10道幼兒教師結(jié)構(gòu)化面試真題及答案推送

　　【摘要】幼兒教師資格證結(jié)構(gòu)化面試，你有多大的把握通關(guān)呢?閩州教育網(wǎng)小編提醒，為了提高通關(guān)的概率，還是應(yīng)該多了解一些往年出現(xiàn)的真題和答案，看看參考答案，屆時(shí)應(yīng)試時(shí)才能更加順利的找到答題思路，順利答題。

　　10道幼兒教師結(jié)構(gòu)化面試真題及答案推送

　　1、社會(huì)主義新時(shí)代主要矛盾?

　　十九大報(bào)告提出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

　　2、離園前涵涵小朋友不坐好等父母，卻摸摸玩具，拉拉其他人的頭發(fā)，你怎么辦?

　　解析：如果遇到以上情況，我會(huì)做出以下準(zhǔn)備：

　　第一，與小朋友進(jìn)行溝通。問(wèn)他為什么不好好坐著等父母。

　　第二，與家長(zhǎng)溝通。讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的在恔情況。

　　第三，教師進(jìn)行反思。尋找適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生改掉不好的行為。

　　3、家長(zhǎng)要求自己的孩子坐中間的座位你怎么辦?

　　針對(duì)上述現(xiàn)象，我會(huì)做如下處理：

　　第一，需要先與家長(zhǎng)交流，了解他想要給孩子調(diào)換位置的原因。如果是因?yàn)楹⒆拥囊暳?wèn)題，那需要請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)帶幼兒去矯正視力調(diào)換座位并不能起到根本性的作用。

　　第二，如果沒(méi)有其他原因，則可以委婉拒絕，并且告知家長(zhǎng)，幼兒的座位并非固定的，會(huì)定期的調(diào)換。

　　第三，告訴家長(zhǎng)，幼兒教師會(huì)充分照顧到每一位孩子的發(fā)展，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。

　　總之，作為一名幼兒教師我會(huì)妥善處理與家長(zhǎng)之間的問(wèn)題與矛盾。

　　4、樂(lè)樂(lè)性格開(kāi)朗，突然沉默寡言，你怎么做?

　　針對(duì)上述現(xiàn)象，我會(huì)做如下處理：

　　第一，與樂(lè)樂(lè)進(jìn)行溝通交流，了解其原因，并向與樂(lè)樂(lè)關(guān)系好的小朋友了解情況。

　　第二，還要與樂(lè)樂(lè)的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解樂(lè)樂(lè)最近的身體狀況是否良好。

　　第三，作為教師應(yīng)該關(guān)愛(ài)幼兒，對(duì)其不良情緒進(jìn)行引導(dǎo)，還可以為樂(lè)樂(lè)舉辦一個(gè)活動(dòng)，拉近樂(lè)樂(lè)與其他小朋友的距離。

　　總之，作為一名老師，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注幼兒的情緒，給予正確的引導(dǎo)。

　　5、老師講了游戲規(guī)則，但老師先碰了足球，有個(gè)小朋友提出來(lái)了，你該怎么做?

　　針對(duì)上述現(xiàn)象，我會(huì)做如下處理：

　　第一，作為教師應(yīng)該表?yè)P(yáng)該幼兒，因?yàn)樵撚變菏欠浅Ｗ袷赜螒蛞?guī)則的。

　　第二，可以向幼兒解釋老師是在給小朋友們做示范，讓幼兒理解。

　　第三，作為老師應(yīng)該做好幼兒的榜樣示范，遵守規(guī)則。

　　總之，作為一名教師應(yīng)該做好幼兒的榜樣。

　　6、小朋友體育活動(dòng)表現(xiàn)不好，李老師懲罰她多做幾個(gè)，你怎么看?

　　解析：教師的做法是不對(duì)的。

　　第一，老師應(yīng)該與學(xué)生溝通和交流。詢問(wèn)表現(xiàn)不好的原因并對(duì)癥下藥。

　　第二，小學(xué)生采用懲罰不利于學(xué)生的發(fā)展。挫敗學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　第三，老師應(yīng)該自我反思，是否是自己的教學(xué)教法上存在問(wèn)題。

　　7、是有個(gè)小朋友的媽媽生了小弟弟，小朋友不開(kāi)心，你該怎么做?

