往年(2015上半年)教師資格統(tǒng)考面試結構化、試講答辯試題

　　【摘要】距離2019教師資格證面試考試已經(jīng)不遠了，想要順利拿下面試嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒，若是的話，建議要看看往年的教師資格統(tǒng)考面試結構化、試講答辯試題，這樣才能了解一下考題信息，到時候才能更好地拿下面試。

　　往年(2015上半年)教師資格統(tǒng)考面試結構化、試講答辯試題

　　1、兩個學生吵架了，你怎么辦?

　　2、學生上課不帶書，你怎么辦?

　　3、有學生給你表白，你怎么辦?

　　4、上課學生故意出很難的問題來考你，你怎么辦?

　　5、你班上的學生考試時候作弊被你發(fā)現(xiàn)了，你會怎么做?

　　6、教師的期望越高，學生成績越好，對此你怎么看?

　　7、通過做大量習題來達到學習效果你怎樣認為?

　　8、你是一個班主任，你設計了一個班徽拿到班里跟同學們看，同學卻不以為然，你會怎么辦?

　　9、如果課堂上有學生給你尷尬，你怎么處理?

　　10、對于“學的好不如家境好”組織個班會。

　　11、學校進行什么地震演習，結果你所在的班級有同學下樓時摔傷了。作為班主任，你怎么辦?

　　12、你是一個老師， 但是上課的時候老是好有口頭禪，有同學好模仿你的口頭禪 ，作為老師你會怎么處理這個問題?

　　13、張老師參考教師的班會，可是開得不成功。

　　14、一個學生努力學習，但是成績上不去。

　　15、上課你把同學名字中一個字讀錯了，全班大笑，你怎么辦?

　　16、現(xiàn)在學生認為學習對將來沒什么幫助，不主動學習，你怎么辦?

　　17、有同學在書包里拿東西時，要把整個書包都倒出來，你是老師要怎么做?

　　18、如果有同學問你私人問題，你怎么辦?

　　19、多一把衡量的尺子，多一些好學生，這句話你怎么看 ?

　　20、你是一個新老師，第一節(jié)課你犯了點錯，學生哄堂大笑你怎么辦?

　　21、一些家長用獎勵金錢的行為鼓勵孩子學習，你怎么看?

　　22、張老師總是提問學習好的，不提問學習不好的。你怎么看?

　　23、一個老師說他塑造了學生，學生也塑造了他。你怎么看?

　　24、有人認為現(xiàn)在班干部出現(xiàn)不良風氣，取消班干制度，你怎么看?

　　25、有人說現(xiàn)在學生以成績?yōu)橹饕蝿�，老師很關注學生成績，你怎么認為?

　　【2015教師資格面試試講答辯試題】

　　1、音樂試講

　　試講：愛爾蘭風笛，答辯：說一說愛爾蘭還有一種舞蹈 叫踢踏舞。請你簡單的介紹下踢踏舞，還有他的基本節(jié)奏型。

　　唱歌課：共和國之戀，需要領唱、彈唱 (高中音樂)

　　唱歌課：施特勞斯的波爾卡，需要領唱、彈唱 (高中音樂)

　　2、美術試講

　　試講：線條與圖案(中學)

　　3、英語試講

　　語音題，六年級的，單詞和句子，字母組合(小英)

　　口語課，單詞和句型(中英)

　　閱讀課，Ben Lambert關于他的假期的 (英語)

　　4、數(shù)學試講

　　生活中的推理：三個同學參加興趣班，一個不喜歡什么，另一個喜歡什么，然后得出三個同學分別參加了的什么班(小數(shù))

　　排中率，統(tǒng)一率，矛盾率(海南)

　　余角與補角(初中)

　　角的度量(小學數(shù)學)

　　題目有圖形分類三角形正方形圓形，有相遇問題路程等于st，觀察物體 (數(shù)學)

　　5、語文試講

　　湖心亭看雪，題目中要求講白描這一寫作手法，并說說表達效果(初中語文)

　　作文：學寫心理描寫 (語文)

　　《羅布泊，消逝的仙湖》(初中語文)

　　湖心亭看雪 (初中語文)

　　6、生物試講

　　食物的消化

　　花的結構

　　溫馨提示：拿到了教師資格證的考生們，想要參加教師招聘的話，建議考生考慮報個班培訓學習一下，因為教師招考可比考教師資格證難得多。若想要了解更多2019教師招考培訓相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-3143(微信號) 林老師

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