教師資格證高中體育必背考點：心血管系統(tǒng)的組成和功能

　　【摘要】教師資格證考試還有一段時間就開考了，不知道大家準(zhǔn)備好了沒有?閩州教育網(wǎng)小編提醒，別以為高中體育的考試很簡單，若是不認(rèn)真記憶考點的話，掛科的可能性也是特別高的。下面將和大家分享部分教師資格證高中體育必背考點，速來了解一下吧。

　　教師資格證高中體育必背考點：心血管系統(tǒng)的組成和功能

　　【這類知識點每年所占分值約在4—12分左右】

　　1.心腔的形態(tài)結(jié)構(gòu)

　　心分為左半心和右半心兩部分，左半心分為左心房和左心室，右半心分為右心房和右心室。兩個半心由房間隔和室間隔分開，互不相通。左半心內(nèi)流的是動脈血，右半心內(nèi)流的是靜脈血，心房與心室經(jīng)房室口相通。

　　❶右心房

　　右心房壁薄腔大，以右房室口與右心室相通，以房間隔和左心房相鄰。右心房上方有上腔靜脈開口，無瓣膜配布，下方有下腔靜脈開口，配有下腔靜脈瓣。

　　❷右心室

　　位于右心房的左前下方，是心臟最靠前的一個心腔。心室腔有出入兩口，即前方的肺動脈口和后方的右房室口，左、右心室被室間隔隔開。右心室壁較左心室壁薄，而右心室腔較左心室腔大。

　　❸左心房

　　橫臥于左心室上方，可分為左心耳和左心房體部，腔內(nèi)有5個入口，其中4個為肺靜脈口，位于左心房的后壁，另一個口是通向左心室的房室口。

　　❹左心室

　　位于右心室的左后方，由于左心室推送動脈達(dá)全身，工作負(fù)擔(dān)大，故左心室壁較右心室壁厚。左心室有出入兩口，入口為左房室口，出口為主動脈口。

　　2.心的血管和神經(jīng)

　　①心的血管

　　心的動脈由主動脈根部發(fā)出的左、右冠狀動脈構(gòu)成，冠狀動脈是心臟供血的唯一來源;心的靜脈主要指冠狀竇及其屬支。

　　②心的神經(jīng)

　　心交感神經(jīng)：分布于心肌和心的血管，釋放去甲腎上腺素與心肌細(xì)胞膜上的腎上腺素能與ß受體相結(jié)合，可使心率加快，心房肌和心室肌收縮力加強(qiáng)，心輸出量增加。運動時，交感神經(jīng)興奮，可加強(qiáng)竇房結(jié)和房室結(jié)構(gòu)的興奮性，使心跳加速，心肌收縮力加強(qiáng)，冠狀動脈擴(kuò)張，血流量增加，心肌功能增強(qiáng)，以適應(yīng)運動應(yīng)激的需要。

　　3.血管的吻合與微循環(huán)

　　血管的吻合，人體的血管除了經(jīng)動脈→毛細(xì)血管→靜脈這種流通外，在動脈與動脈之間，靜脈與靜脈之間，甚至動脈和靜脈之間，彼此直接連通被稱為血管吻合。

　　微循環(huán)是指微動脈和微靜脈之間的微細(xì)血管內(nèi)的血液循環(huán)，是血液循環(huán)的基本功能單位。

　　4.體循環(huán)與肺循環(huán)

　　❶體循環(huán)(大循環(huán))

　　體循環(huán)的途徑：動脈血從左心室→主動脈→全身動脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，經(jīng)過體循環(huán)、組織細(xì)胞和毛細(xì)血管發(fā)生物質(zhì)交換后顏色鮮紅，含氧豐富的動脈血變成顏色暗紅，含氧稀少靜脈血。

　　❷肺循環(huán)(小循環(huán))

　　途徑：從右心室射出的靜脈血入肺動脈，經(jīng)過肺動脈在肺內(nèi)的各級分支，流至肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)，在此進(jìn)行氣體交換，使靜脈血變成含氧豐富的動脈血，經(jīng)肺內(nèi)各級肺靜脈屬支，最后合成四條肺靜脈，注入左心房。肺循環(huán)的特點是路程短，只通過肺，主要功能是完成氣體交換。

　　5.青春期高血壓

　　安靜時，舒張壓持續(xù)超過95mmHg即可認(rèn)為是高血壓;如果舒張壓低于50mmHg，收縮壓低于90mmHg，則認(rèn)為是低血壓�！扒啻浩诟哐獕骸敝傅氖鞘湛s壓(俗稱高壓)高而舒張壓(俗稱低壓)不高，高壓可達(dá)140-150毫米汞柱，低壓不超過85-90毫米汞柱。

　　兒童少年的解剖生理特點及體育鍛煉時應(yīng)把握的基本要求

　　1.兒童少年的解剖生理特點是柔韌性好、力量差、協(xié)調(diào)能力差;心臟收縮力量弱、容積小;肺活量小;活潑好動、注意力不集中、易疲勞等。

　　2.在體育鍛煉安排時應(yīng)注意其特點，不能過多做屏氣的練習(xí)，因為屏氣時胸腹腔壓力升高，使回心血量減少，降低了心輸出量，心臟自身供血受影響，屏氣后胸腹腔壓力驟減，大量血液回心使心臟過度充盈，不利于心臟工作。

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