2018教師資格證面試之《我愛我家》教學設(shè)計舉例

　　【摘要】2018下半年教師資格證面試還有十幾天就開考了，作為考生你是否有把握拿下它呢?閩州教育網(wǎng)小編提醒，還有一些備考時間，趕緊跟著小編一起往下看看《我愛我家》教學設(shè)計舉例，多看看有助提高自己編寫教學設(shè)計的能力。

　　2018教師資格證面試之《我愛我家》教學設(shè)計舉例

　　一、教學目標

　　1.了解各種家具的形態(tài)特征，掌握用彩泥捏制家具的方法和步驟。

　　2.通過回憶、觀察、動手實踐，初步掌握彩泥造型能力。

　　3.養(yǎng)成仔細觀察的習慣，增強對家庭的熱愛。

　　二、教學重難點

　　重點：了解不同家具的造型特征并掌握用彩泥捏制家具的方法和步驟。

　　難點：捏制出來的家具支撐性好，具有一定裝飾性。

　　三、教具準備

　　多媒體課件、彩泥、油畫棒等。

　　四、教學過程

　　(一)溫故知新，復習導入

　　提問：以前學習過哪些捏泥方法。教師根據(jù)學生回答小結(jié)：揉、捏、壓、搓、刻、印等。

　　學生和老師一起制作幾何立體型(長方體、圓柱體、正方體、橢圓、球)，熟悉彩泥的特性，在實踐中再次回顧基本的捏泥方法。

　　(二)新課教學

　　1.了解組合原理

　�、僬f說你們能用這些各種形狀的彩泥做些什么呢?看看老師用它們組合拼裝成了什么?(教師在實物投影下組拼家具柜子)

　　②提出問題：很多家具體積龐大，比門寬，裝卸工人是怎么把他們搬進我們家的呢?

　　觀看視頻資料：裝卸工人拆裝組合家具的過程，了解現(xiàn)實生活中家具也是通過組合安裝的方法運送到千家萬戶。

　　小結(jié)：今天我們用各種幾何形狀組合的方法制作家具和家電，組合成一個溫馨的家。

　　引出課題：《我愛我家》。

　　2.掌握組合方法

　　①老師用這些形狀的彩泥還制作了很多家具和家電，(展示教師制作的沙發(fā)、書桌、床、臺燈等)請學生上臺將老師制作的家具家電拆開分解，看看究竟它們是由哪些形狀的彩泥怎樣組拼在一起的?

　�、诮處熜〗Y(jié)：彩泥本身帶有粘性，應選擇合適的時間將其粘貼在一起，也可以用牙簽等材料在中間做支撐結(jié)構(gòu)。

　　③你們家有哪些家具家電呢?舉例說說你家的家具或家電是由哪幾個部分組成，分別是什么形狀的?

　�、苄∮柧殻汗褡拥臉邮接泻芏啵隳苡眠@些形狀的彩泥組拼出幾種其它樣式的柜子嗎?請學生上臺組拼。

　�、莨褡由线�缺少了什么?教師示范裝飾家具柜子細節(jié)。

　　3.作品賞析

　　欣賞優(yōu)秀作品，比比這些作品，你更喜歡哪個?為什么?(裝飾與不裝飾對比;精致與馬虎對比;同種顏色與多種顏色搭配對比)。

　　(三)實踐創(chuàng)作

　　學生以同桌兩人小組合作的形式，用彩泥制作各種各樣的家具和家電，組合成一個漂亮的“家”。

　　教師巡視指導。

　　(四)展示評價

　　將小組作品放在一起，組合成一個“房間”，并派代表對自己組的作品進行簡短的介紹。組織學生以小組形式輪流觀看其他組作業(yè)，采取學生自評、互評和師評的方式評價。

　　由學生們自主投票選出“最佳設(shè)計獎”、“最佳組合獎”、“最佳色彩獎”等。

　　(五)小結(jié)作業(yè)

　　采用提問的方式，總結(jié)家具的制作方法和步驟。

　　隨堂作業(yè)：家除了有家具和家電，更主要是有疼愛你的爸爸媽媽，爺爺奶奶等，說說你和家人在家里發(fā)生的溫馨的事。

　　溫馨提示：拿到教師資格證的用處有很多，所以說各位考生們，想要通過教師資格證考試的話，請抓緊時間備考。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-9775(微信號) 林老師

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