題速度。 當(dāng)然，刷題也不能盲目，假如只是沒(méi)有策略的做題，那么也只能是白白浪費(fèi)考前沖刺這段寶貴的時(shí)間罷了。我們對(duì)考生有如下幾條建議： 1、瞄準(zhǔn)“中高難度題” 總復(fù)習(xí)階段不是題做的越多越好，應(yīng)該精選精練，有針對(duì)性地訓(xùn)練。高考理綜命題以中檔題為主，因此目標(biāo)應(yīng)是瞄準(zhǔn)中檔題，感悟解題思路。個(gè)別尖子學(xué)生可以適當(dāng)分一些精力研究近年高考卷中難度較高的壓軸題，以取得更好的成績(jī)。 2、加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練 經(jīng)常見到有的同學(xué)平時(shí)很用功，做題一絲不茍，過(guò)程一步不落，題目也沒(méi)少做，可到考試時(shí)連做過(guò)的題目都拿不了分，原因何在?就是平時(shí)做題不限時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間限制，精神很放松，可以翻參考書，可以今天想不通明天接著想。可在考試時(shí)，有時(shí)間限制，旁邊擺個(gè)手表時(shí)刻提醒你，精神一下子緊張起來(lái)，就會(huì)忘了公式，用錯(cuò)了結(jié)論，甚至條件沒(méi)看全，就急著去推導(dǎo)計(jì)算，那怎么能做對(duì)呢? 到了沖刺階段了，更是要培養(yǎng)出適合自己的做題速度。因此建議平時(shí)做作業(yè)時(shí)也要在眼前擺個(gè)鬧鐘，加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練。一道大計(jì)算題從讀題到解出，一般只能用十幾分鐘。 3、重視解題的規(guī)范化 解題不規(guī)范是造成失分的重要原因之一，掌握一些解題的格式和技巧或許能得到更多的過(guò)程分。 多看近年高考試題提供的參考答案的解題過(guò)程，體味圖示、文字、公式在解題中的有機(jī)穿插和銜接。 自己在解題時(shí)嚴(yán)格要求。要把重要關(guān)系式寫在一行中間突出位置。對(duì)于多過(guò)程、多狀態(tài)的問(wèn)題，盡量用圖示或文字加以說(shuō)明，使閱卷人一目了然。 要將題做完整。一些學(xué)生做練習(xí)“浮而不實(shí)”，列出幾個(gè)方程或?qū)懴铝攘葞坠P思路便丟手不做。平時(shí)練習(xí)都不能規(guī)范地將題解完整，在考試的緊張環(huán)境下怎能寫規(guī)范呢? 4、注意查漏補(bǔ)缺，做好錯(cuò)題分析 查漏補(bǔ)缺是總復(fù)習(xí)階段十分重要的工作。在前一輪的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們已經(jīng)整理出厚厚的錯(cuò)題本了，這些都是寶貴的復(fù)習(xí)資源。在考試前翻閱錯(cuò)題本，從知識(shí)和應(yīng)試心理兩方面分析，給自己提個(gè)醒。 ◆◆ 考場(chǎng)篇 ◆◆ 理科綜合在高考中占有重要的地位。但起初學(xué)生在考理綜的時(shí)候卻不知如何下手，雖然忙忙碌碌150分鐘，但最后成績(jī)下來(lái)卻很不理想。的確成了大多數(shù)考生的心病。那么怎么在考試中能取得比較好的分?jǐn)?shù)呢?總體原則：先易后難，先熟后生。 理綜試卷到手后，考生不宜馬上作答，應(yīng)用5-10分鐘時(shí)間(一般用發(fā)卷到正式答題鈴響之前的時(shí)間)“通覽”一遍所有試題，找出你比較“熟悉”的或“有印象”的試題，進(jìn)而確定各科試題中，哪些題先答，哪些題后答的答題順序。也能在心里對(duì)試卷的難度有個(gè)大概把握。 做題時(shí)一般按照學(xué)科的順序做題，但切忌在一道沒(méi)有把握的題上耽誤太多時(shí)間，畢竟理綜的特點(diǎn)就是題量大、時(shí)間短，因此把握好時(shí)間非常重要。若時(shí)間很緊張，又一時(shí)不能完全解讀，就要勇敢的舍去，余下的時(shí)間檢查會(huì)做的題，以確保盡量不失分。待試卷完成還有剩余時(shí)間時(shí)，再來(lái)仔細(xì)思考沒(méi)有完成的部分。 考試時(shí)要縝密審題，通讀全題。不僅要讀題干，還要讀題目所要解答的問(wèn)題，要全面、正確地理解題意，弄清題目要求和解答內(nèi)容。 最后，希望大家都保持平和的心態(tài)，一步一步腳踏實(shí)地做好考前的復(fù)習(xí)。高考是對(duì)意志的磨練，祝愿大家都能鼓起勇氣
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