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教師資格證考試備考:《初中歷史》易錯(cuò)題匯總


  【摘要】在初中歷史學(xué)科教師資格考試中,主要針對(duì)考生的基本歷史學(xué)知識(shí)進(jìn)行考查,如果你想要拿下考試的話,請(qǐng)跟著閩州教育網(wǎng)小編一起來看看教師資格證考試備考——《初中歷史》易錯(cuò)題的內(nèi)容,感興趣的話,速速來看吧。

  教師資格證考試備考:《初中歷史》易錯(cuò)題匯總

  1.希臘雅典城邦的“民眾法庭審判官由公民抓簽選出,任期只有一年,每個(gè)公民一生中只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)。”此規(guī)定( )。

  A.提供了公民參與政治的均等機(jī)會(huì)

  B.表明全體雅典人都有機(jī)會(huì)參與國(guó)家管理

  C.確保了公民大會(huì)決策的公正無私

  D.有利于維護(hù)法庭審判的公平、公正

  1.【答案】A。

  解析:古希臘雅典的民主政治,尤其是伯利克里當(dāng)政時(shí)期,把雅典的奴隸主民主政治推向古代世界的最高峰。雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是公民大會(huì),“民眾法庭審判官由公民抓簽選出,任期只有一年,每個(gè)公民一生中只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)!贝艘(guī)定提供了公民參與政治的均等機(jī)會(huì)。B、C、D理解不準(zhǔn)確,故答案選A。

  2.“公車之人散而歸鄉(xiāng)里者,亦漸知天下大局之事,各省蒙昧啟辟,實(shí)起點(diǎn)于斯舉!薄1895年以后,中國(guó)官紳產(chǎn)生普遍醒覺,行動(dòng)日漸積極,并擴(kuò)大方向。”這說明甲午戰(zhàn)爭(zhēng)( )。

  A.喚醒了中國(guó)人的民族意識(shí) B.加深了中國(guó)半殖民地化程度

  C.阻礙了民族工業(yè)的發(fā)展 D.導(dǎo)致了實(shí)業(yè)救國(guó)的熱潮

  2.【答案】A。

  解析:根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知,材料反映的是甲午戰(zhàn)后,公車上書轟動(dòng)全國(guó),醒了民族意識(shí)。B項(xiàng)說的是《馬關(guān)條約》的影響,C項(xiàng)是關(guān)于中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展問題,說的是馬關(guān)條約的相關(guān)條款對(duì)中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的影響,與公車上書這件事無關(guān);D項(xiàng)為實(shí)業(yè)救國(guó),與題干中的通過改革變法挽救民族危機(jī)不相吻合。故選A。

  3.“由于洋務(wù)派在中國(guó)封建制度下,引進(jìn)了同封建生產(chǎn)關(guān)系所不相容的新的生產(chǎn)力──西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),必然在客觀上加速了封建生產(chǎn)關(guān)系的瓦解!币韵聝(nèi)容與之最為符合的是( )。

  A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)

  B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國(guó)走向富強(qiáng)

  C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)刺激了民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展

  D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)西方的技術(shù)

  3.【答案】C。

  解析:根據(jù)題干“在客觀上加速了封建生產(chǎn)關(guān)系的瓦解”可知,題干要表達(dá)的意思是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù),客觀上促進(jìn)了封建生產(chǎn)關(guān)系的瓦解,從而產(chǎn)生新興的民族工業(yè)。A項(xiàng)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì),不符合題意。B項(xiàng)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,不符合題意;C項(xiàng)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用,符合題意。D項(xiàng)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,不符合題意。故選C。

  4.毛澤東評(píng)價(jià)道:這個(gè)會(huì)談紀(jì)要,第一個(gè)好處是采取平等的方式雙方正式簽訂,這是歷史沒有過的。也就是說,中共取得了與國(guó)民黨的某種平等地位!斑@個(gè)會(huì)談紀(jì)要”最終( )。

  A.實(shí)現(xiàn)了國(guó)共兩黨的再次合作 B.滿足了人民對(duì)民主、和平的愿望

  C.得到了全面的貫徹和落實(shí) D.在全面內(nèi)戰(zhàn)的槍炮聲中被撕毀

  4.【答案】D。

  解析:根據(jù)題干信息國(guó)共通過會(huì)談簽訂的文件中共取得了與國(guó)民黨的某種平等地位,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這是抗戰(zhàn)勝利后,國(guó)共重慶談判達(dá)成和平建國(guó)的“雙十協(xié)定”。1946年6月,蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”,發(fā)動(dòng)了全面內(nèi)戰(zhàn)。A、B、C三項(xiàng)均與史實(shí)不符,故選D。

  5.美國(guó)認(rèn)為,“一個(gè)非白人的國(guó)家第一次打開了軍事技術(shù)中的一些最深?yuàn)W的秘密,中國(guó)人已插足于一個(gè)過去只有西方民族才能進(jìn)入的領(lǐng)域”。美國(guó)人這一評(píng)價(jià)出現(xiàn)于( )。

  A.20世紀(jì)50年代 B.20世紀(jì)60年代

  C.20世紀(jì)70年代 D.20世紀(jì)90年代

  5.【答案】B。

  解析:根據(jù)題干信息“軍事技術(shù)中的一些最深?yuàn)W的秘密”可知,中國(guó)在軍事領(lǐng)域的重大技術(shù)突破應(yīng)是核武器,根據(jù)所學(xué)可知,1964年我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功,故美國(guó)人的評(píng)價(jià)應(yīng)出現(xiàn)于20世紀(jì)60年代。故選B。

