2019教資筆試：《幼兒綜合素質(zhì)》之教師職業(yè)道德規(guī)范練習(xí)題

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　　2019教資筆試：《幼兒綜合素質(zhì)》之教師職業(yè)道德規(guī)范練習(xí)題

　　第一章教師職業(yè)道德

　　單項(xiàng)選擇題

　　1.教師在職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、社會(huì)、集體、職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)叫作(　　)。

　　A.教師職業(yè)道德

　　B.教師行為規(guī)范

　　C.教學(xué)原則

　　D.教學(xué)方法

　　2.調(diào)節(jié)教師人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑是(　　)。

　　A.道德評(píng)價(jià)

　　B.道德水準(zhǔn)

　　C.道德理想

　　D.教師職業(yè)道德

　　3.(　　)是素質(zhì)教育的靈魂。

　　A.教師職業(yè)道德

　　B.教師行為規(guī)范

　　C.教學(xué)手段

　　D.教學(xué)目標(biāo)

　　4.教師職業(yè)道德的基本特征是教師職業(yè)道德具有(　　)。

　　A.全面性

　　B.功能多樣性

　　C.教育專門性

　　D.教書和育人要求的一致性

　　5.“師也者，教之以事而喻諸德者也�！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的(　　)。

　　A.全面性

　　B.功能多樣性

　　C.教育專門性

　　D.教書和育人要求的一致性

　　第二章教師職業(yè)行為

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.教師在職業(yè)活動(dòng)中，為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、履行教師職責(zé)、嚴(yán)守職業(yè)道德、從思想認(rèn)識(shí)到日常行為應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則叫作(　　)。

　　A.教師職業(yè)道德

　　B.教師職業(yè)行為規(guī)范

　　C.教學(xué)原則

　　D.教學(xué)方法

　　2.教師的行為不應(yīng)該(　　)。

　　A.穩(wěn)重大方

　　B.瀟灑自然

　　C.彬彬有禮

　　D.拘謹(jǐn)呆板

　　3.正直誠(chéng)實(shí)，作風(fēng)正派，為人師表，遵紀(jì)守法。這屬于教師的(　　)。

　　A.思想行為規(guī)范

　　B.教學(xué)行為規(guī)范

　　C.人際行為規(guī)范

　　D.儀表行為規(guī)范

　　4.鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)湔n;上課語(yǔ)言文明、清晰流暢，表達(dá)準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔;板書整潔規(guī)范，內(nèi)容簡(jiǎn)練精確。這屬于教師的(　　)。

　　A.思想行為規(guī)范

　　B.教學(xué)行為規(guī)范

　　C.人際行為規(guī)范

　　D.儀表行為規(guī)范

　　5.教師要熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生;嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，循循善誘，不偏不袒;不以師生關(guān)系謀取私利。教師之間要互相尊重，切忌嫉妒;相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;平等相待，不亢不卑;樂(lè)于助人，關(guān)心同事。這屬于教師的(　　)。

　　A.思想行為規(guī)范

　　B.教學(xué)行為規(guī)范

　　C.人際行為規(guī)范

　　D.儀表行為規(guī)范

　　參考答案及解析

　　第一章教師職業(yè)道德

　　單項(xiàng)選擇題

　　1.A

　　【解析】教師職業(yè)道德是教師在職業(yè)生活中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的綜合，是一般社會(huì)道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn)。

　　2.D

　　【解析】教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。教師職業(yè)道德是調(diào)節(jié)教師人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。

　　3.A

　　【解析】師德是素質(zhì)教育的靈魂。教師的職業(yè)道德具有導(dǎo)向作用，教師能夠言傳身教、表里一致是學(xué)校方向正確的保證。

　　4.C

　　【解析】教師職業(yè)道德的教育專門性，即教師職業(yè)道德對(duì)教育善惡的專門體現(xiàn)性和對(duì)教育的專門適用性。這是教師職業(yè)道德的基本特征。

　　5.D

　　【解析】題干文言文的意思是：“教師的職責(zé)是既要教學(xué)生有關(guān)具體事物的知識(shí)，又要讓學(xué)生知曉立身處世的品德。”這體現(xiàn)了教書和育人要求的一致性。

　　第二章教師職業(yè)行為

　　單項(xiàng)選擇題

　　1.B

　　【解析】教師職業(yè)行為規(guī)范是教師在日常教育教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則。

　　2.D

　　【解析】教師的儀表行為規(guī)范要求教師要穩(wěn)重大方、彬彬有禮。切忌輕浮粗俗、拘謹(jǐn)呆板。

　　3.A

　　【解析】題干所述屬于教師思想行為規(guī)范。

　　4.B

　　【解析】題干所述屬于教師教學(xué)行為規(guī)范。

　　5.C

　　【解析】題干所述屬于教師人際行為規(guī)范。

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