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往年(2017下)g教師資格證面試真題及解析之小學(xué)體育(節(jié)選)


  【摘要】2019年上半年教師資格證面試考試,再過7天就到了,這意味著各位教師資格證備考們,備考時間已經(jīng)不錯了。對此,閩州教育網(wǎng)小編建議大家跟著小編一起來看看往年(2017下)g教師資格證面試真題及解析之小學(xué)體育的內(nèi)容吧。

  往年(2017下)g教師資格證面試真題及解析之小學(xué)體育(節(jié)選)

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  二、考題解析

  【教學(xué)過程】

  (一)開始部分

  課堂常規(guī):體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù);師生問好;宣布本課內(nèi)容及要求;安排見習(xí)生

  (二)準(zhǔn)備部分

  1.模仿練習(xí)

  語言導(dǎo)入:通過“走進(jìn)春天”教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)學(xué)生模仿小動物和植物喜逢春天的各類姿態(tài),結(jié)合針對本課主教材的內(nèi)容進(jìn)行墊上操;教師示范、口令指揮、語言提示與巡回指導(dǎo)。

  2.墊上操關(guān)節(jié)活動操

  組織學(xué)生活動各關(guān)節(jié)。

  (三)基本部分

  1.跪坐兩手握腳步踝挺髖成橋(挺髖充分)

  (1)語言創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望

  (2)教師語言描繪動作方法,引導(dǎo)學(xué)生做出動作

  (3)集體指導(dǎo)評價

  2.跪躺推起跪立成橋(兩臂用力推墊,推直手臂)

  (1)教師語言描繪動作方法,引導(dǎo)學(xué)做出動作

  (2)選優(yōu)示范

  (3)語言激勵與指導(dǎo)

  3.幫助保護(hù)下仰臥推起成橋

  (1)教師示范與講解動作方法和保護(hù)幫助方法

  (2)引導(dǎo)學(xué)生在兩人和單人保護(hù)幫助練習(xí)動作

  (3)巡視指導(dǎo)糾正與安全提示

  (4)集體指導(dǎo)與評價

  4.獨(dú)立完成動作(挺髖、伸膝、推手、抬頭挺胸)

  (1)組織學(xué)生嘗試獨(dú)立完成動作

  (2)選優(yōu)示范

  (3)教師集體指導(dǎo)與個別糾正

  (4)創(chuàng)設(shè)情景,鞏固提高

  (5)語言激勵,發(fā)展個性

  5.游戲:小猴子爬行接力賽

  (1)創(chuàng)設(shè)情境與講解游戲規(guī)則

  (2)組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)

  (3)組織游戲比賽

  (4)講評

  (四)結(jié)束部分

  1.放松活動:“蟲兒飛”

  2.集合整隊(duì),小結(jié)

  【答辯題目解析】

  1.對仰臥推起成橋做個簡單的教材介紹。

  【參考答案】

  仰臥推起成橋?qū)儆谄胶忸、柔韌性練習(xí),主要讓學(xué)生體會身體倒置時體位感覺和運(yùn)動感覺,提高控制身體平衡的能力,發(fā)展髖、臂、肩帶和腰腹肌肉力量。

  2.本課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)是什么?

  【參考答案】

  (l)手指俯臥、連續(xù)抓不同重量的鉛球。

  (2)用不同重量的杠鈴快速前推、斜推、原地推不同重量的鉛球。

  (3)連續(xù)蛙跳、阻力負(fù)重連續(xù)滑步。

  (4)負(fù)重進(jìn)行體側(cè)屈一體側(cè)轉(zhuǎn)的練習(xí),用橡皮條牽拉完成技術(shù)動作,身體超越器械的練習(xí)。

  (5)負(fù)重半蹲起結(jié)合提踵的練習(xí),持不同重量的鉛球完成推鉛球技術(shù)動作。

  (6)各種跳躍練習(xí),快速跑練習(xí)。

  溫馨提示:拿到了教師資格證的考生們,想要參加教師招聘的話,建議考生考慮報(bào)個班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下,因?yàn)榻處熣锌伎杀瓤冀處熧Y格證難得多。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:

  報(bào)名電話:185-5928-3143(微信號) 林老師

            185-5969-5373(微信號) 羅老師

  報(bào)名地址:閩州教育職業(yè)培訓(xùn)中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

  招生網(wǎng)址:www.kenfu.com.cn

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