2018年下半年教資考試《教育知識與能力(中學)》真題及解析(一)

　　【摘要】眾所周知，拿到教師資格證的用處非常多。正在備考2019教師資格證考試的你，是否看了2018年下半年教資考試《教育知識與能力(中學)》真題呢?若是沒有的話，跟著小編一起來做做練習，同時也應該認真看看參考答案喲。

　　2018年下半年教資考試《教育知識與能力(中學)》真題及解析

　　一、單選題(本大題21小題,每小題2分,共42分)

　　1、我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于()。

　　A、遺傳決定論

　　B、環(huán)境決定論

　　C、教育主導論

　　D、主體能動論

　　1.B

　　2、舊的社會制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有()。

　　A、相對獨立性

　　B、歷史局限性

　　C、社會制約性

　　D、社會能動性

　　2.A

　　3、提岀了普及初等教育思想,論述了班級授課制,被認為是近代最早的款育學著作是()。

　　A、《普通教育學》

　　B、《大教學記》

　　C、《教育論》

　　D、《教育漫畫》

　　3.B

　　4、我國近代教育史上,對封建教育制度所進行的廢科舉、興學堂等改革始于()。

　　A、明朝末期

　　B、清朝初期

　　C、清朝末期

　　D、民國初期

　　4.C

　　5、為了大面積提高教學質(zhì)量,蘇聯(lián)教育家巴班斯基將系統(tǒng)論的方法引入教育改革,提出的育理論是()

　　A、教育過程最優(yōu)化理論

　　B、最近發(fā)展區(qū)理論

　　C、建構(gòu)主義教學理論

　　D、范例教學理論

　　5.A

　　6、班主任王老師經(jīng)常通過立志、學習、反思、箴言、慎獨等方式來培養(yǎng)學生良好思想品德，這種德育方法是()

　　A、說服教育法

　　B、榜樣示范法

　　C、情感陶冶法

　　D、自我修養(yǎng)法

　　6.D

　　7、在群眾體育,竟技體育相比,字校體育的奕出特點是()

　　A、娛樂與竟技性

　　B、普及性與文化性

　　C、教育性與基礎性

　　D、全體性與全面性

　　7.C

　　8、在專家指導下,地處貴州東南的侗察中學組織有關(guān)教師對面臨傳承危機的侗族織錦工藝進行課程開發(fā),開設了具有民族特色的“侗族織錦課程”,該課程屬于()

　　A、國家課程

　　B、地方課程

　　C、校本課程

　　D、社會課程

　　8.C

　　9、為了更好地因材教,新學期伊始化學課李老師對所教班級學生的學習情況進行了

　　摸底考試,初步了解學生已有的知識基礎和有關(guān)能力。這種考試屬于()

　　A、形成性評價

　　B、診斷性評價

　　C、總結(jié)性評價

　　D、相對性評價

　　9.B

　　10、在教學過程中,教育師主導作用發(fā)揮的主要標志是()

　　A、確保學生的獨立地位

　　B、維持正常課程秩序

　　C、維護教師的中心地位

　　D、調(diào)動學生的積極性

　　10.D

　　11、學校德育可以通過多種途徑實施,但其中最基本的途徑是()

　　A、思想政治和其它學科教學

　　B、課外和校外活動

　　C、班主任工作

　　D、共青少先隊活動

　　11.A

　　12、陳冬看到自己最好的朋友因為學習成績優(yōu)異收到校長的親自嘉獎后，也考試加倍努力學習力爭取得優(yōu)異成績。這種強化屬于()

　　A、直接強化

　　B、替代強化

　　C、自我強化

　　D、內(nèi)部強化

　　12.B

　　13、李哲爰好廣泛,恰逢本周六晚上既有足球賽,又有演唱會,他都想去看。由于二者時間沖突,他很矛盾。他面臨的沖奕是()

　　A、雙趨式?jīng)_突

　　B、雙避式?jīng)_突

　　C、超避式?jīng)_突

　　D、多重超避式?jīng)_突

　　13.A

　　4、楊老師在教學中對所講的例題盡可能給出多種解法,同時鼓勵學生“一題多解。楊老師的教學方式主要用來促進學生哪種思維的發(fā)展?()

　　A、動作思維

　　B、直覺思維

　　C、輻合思維

　　D、發(fā)散思維

　　14.D

　　15、韓波進入中學后,經(jīng)常獨立思考“我是誰”,未來從事何種職業(yè),在社會上處于什么樣的地位等問題。根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,韓波的人格發(fā)展處于()

　　A、主動對內(nèi)疚階段

　　B、同一性對角色混亂階段

　　C、自我整合階段

　　D、自主對羞恥和疑慮階段

　　15.B

　　16、中學生曉濤時而溫和,時而暴澡;時而歡樂,時而憂郁。這說明曉濤的情緒具有()

　　A、兩極性

　　B、適應性

　　C、復臺性

　　D、社會性

　　16.A

　　17、張博近期經(jīng)常失眠,食欲不振;不愿與同學和老師交往,對什么事情都不敢興趣,消極悲觀;認為自己一無是處,未來沒有希望。他存在的心理問題是()

　　A、強迫癥

　　B、焦慮癥

　　C、抑郁癥

　　D、恐怖癥

　　17.C

　　18、高中生曲烏喜歡寫詩,前幾天他的詩首次在報紙上發(fā)表,并得到了平生第一次稿費,因此近期他做什么事都很愉快。曲烏表現(xiàn)出的情緒狀態(tài)屬于()

　　A、心境

　　B、激情

　　C、應激

　　D、熱情

　　18.A

　　19、上學路上,徐燕看到一個同學正艱難地推著一位坐輪椅的老人上斜坡路,她非常激動這種道德情感屬于()

　　A、動作性道德情感體驗

　　B、形象性道德情感體驗

　　C、想象性道徳情感體驗

　　D、倫理性道德情感體驗

　　19.B

　　20、劉老師在教學過程中善于引導學生掌握知識,積極思考,運用多種策略解決問題。這說明他的哪種教學能力比較突出?()

　　A、教學知識能力

　　B、教學反思能力

　　C、教學監(jiān)控能力

　　D、教學操作能力

　　20.D

　　21、朱老師很關(guān)心學生,但對學生很嚴格,常對學生提出各種要求和規(guī)定。大部分學生都喜歡朱老師,也能按他的要求去做。朱老師對班級的領導關(guān)型屬于()

　　A、強硬專斷型

　　B、放任自流型

　　C、仁慈專斷型

　　D、民主平等型

　　21.C