  6.這一時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)家們開始以新的眼光來觀察世界:薄伽丘的文學(xué)作品《十日談》講述了許多風(fēng)趣幽默的故事;達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》中,刻畫了一個(gè)人間少婦的青春之美;米開朗琪羅教堂巨幅畫《創(chuàng)世紀(jì)》中的眾多鮮活人物,釋放著震撼人心的光芒。這一時(shí)期是歐洲( )。

  A.封建社會(huì)的鼎盛期 B.古典文化的復(fù)興期

  C.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的發(fā)展期 D.資本主義社會(huì)的形成期

  6.【答案】C。

  解析:根據(jù)題干可知,達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》《創(chuàng)世紀(jì)》中的眾多鮮活人物,這些藝術(shù)作品都是刻畫人物的。體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期“以為人中心”的人文主義思潮,故選C。這些作品的思想是對(duì)封建教會(huì)的,不屬于封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期,文藝復(fù)興是以復(fù)興古希臘羅馬文化的方式來反對(duì)教會(huì)的陳腐說教,不是單純的復(fù)興文化;文藝復(fù)興為資本主義的到來奠定思想基礎(chǔ),此時(shí)資本主義社會(huì)還沒有形成。故選C。

  7.北宋時(shí)期,在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子,南宋時(shí)期流通東南地區(qū)的貨幣叫做會(huì)子,這些紙幣出現(xiàn)的最主要原因是( )。

  A.宋政府發(fā)行紙幣來彌補(bǔ)財(cái)政赤字

  B.發(fā)行紙幣以此承擔(dān)沉重的“歲幣”負(fù)擔(dān)

  C.金屬貨幣不足和流通不便

  D.海外貿(mào)易需求與對(duì)外貿(mào)易支付的需要

  7.【答案】C。

  解析:據(jù)題意和所學(xué)知識(shí)世界上最早的紙幣出現(xiàn)在中國(guó)古代的北宋時(shí)期的四川地區(qū),稱為交子。紙幣取代金屬貨幣是因?yàn)榻饘儇泿懦林財(cái)y帶不方便,流通不便。A、B、D不符合題意,選項(xiàng)中C符合題意,故選C。

  8.思想一貫嚴(yán)重反共的近代史學(xué)家唐德剛曾經(jīng)有過一段評(píng)語(yǔ),他說抗戰(zhàn)八年,實(shí)是我國(guó)民族歷史上最光榮的一頁(yè)。這“最光榮的一頁(yè)”是如何產(chǎn)生的呢?唐先生明言,如果沒有西安事變和平解決,沒有全國(guó)的大統(tǒng)一,沒有慘烈的武裝抗戰(zhàn),則人事全非。近代史學(xué)家唐德剛高度肯定了( )。

  A.國(guó)民黨在正面戰(zhàn)場(chǎng)慘烈的武裝抗戰(zhàn)

  B.共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝力量是抗戰(zhàn)的中流砥柱

  C.國(guó)共兩黨團(tuán)結(jié)合作形成的全民族抗戰(zhàn)作用

  D.西安事變標(biāo)志抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成

  8.【答案】C。

  解析:西安事變和平解決標(biāo)志著國(guó)共兩黨十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成;慘烈的武裝抗戰(zhàn)指的是全民族的抗戰(zhàn);全國(guó)的大統(tǒng)一指的是國(guó)共兩黨團(tuán)結(jié)合作建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。因此A、B、D在材料中不能體現(xiàn),故符合題意的答案是C。

  9.自法國(guó)大革命起,共和制和君主制的斗爭(zhēng)持續(xù)了近一個(gè)世紀(jì),從法蘭西第一共和國(guó)到法蘭西第一帝國(guó),從第二共和國(guó)到第二帝國(guó),政體幾度變更,直到1870年法蘭西第三共和國(guó)建立,共和制才日趨穩(wěn)定。在法國(guó),共和制最終戰(zhàn)勝君主制的主要原因是( )。

  A.啟蒙思想的傳播 B.《人權(quán)宣言》的頒布

  C.拿破侖對(duì)外擴(kuò)張的失敗 D.資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大

  9.【答案】D。

  解析:根據(jù)題干可知共和制是資產(chǎn)階級(jí)希望建立政體,幾經(jīng)波折最終戰(zhàn)勝君主專制,啟蒙運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了法國(guó)大革命的爆發(fā),不是最終取勝的主要原因;《人權(quán)宣言》頒布于法國(guó)大革命中,揭示了天賦人權(quán),自由平等的原則,否定了封建等級(jí)制度,體現(xiàn)了摧毀封建君主專制的要求,成為資產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器,它實(shí)際上宣告了舊封建王權(quán)滅亡和資產(chǎn)階級(jí)政治制度的誕生。拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗是不利于資產(chǎn)階級(jí)共和制。主要原因還在于資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大,故選D。

  10.《十月革命――陣痛與震蕩》描述一位偉人:“對(duì)武裝起義時(shí)機(jī)的把握上顯示出他的遠(yuǎn)見和敏銳,在發(fā)動(dòng)起義的關(guān)鍵時(shí)刻,他像一頭籠中的獅子在斯莫爾尼宮房間里走動(dòng),在罵人,在吼叫!本褪沁@些,描繪出了一個(gè)歷史瞬間的偉人,一個(gè)鮮活的偉人。這位偉人是( )。

  A.托爾斯泰 B.亞歷山大二世 C.列寧 D.斯大林

  10.【答案】C。

  解析:根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知,在彼得格勒武裝起義的指揮部斯莫爾尼宮指揮起義的人物是布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)人列寧。A、B、D三位均與十月革命無關(guān),故選C。

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