【摘要】對(duì)于有信心過(guò)筆試的小伙伴們，閩州教育網(wǎng)小編提醒，應(yīng)該考慮參加2019教師資格證面試培訓(xùn)，這樣才能有十足的把握通關(guān)。當(dāng)然，平日里也要了解一下面試經(jīng)驗(yàn)，比如說(shuō)快跟著小編一起來(lái)看看幼兒教師面試教案設(shè)計(jì)之雨中接?jì)寢尩膬?nèi)容吧。
往年教師資格證面試經(jīng)驗(yàn)：幼兒教師面試教案設(shè)計(jì)之雨中接?jì)寢?/span>
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：熟悉歌詞、旋律，會(huì)唱歌曲
2、能力目標(biāo)：通過(guò)感受、學(xué)唱歌曲的過(guò)程，提高欣賞美、創(chuàng)造美的能力
3、情感目標(biāo)：感受演唱歌曲帶來(lái)的快樂(lè)，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人的良好習(xí)慣
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件、鋼琴、以及雨傘等操作材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、講述故事，激發(fā)興趣
1、講述故事情境：下雨了，果果發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有回家，想到媽媽可能沒(méi)有帶傘
2、提出問(wèn)題：果果會(huì)怎么做?
3、播放下雨的背景音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入音樂(lè)情境
二、播放音樂(lè)，初步感知
1、播放《雨中接?jì)寢尅愤@首歌曲，給予幼兒整體上的感知
2、教師打著節(jié)拍，大聲范唱歌曲，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)歌曲的興趣
三、學(xué)習(xí)歌詞，熟悉歌曲
1、結(jié)合故事發(fā)生的背景，引導(dǎo)幼兒熟悉記憶歌詞。學(xué)習(xí)“雨點(diǎn)噼啪噼啪，腳步呱嗒呱嗒”時(shí)，得出歌詞：雨點(diǎn)噼啪噼啪;小腳走在雨中的聲音又是怎么樣，引導(dǎo)幼兒得出：腳步呱嗒呱嗒。拿起大傘、撐起小傘，踏著水花勇敢離家。
2、模仿象聲詞，想象故事情境，熟悉歌詞。
3、幼兒從頭到尾將歌詞進(jìn)行節(jié)奏的朗誦
四、學(xué)唱歌曲，創(chuàng)編表演
1、播放歌曲，幼兒將歌詞與旋律結(jié)合起來(lái)，自由哼唱
2、會(huì)采用整體和分句教唱相結(jié)合的方法，教唱歌曲，強(qiáng)調(diào)歌詞、音調(diào)和音準(zhǔn)
3、每位幼兒一把雨傘，在伴奏下，自由創(chuàng)編動(dòng)作
五、遷移經(jīng)驗(yàn)，游戲內(nèi)化
角色扮演，幼兒自由組合扮演果果和媽媽?zhuān)叧叡硌莨适隆?/span>
活動(dòng)延伸
采用“家園合作”的方式進(jìn)行本次活動(dòng)的延伸。在活動(dòng)結(jié)束后，我會(huì)鼓勵(lì)幼兒回到家庭中與家人分享自己心情的變化，聲情并茂地向家人表演《雨中接?jì)寢尅愤@首歌曲。
精彩文章分享：教師資格面試考試說(shuō)課常用語(yǔ)分享
1、謝謝大家聽(tīng)得這么專(zhuān)心。
2、我不知道我這樣說(shuō)是否合適。
3、謝謝你，你說(shuō)的很正確，很清楚。
4、不知我說(shuō)清了沒(méi)有，說(shuō)明白了沒(méi)有。
5、我從你們的姿態(tài)上感覺(jué)到，你們聽(tīng)明白了。
6、大家對(duì)這些內(nèi)容這么感興趣，真讓我高興。
7、你們專(zhuān)注聽(tīng)講的表情，使我快樂(lè)，給我鼓勵(lì)。
8、你很有創(chuàng)見(jiàn) ，這非常可貴。請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f(shuō)一遍。
9、從聽(tīng)課的情況反映出，我們是一個(gè)素質(zhì)良好的集體。
10、雖然你說(shuō)的不完全正確，但我還是要感謝你的勇氣。
11、你們的眼神告訴我，你們還是沒(méi)有明白，想不想讓我再講一遍?
12、我的解釋不知是否令你們滿意，課后讓我們大家再去找有關(guān)的書(shū)來(lái)讀讀。
13、會(huì)“聽(tīng)”也是會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。我希望大家認(rèn)真聽(tīng)好我下面要說(shuō)的一段話。
14、我不知道我這樣說(shuō)是否合適。不知我說(shuō)清了沒(méi)有，說(shuō)明白了沒(méi)有。我的解釋不知是否令你們滿意。
15、謝大家聽(tīng)得這么專(zhuān)心。 大家對(duì)這些內(nèi)容這么感興趣，真讓我高興。 你們專(zhuān)注聽(tīng)講的表情，使我快樂(lè)，給我鼓勵(lì)。 我從你們的姿態(tài)上感覺(jué)到，你們聽(tīng)明白了。
溫馨提示：拿到了教師資格證的考生們，想要參加教師招聘的話，建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，因?yàn)榻處熣锌伎杀瓤冀處熧Y格證難得多。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：
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