2019教資筆試：《幼兒綜合素質》之教師職業(yè)道德規(guī)范練習題

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　　2019教資筆試：《幼兒綜合素質》之教師職業(yè)道德規(guī)范練習題

　　第一章教師職業(yè)道德

　　單項選擇題

　　1.教師在職業(yè)生活中，調節(jié)和處理與他人、社會、集體、職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范和行為準則，以及在此基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質叫作(　　)。

　　A.教師職業(yè)道德

　　B.教師行為規(guī)范

　　C.教學原則

　　D.教學方法

　　2.調節(jié)教師人際關系的潤滑劑是(　　)。

　　A.道德評價

　　B.道德水準

　　C.道德理想

　　D.教師職業(yè)道德

　　3.(　　)是素質教育的靈魂。

　　A.教師職業(yè)道德

　　B.教師行為規(guī)范

　　C.教學手段

　　D.教學目標

　　4.教師職業(yè)道德的基本特征是教師職業(yè)道德具有(　　)。

　　A.全面性

　　B.功能多樣性

　　C.教育專門性

　　D.教書和育人要求的一致性

　　5.“師也者，教之以事而喻諸德者也�！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的(　　)。

　　A.全面性

　　B.功能多樣性

　　C.教育專門性

　　D.教書和育人要求的一致性

　　第二章教師職業(yè)行為

　　一、單項選擇題

　　1.教師在職業(yè)活動中，為了實現(xiàn)教育目標、履行教師職責、嚴守職業(yè)道德、從思想認識到日常行為應遵守的基本準則叫作(　　)。

　　A.教師職業(yè)道德

　　B.教師職業(yè)行為規(guī)范

　　C.教學原則

　　D.教學方法

　　2.教師的行為不應該(　　)。

　　A.穩(wěn)重大方

　　B.瀟灑自然

　　C.彬彬有禮

　　D.拘謹呆板

　　3.正直誠實，作風正派，為人師表，遵紀守法。這屬于教師的(　　)。

　　A.思想行為規(guī)范

　　B.教學行為規(guī)范

　　C.人際行為規(guī)范

　　D.儀表行為規(guī)范

　　4.鉆研業(yè)務，熟悉教材，認真?zhèn)湔n;上課語言文明、清晰流暢，表達準確簡潔;板書整潔規(guī)范，內容簡練精確。這屬于教師的(　　)。

　　A.思想行為規(guī)范

　　B.教學行為規(guī)范

　　C.人際行為規(guī)范

　　D.儀表行為規(guī)范

　　5.教師要熱愛學生，關心學生，尊重學生;嚴格要求，耐心教導，循循善誘，不偏不袒;不以師生關系謀取私利。教師之間要互相尊重，切忌嫉妒;相互學習，取長補短;平等相待，不亢不卑;樂于助人，關心同事。這屬于教師的(　　)。

　　A.思想行為規(guī)范

　　B.教學行為規(guī)范

　　C.人際行為規(guī)范

　　D.儀表行為規(guī)范

　　參考答案及解析

　　第一章教師職業(yè)道德

　　單項選擇題

　　1.A

　　【解析】教師職業(yè)道德是教師在職業(yè)生活中所應遵循的行為規(guī)范和必備的品德的綜合，是一般社會道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn)。

　　2.D

　　【解析】教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范和行為準則，以及在這基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質。教師職業(yè)道德是調節(jié)教師人際關系的潤滑劑。

　　3.A

　　【解析】師德是素質教育的靈魂。教師的職業(yè)道德具有導向作用，教師能夠言傳身教、表里一致是學校方向正確的保證。

　　4.C

　　【解析】教師職業(yè)道德的教育專門性，即教師職業(yè)道德對教育善惡的專門體現(xiàn)性和對教育的專門適用性。這是教師職業(yè)道德的基本特征。

　　5.D

　　【解析】題干文言文的意思是：“教師的職責是既要教學生有關具體事物的知識，又要讓學生知曉立身處世的品德�！边@體現(xiàn)了教書和育人要求的一致性。

　　第二章教師職業(yè)行為

　　單項選擇題

　　1.B

　　【解析】教師職業(yè)行為規(guī)范是教師在日常教育教學實踐中應該遵守的基本準則。

　　2.D

　　【解析】教師的儀表行為規(guī)范要求教師要穩(wěn)重大方、彬彬有禮。切忌輕浮粗俗、拘謹呆板。

　　3.A

　　【解析】題干所述屬于教師思想行為規(guī)范。

　　4.B

　　【解析】題干所述屬于教師教學行為規(guī)范。

　　5.C

　　【解析】題干所述屬于教師人際行為規(guī)范。

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