教師資格證考試之初中音樂教案舉例

　　【摘要】若是你想要報考教師資格證考試的話，就要學(xué)會編輯教案，因為在這是一名教師每天必須要做的事情。為了能夠讓大家更容易通過教師資格證考試，下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享初中音樂教案的例子，感興趣的話，速來看看。

　　教師資格證考試之初中音樂教案舉例

　　課題：怎樣練好手風(fēng)琴

　　時間：2003年4月

　　執(zhí)教班級：上海市運光二中 中預(yù)《 2 》班

　　一、 教學(xué)目標(biāo) ：

　　1、 通過對手風(fēng)琴作品的欣賞，使學(xué)生學(xué)會更好地運用風(fēng)箱來表現(xiàn)樂曲，并親自參與藝術(shù)實踐和藝術(shù)表演。

　　2、 正確的練琴方法。

　　二、 教學(xué)重點：

　　掌握正確的練習(xí)方法，快捷準(zhǔn)確地練好作品。

　　三、 教學(xué)用具：

　　手風(fēng)琴、鋼琴、音響設(shè)備、CD.

　　四、 教學(xué)過程 ：

　　1、 播放手風(fēng)琴曲《啤酒波爾卡》等3首不同風(fēng)格的樂曲。

　　2、 總結(jié)前一階段手風(fēng)琴教學(xué)中的一些問題。

　　1) 讀譜錯誤。(音高、節(jié)奏)

　　2) 雙手配合困難。

　　3) 時間花了很多，練習(xí)效果卻不好。

　　3、 教師范奏 樂曲《微笑波爾卡》

　　4、 以《微笑波爾卡》為例，講解怎樣練習(xí)新樂曲。

　　(在課堂上講解四小節(jié))

　　5、 學(xué)生展示，并交流學(xué)琴感受。

　　6、 教師點評。

　　7、 藝術(shù)綜合體驗活動： 演奏《粉刷匠》、《熊貓爬桿》。

　　1)、作品介紹。

　　2)、教師范奏。

　　3)、將學(xué)生分成兩組，一組練習(xí)右手，一組練習(xí)左手。

　　4)、兩個聲部合在一起。(角色交換)

　　5)、部分學(xué)生雙手合奏。

　　8、 教師總結(jié)：

　　美妙的音樂在你我身邊，相信通過努力，每位同學(xué)都能再現(xiàn)優(yōu)美的旋律。同學(xué)們，加油吧!

　　課題：歌曲《一杯酒》

　　班級：初二

　　教者：周慶

　　教具：鋼琴、音響

　　目的：1、通過學(xué)習(xí)本歌了解烏孜別克族的音樂特點，進(jìn)一步了解切分音的特點。

　　2、了解本課的音樂知識，拉弦樂器。

　　3、學(xué)會裝飾音的唱法。

　　重點：歌曲的練唱。

　　內(nèi)容：1、音樂知識：(1)二拍子的打法

　　(2)拉弦樂器：拉弦樂器大多長與演奏歌唱性的旋律，具有靈活、發(fā)音柔美、表現(xiàn)力豐富的特點。

　　民族樂器常用的有：二胡、板胡、高胡、中胡、低胡等。此外，還有京劇中的京胡。

　　2、音樂欣賞：《空山鳥語》(二胡獨奏)劉天華曲

　　樂曲系取唐人詩句“空山不見人”之意而作，表達(dá)了作者對自然界和生活的熱愛。

　　作者劉天華(介紹)其作品(介紹)

　　《二泉映月》(二胡獨奏)華彥鈞曲

　　樂曲通過變奏的手法，以細(xì)膩的筆觸，傾吐了作者內(nèi)心的辛酸，對黑暗現(xiàn)實的憤懣和抗議，對生活的熱愛和憧憬。音樂極富感染力。

　　作者華彥鈞的(介紹)，其代表作(介紹)。

　　3、練聲：

　　1=C 3/4

　　5 0 3 0 1 0 | 5 0 3 0 1 0 ||

　　mi mi mi ma ma ma

　　4、歌曲的練唱

　　(1)歌曲介紹

　　(2)老師范唱

　　(3)學(xué)生練唱

　　(4)分組練習(xí)

　　5、作業(yè) ;練唱歌曲

　　溫馨提示：若是你符合教師資格證報考條件的話，不妨提前準(zhǔn)備好材料，到了報名時間就可以直接去報名了。若想要了解更多教師資格證試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-9775(微信號) 林老師

　          　185-5969-5373(微信號) 羅老師

　　報名地址：閩州教育職業(yè)培訓(xùn)中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

　　招生網(wǎng)址：www.kenfu.com.cn