備考2019教資筆試：用上了作文很加分的素材之教育類

　　【摘要】正在備考2019教師資格證筆試的小伙伴們，估計有不少人對作文題很無奈，害怕丟分。別急，下面跟著閩州教育網(wǎng)小編一起來看看用上了作文很加分的素材之教育類的內(nèi)容，對于不會寫作文的人來說，這可是相當重要的，務必要記住。

　　備考2019教資筆試：用上了作文很加分的素材之教育類

　　1、說禪

　　一位年輕人想向一位著名禪師學禪，禪師開導他很長時間，年輕人還沒找到入門途徑。有一天，禪師當著徒弟面倒水，杯子滿了，茶水溢了出來，他還在倒。弟子很驚訝，提醒他水倒不進了。他說：“是呀，杯子滿了，水就倒不進了;而你呢?用成見把自己的腦子塞得滿滿的，我又如何能增加你的智慧呢?要想學到禪的奧妙，必須把頭腦騰出空來，把充塞其中的幻象和雜念清除出去�！比绻晃兑詴緸闄嗤屵^多、無用、甚至可能錯誤的書本知識充斥頭腦，就會限制我們接受新東西，限制我們的思維，限制我們的成長。教育應該在教給學生所需書本知識的同時，讓學生對書本知識保持一種客觀清醒的認識，“讀書而不為書累”，心靈時常處于“虛懷若谷”的清凈、開放狀態(tài)。

　　2、無聲的教育

　　古代有位老禪師，一日晚間，在禪院散步，看見院墻邊有一張椅子，他立即明白有位出家人違反寺規(guī)翻墻出去了。老禪師也不聲張，靜靜走到墻邊，移開椅子，就地蹲下。

　　不到半個時辰，墻外一陣響動，一位小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進院子。當他雙腳著地，才發(fā)覺剛才自己踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚驚慌失措，張口結(jié)舌，站在原地，等待師傅責備和處罰。出乎小和尚意料，師傅沒有厲聲責備他，只是以很平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！�

　　有時，寬容、關心遠比懲罰的教育效果要好。

　　3、青出于藍而勝于藍——王羲之

　　東晉著名的書圣王羲之，他的書法堪稱我國歷史上的一絕，不僅具有其獨特的風格，而且真正地達到了龍飛鳳舞的境界。他才思敏捷學識淵博，集各家書法融于一體，終自成一脈，成為家喻戶曉的一代書法宗師。他調(diào)教出的徒弟，也就是他的兒子王獻之，在我國歷史上也頗有盛名。王獻之生性好強，才智過人，因此在父親的教導下，勤練書法，即使是冰凍三尺，也不間斷，直至寫完了二十缸墨水，才真正學好書法，并超過了他的父親王羲之，以此名揚天下。

　　精彩文章分享：教師資格證考試簡答題記憶口訣(部分)

　　1、馬斯洛需要層次理論

　　(1)生理需要

　　(2)安全的需要

　　(3)歸屬和愛的需要

　　(4)尊重的需要

　　(5)自我實現(xiàn)的需要

　　關鍵詞記憶法：自尊愛安生

　　2、內(nèi)部動機的激發(fā)

　　(1)創(chuàng)設問題情境，實施啟發(fā)式教學

　　(2)根據(jù)作業(yè)難度，恰當控制動機水平

　　(3)充分利用反饋信息，妥善進行獎懲

　　(4)正確指導結(jié)果歸因，促使學生繼續(xù)努力

　　押韻記憶法：啟發(fā)的問題、中等的動機、妥善的獎懲、正確的歸因

　　3、學生學習的特點

　　(1)學生的學習主要掌握間接經(jīng)驗

　　(2)學生的學習是在教師指導下進行的

　　(3)學生的學習是為未來的生活做準備

　　關鍵詞串聯(lián)法：間接指導生活

　　4、教師的教學能力

　　(1)課堂教學的思維能力

　　(2)表達能力

　　(3)組織管理能力

　　(4)教學的研究能力

　　關鍵詞記憶法：表管思研

　　5、良好師生關系構建的基本策略

　　(1)建立新型師生觀(平等尊重)

　　(2)樹立教師權威(知能機品)

　　(3)與學生交往(平等)

　　(4)聽學生意見(民主、尊重)

　　歸納記憶法：兩立兩生

　　6、班集體形成的標志

　　(1)共同的奮斗目標

　　(2)有力的領導集體

　　(3)健全的規(guī)章制度

　　(4)健康的輿論和良好的班風

　　(5)學生個性的充分發(fā)展

　　關鍵詞串聯(lián)法：班風和輿論以及個性發(fā)展是班集體建立制度和班委會的目標

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報個班培訓學習一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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