【摘要】2019上半年教師資格證面試成績成績出來了,查分后沒過的考生們,請看看真題解析,幫助你反省失敗的原因。因此,下面跟著閩州教育網(wǎng)小編一起來看看初中物理《怎樣使用電壓表》這個試講題目,感興趣的話,來看看吧。
2019上教師資格面試真題解析:初中物理《怎樣使用電壓表》
一、考題回顧
二、考題解析
【教學(xué)過程】
環(huán)節(jié)一:新課導(dǎo)入
教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧之前所學(xué)習(xí)的關(guān)于電壓的知識,提問學(xué)生:電壓的單位是什么?常見的干電池和家庭電路的電壓分別是多少?學(xué)生回答后,再引導(dǎo)學(xué)生思考,電壓的大小能不能像電流一樣,用一種儀表進(jìn)行測量,從而引入課題。
環(huán)節(jié)二:新課講授
1.教師展示電壓表實(shí)物,引導(dǎo)學(xué)生觀察電壓表各部分結(jié)構(gòu)。接著再認(rèn)真閱讀電壓表的使用說明,并請學(xué)生代表嘗試歸納出電壓表的使用規(guī)則:(1)電壓表應(yīng)與待測電路并聯(lián)。(2)電壓表接入電路時(shí),電流應(yīng)從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出。(3)被測電壓不能超過電壓表的量程。
2.電壓表的讀數(shù)
教師提示學(xué)生結(jié)合前面所學(xué)的電流表的讀數(shù)方法,以物理小組為單位進(jìn)行討論。類比歸納出電壓表的讀數(shù)方法:(1)確認(rèn)電壓表所選擇的量程;(2)根據(jù)量程確認(rèn)刻度盤上每一大格和每一小格表示的電壓值;(3)根據(jù)指針穩(wěn)定后所指的刻度,讀出被測電壓的大小。
教師利用多媒體展示兩幅電壓表的示數(shù)圖,接入的量程分別為3V和15V,請學(xué)生代表嘗試說出每幅圖中大格和小格的分度值是多少?指針?biāo)傅氖緮?shù)是多少?教師在學(xué)生回答完畢后,強(qiáng)調(diào)電壓表的讀數(shù)應(yīng)估讀到百分位。
3.練習(xí)使用電壓表
給學(xué)生提供電壓表、干電池、小燈泡、紐扣電池、開關(guān)、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材,學(xué)生利用這些器材搭建合適的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,分別測量出干電池、小燈泡、紐扣電池兩端的電壓值,將測量的數(shù)據(jù)記錄下來。實(shí)驗(yàn)完畢后,各小組之間交流練習(xí)使用電壓表的過程之中遇到了哪些問題?如何解決?最后師生共同進(jìn)行歸納總結(jié)。
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
1.關(guān)于電壓表的使用,下列說法錯誤的是( )。
A.電壓表應(yīng)與待測電路并聯(lián)
B.被測電壓不能超過電壓表的量程
C.電流應(yīng)從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出
D.絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電壓表直接接在電源兩極上
環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)
請學(xué)生代表總結(jié)本堂課內(nèi)容,在課后查閱資料,了解世界各國的生活用電的電壓。
板書設(shè)計(jì)
【答辯題目解析】
1.請簡述串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓和電流規(guī)律?
【參考答案】
串聯(lián)電路中,電流處處相等,電壓根據(jù)用電器的阻值分配,阻值越大分壓越大;并聯(lián)電路中,各支路電壓相等,各支路電流之和等于干路電流大小,支路上的電阻越大電流越小。
2.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?
【參考答案】
知識與技能:掌握將電壓表正確接入電路的方法,并能正確選擇量程和正確讀數(shù);
過程與方法:通過練習(xí)使用電壓表,提升動手能力和解決實(shí)際問題的能力;
情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)性,激發(fā)學(xué)習(xí)電路相關(guān)知識的興趣。
溫馨提示:教師招考可比考教師資格證難得多,如果你想要參加教師招聘,同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下,這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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