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2019教資《綜合素質(zhì)》備考:寫作文時用上了超加分句子分享


  【摘要】距離2019上半年教師資格證筆試考試只身下4天時間了,為了能夠高分拿下作文題,閩州教育網(wǎng)小編提醒,大家要提前記一下可以用在作文上的句子,到時候才能為你的作文加分,給考官好印象喲。

  2019教資《綜合素質(zhì)》備考:寫作文時用上了超加分句子分享

  1、沒有愛,就沒有教育。

  2、甘為學生進步的階梯。

  3、認認真真教書,踏踏實實做人。

  4、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。

  5、教師是學生的鏡子,學生是老師的影子。

  6、把愛帶給每位學生。

  7、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

  8、善于鼓舞學生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗。

  9、教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火。

  10、教師最大的幸福就是看到學生們在成長!

  11、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻。

  12、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。

  13、在集體中,要盡可能多地要求每位同學,也要盡可能多地尊重每位同學,讓每位同學 對自己都有信心。

  14、在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  15、尊重和愛護學生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

  16、要得到學生的尊重和愛戴,首先要學會尊重學生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。

  17、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

  18、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

  19、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  20、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

  21、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

  22、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;

  23、課堂教學成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  24、谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

  25、誠摯的心靈,是學生情感的鑰匙,高尚的師德,是學生心靈的明鏡。

  26、教師是學生的鏡子。

  27、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

  28、學生沒有教師,就象生活沒有陽光。

  29、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

  30、小鳥展翅看大鳥,學生成長靠教師。

  31、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有 了一切。

  32、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠, 更令教師欣慰的呢?

  33、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學,教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

  34、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷。

  35、老老實實做人,認認真真教書。

  36、學高為師,身正為范。

  37、好筍出好竹,好師出好徒。

  38、教師總是希望學生將來超過自己。

  39、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

  40、學生對教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

  41、燃燒自己,照亮別人。

  42、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

  43、德無常師,主善為師。

  44、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  45、嚴師出高徒。

  46、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學生發(fā)現(xiàn)真理。

  47、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

  48、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  49、嚴是愛,松是害。

  50、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。

  51、教師的人格是教育的基石。

  52、教師要融于師生的相互理解中。

  53、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰。

  54、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。

  55、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。

  56、認認真真工作,老老實實做人。

  57、愿作園丁勤澆灌,甘為燭炬盡燃燒。

  58、能受到學生的尊敬和歡迎,這是教師的價值所在。

  59、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

  60、教師是火種,點燃了學生的心靈之火,教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

  溫馨提示:2019上半年教師資格證考試日期,很快就要到了,想要順利拿下教師資格證考試的話,請認真?zhèn)淇,比如說可以考慮報個班學習。若想要了解更多2019教師資格證考試培訓相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:

  報名電話:185-5928-9775(微信號) 林老師

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