(三)基本部分(30分鐘)
1.示范
手部動(dòng)作:并掌、開(kāi)掌、立掌。
手臂動(dòng)作:前后擺動(dòng)、舉、屈伸、繞環(huán)。
基本步伐:踏步、走步、一字步、V字步、并步、交叉步。
2.講解
踏步:兩腿原地依次抬起,依次落地。下落時(shí),踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)依次彈性地緩沖。可以結(jié)合踏步進(jìn)行轉(zhuǎn)體、踏步分腿、踏步并腿、彈動(dòng)踏步。
一字步:一腳向前一步,另一腳并于前腳,然后依次還原。向前邁步時(shí),腳跟先著地,過(guò)渡到全腳掌;前后均要有并腿過(guò)程;每一拍動(dòng)作膝關(guān)節(jié)始終有彈性地緩沖?勺銮昂笠蛔植、轉(zhuǎn)體一字步。
V字步:一腳向前側(cè)方邁一步,另一只腳隨之向另一方向邁一步,成兩腳開(kāi)立,屈膝,然后依次回歸原位。兩腿膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)始終保持彈動(dòng)狀態(tài),分開(kāi)后成分腿半蹲,重心在兩腿之間?梢宰龅筕字步、轉(zhuǎn)體V字步、跳的V字步。
并步:一腳邁出,另一腳隨之并攏屈膝點(diǎn)地;再向反方向邁步。兩膝關(guān)節(jié)保持彈動(dòng),動(dòng)作幅度和力度以動(dòng)作風(fēng)格而定?梢宰笥也⒉、前后并步、向兩側(cè)并步、轉(zhuǎn)體并步。
交叉步:一腳向側(cè)邁一步,另一腳在其后交叉,隨之再向側(cè)邁一步,另一腳并攏,屈膝點(diǎn)地。第一步腳跟先落地,身體重心快速隨著腳步而移動(dòng),保持膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)的彈動(dòng)。
3.練習(xí)創(chuàng)編(每個(gè)動(dòng)作2個(gè)8拍)
(1)利用手部動(dòng)作及身體活動(dòng)對(duì)上肢健身操進(jìn)行創(chuàng)編。
組織形式:分8組,每組自選組長(zhǎng)一名。復(fù)習(xí)基本動(dòng)作,進(jìn)行創(chuàng)編。
要求:積極進(jìn)行討論,參與示范,每人都要進(jìn)行展示。
(2)上肢健身操創(chuàng)編展示。
評(píng)價(jià):對(duì)基礎(chǔ)技術(shù)掌握優(yōu)秀,創(chuàng)編結(jié)合體育活動(dòng),能夠準(zhǔn)確描述動(dòng)作作用的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
(3)利用步伐動(dòng)作及身體活動(dòng)對(duì)下肢健身操進(jìn)行創(chuàng)編。
組織形式:分8組,每組自選組長(zhǎng)一名。復(fù)習(xí)基本動(dòng)作,進(jìn)行創(chuàng)編。
要求:積極進(jìn)行討論,參與示范,每人都要進(jìn)行展示。
(4)下肢健身操創(chuàng)編展示。
評(píng)價(jià):對(duì)基礎(chǔ)技術(shù)掌握優(yōu)秀,創(chuàng)編結(jié)合體育活動(dòng),能夠準(zhǔn)確描述動(dòng)作作用的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
(5)自主創(chuàng)新編排2節(jié)。
4.檢驗(yàn)—優(yōu)生展示
組織教學(xué):每一小組選擇最有新意的編排動(dòng)作進(jìn)行展示。
要求:口令結(jié)合規(guī)范,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)。健身性、實(shí)用性強(qiáng)。
5.結(jié)合音樂(lè)展示
組織教學(xué):按照原有分組,結(jié)合教師提供的音樂(lè)每組進(jìn)行內(nèi)部練習(xí),提高動(dòng)作的熟練程度,結(jié)合音樂(lè)提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性與操類(lèi)美感,提高審美能力。
(四)結(jié)束部分(5分鐘)
1.放松活動(dòng)—配樂(lè)放松操
組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
要求:放松活動(dòng),身心充分放松。
2.課堂小結(jié):教師總結(jié)學(xué)練情況,表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)全體學(xué)生。
3.宣布下課、師生再見(jiàn)、回收器材。
五、場(chǎng)地器材
錄音機(jī)1臺(tái)、磁帶2盒、操場(chǎng)1塊。
六、預(yù)計(jì)負(fù)荷
練習(xí)密度:30%~40%;平均心率:120~130次/分;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度:中等偏上。
七、課后反思
以上就是高中體育教師資格面試《健身操》教學(xué)設(shè)計(jì)
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