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2019上教資考試備考考點:教師職業(yè)行為


  【摘要】2019上半年教師資格證筆試還有42天就到了,閩州教育網(wǎng)小編提醒,為了能夠多考幾分,一定要多記憶考點。比如說,要認真記憶下面分享教師職業(yè)行為這部分的內(nèi)容喲。這可是重要的教資備考考點,考生們快來記憶吧。

  2019上教資考試備考考點:教師職業(yè)行為

  小學教師資格證《綜合素質(zhì)》中的教師職業(yè)行為要求了解教師職業(yè)行為規(guī)范的要求。

  理解教師職業(yè)行為規(guī)范的主要內(nèi)容,在教育活動中運用行為規(guī)范恰當?shù)靥幚砼c學生、學生家長、同事以及教育管理者的關系。 在教育教學活動中,依據(jù)教師職業(yè)行為規(guī)范,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表。

  一、教師職業(yè)行為規(guī)范的主要內(nèi)容

  (一)思想行為規(guī)范

  1. 貫徹執(zhí)行黨的教育方針;

  2. 樹立素質(zhì)教育觀念,教書育人;

  3. 注重培養(yǎng)學生良好的思想品德;

  4. 自覺遵守法律法規(guī);

  5. 依法執(zhí)教,廉潔從教。

  (二)教學行為規(guī)范

  1. 課前做好備課;

  2. 課中做好互動;

  3.課下耐心輔導學生。

  4.不能占用學生的課余休息時間,不能增加學生的學習負擔。

  (三)人際行為規(guī)范

  1.教師與學生間的交往要做到:熱愛學生,關心學生,尊重學生人格和情感;嚴格要求,耐心教導,循循善誘,不偏不袒;客觀、公正地對待和評價每名學生,關心學生的成長;不體罰和變相體罰;不以師生關系謀取私利。

  2. 教師與教師間的交往要做到:互相尊重,切忌嫉妒;相互學習,取長補短;平等相待,不卑不亢;樂于助人,關心同事。

  3. 教師與領導間的交往要做到:尊重領導,服從安排;顧全大局,遵守紀律;互相理解,互相支持。

  4. 教師與家長間的交往要做到:尊重家長,理解家長;經(jīng)常家訪,互通情況;密切配合,教育學生。

  (四)儀表行為規(guī)范

  1.要以學生的欣賞水平為前提。

  2. 與自己的性格特點相得益彰。

  3. 應符合自己的年齡特征。

  4. 要與課堂教學的情調(diào)相適應。

  (五)語言行為規(guī)范

  1. 要使用普通話;

  2. 課堂用語、語法要規(guī)范;

  3. 語義要明確、表達要清楚;

  4. 語句要完整、連貫、有邏輯性。

  二、教師在教學活動中要處理好的幾大關系

  (一)教師——學生

  1. 尊重學生,即要尊重學生的興趣、愛好;尊重學生的情緒情感;尊重學生的個性差異;尊重學生的選擇和判斷;尊重學生的個人意愿。

  2. 樹立良好的教師形象,教師要嚴格要求自己,形成高度負責的工作作風。塑造良好的外在形象,符合教師的言談舉止。加強技能技巧的訓練,并能將技能技巧運用于不同領域教學中。要加強學習,不斷提高自身的文化素質(zhì)。

  3. 教師要理解與寬容學生的錯誤,教師應以理解、寬容的心態(tài)對待學生的錯誤,心平氣和地幫助學生分析錯誤的原因,讓學生心悅誠服地接受教師的批評,不要傷害學生的自尊心。

  (二)教師——家長

  1. 尊重和信任家長。

  2. 與家長進行真誠的交流。

  3. 理解并尊重家長的意見和看法。

  (三)教師——同事

  1. 地位平等,尊重他人。

  2. 同事之間相互理解。

  3. 與同事之間搞好團結,相互理解、相互支持。

  (四)教師——教育管理者

  1. 教師應當尊重教育管理者根據(jù)自己的管理職責所開展的教育管理活動。

  2. 教師應當在自己的職業(yè)行為上支持學校管理者對于學校管理工作的開展。

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  報名電話:185-5928-9775(微信號) 林老師

            185-5969-5373(微信號) 羅老師

  報名地址:閩州教育職業(yè)培訓中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

  招生網(wǎng)址:www.kenfu.com.cn

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