　　針對(duì)上述現(xiàn)象，我會(huì)做如下處理：

　　第一，作為老師應(yīng)該多與該幼兒溝通，老師首先應(yīng)該多多關(guān)心幼兒的心靈。

　　第二，正確引導(dǎo)該幼兒，告訴他即使有了小弟弟，媽媽還是一樣的愛(ài)他。

　　第三，應(yīng)該多于家長(zhǎng)溝通交流，給予該幼兒更多的關(guān)愛(ài)與關(guān)注。

　　總之，作為一名幼兒教師，應(yīng)該把關(guān)愛(ài)幼兒的健康成長(zhǎng)放在重要的位置，并且要正確的引導(dǎo)幼兒。

　　8、父母任務(wù)送孩子來(lái)幼兒園學(xué)習(xí)的，不能理解為什么以游戲?yàn)橹�，你怎么辦?

　　解析：幼兒年紀(jì)小，對(duì)未知的世界充滿著好奇心。游戲是調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。

　　第一，根據(jù)兒童的身心發(fā)展規(guī)律，幼兒主要是以游戲?yàn)橹鞯�，游戲可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，吸引學(xué)生的注意。

　　第二，游戲是想象與現(xiàn)實(shí)生活的一種獨(dú)特結(jié)合，它不是社會(huì)生活的簡(jiǎn)單翻版，而是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一種特殊的反映。兒童可以通過(guò)游戲了解客觀世界。

　　第三，游戲是幼兒有意識(shí)、有目的、主動(dòng)參與的、且伴有愉悅體驗(yàn)的活動(dòng)。

　　9、為什么選擇做幼兒園老師?

　　我想要當(dāng)幼兒園教師的原因如下

　　第一，我喜歡這份職業(yè)，我喜歡與孩子溝通。我認(rèn)為孩子的世界里充滿了我們大人所沒(méi)有的那份天真和純潔，隨著年齡的增長(zhǎng)和社會(huì)的磨練，讓我們磨去了許多的棱角，但是跟孩子們?cè)谝黄鸷孟襁�能感受到原來(lái)的自己，所以我想成為一名老師。

　　第二，我考大學(xué)的時(shí)候選擇了學(xué)前教育專業(yè)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)理論，在幼兒園實(shí)習(xí)與見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中積累了教育教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓自己能夠有能力當(dāng)老師，讓當(dāng)老師成為我謀生的手段。

　　總之，我認(rèn)為在自己喜歡的崗位里獲取成功是件很幸福的事。因此，我想要當(dāng)幼兒園教師，更想要當(dāng)一名好的幼兒園教師。

　　10、幼兒不能適應(yīng)幼兒園，老是哭鬧，你怎么辦?

　　解析：這屬于入園焦慮，在剛?cè)雸@的幼兒身上經(jīng)常會(huì)有這種現(xiàn)象。我會(huì)做如下處理：

　　第一，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，做好與家長(zhǎng)的溝通。請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙，在家里做一些幼兒的思想工作，讓幼兒喜歡上幼兒園，愛(ài)上幼兒園。

　　第二，在幼兒園開(kāi)展親子活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起幫助幼陌生感。邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起參與幼兒園活動(dòng)幼兒園生活。

　　第三，努力創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的班級(jí)環(huán)境。為了讓幼兒有“家”的感覺(jué)，對(duì)班級(jí)的環(huán)境進(jìn)行改造、布置，盡可能地創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的班級(jí)環(huán)境。

　　總之，每個(gè)幼兒在入園時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)分離焦慮，如果我有幸成為一名幼兒園教師，我將會(huì)用自己的耐心、愛(ài)心、責(zé)任心感染幼兒，讓幼兒在一個(gè)輕松愉悅的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

　　溫馨提示：拿到了教師資格證的考生們，想要參加教師招聘的話，建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，因?yàn)榻處熣锌伎杀瓤冀處熧Y格證難得多。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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