教師資格證備考：中學(xué)(面試)考試大綱

　　【摘要】距離2019教師資格證面試考試的時間只剩下不到2個月的時間了，閩州教育網(wǎng)小編提醒，大家請花點時間來看看中學(xué)(面試)考試大綱，這樣子你才知道面試要考什么，能夠有更多的把握去拿下面試。

　　教師資格證備考：中學(xué)(面試)考試大綱

　　一、測試性質(zhì)

　　面試是中小學(xué)教師資格考試的有機組成部分，屬于標準參照性考試。筆試合格者，參加面試。

　　二、測試目標

　　面試主要考察申請教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)教育教學(xué)實踐能力，主要包括：

　　1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。

　　2.儀表儀態(tài)得體，有一定的表達、交流、溝通能力。

　　3.能夠恰當(dāng)?shù)剡\用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達成教學(xué)目標。

　　三、測試內(nèi)容與要求

　　(一)職業(yè)道德

　　1.熱愛教育事業(yè)，有較強的從教愿望，正確認識、理解教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠正確認識、分析和評價教育教學(xué)實踐中的師德問題。

　　2.關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生，公正平等地對待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長。

　　(二)心理素質(zhì)

　　1. 積極、開朗，有自信心

　　具有積極向上的精神，主動熱情工作

　　具有堅定頑強的精神，不怕困難

　　2. 有較強的情緒調(diào)節(jié)與自控能力

　　能夠有條不紊地工作，不急不躁

　　能夠冷靜地處理問題，有應(yīng)變能力

　　能公正地看待問題，不偏激，不固執(zhí)

　　(三)儀表儀態(tài)

　　1.儀表整潔，符合教育職業(yè)和場景要求。

　　2.舉止大方，符合教師禮儀要求。

　　3.肢體語言得體，符合教學(xué)內(nèi)容要求。

　　(四)言語表達

　　1. 語言清晰，語速適宜，表達準確 　　口齒清楚，講話流利，發(fā)音標準，聲音洪亮，語速適宜。 　　講話中心明確，層次分明，表達完整，有感染力。

　　2. 善于傾聽、交流，有親和力 　　具有較強的口頭表達能力，善于傾聽別人的意見，并能夠較準確地表達自己的觀點。 　　在交流中尊重對方、態(tài)度和藹。

　　(五)思維品質(zhì)

　　1.能夠迅速、準確地理解和分析問題，有較強的綜合分析能力。

　　2.能夠清晰有條理地陳述問題，有較強的邏輯性。

　　3.能夠比較全面地看待問題，思維靈活，有較好的應(yīng)變能力。

　　4.能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法。

　　(六)教學(xué)設(shè)計

　　1. 了解課程的目標和要求，準確把握教學(xué)內(nèi)容 　　準確把握所教的教學(xué)內(nèi)容﹑理解本課(本單元)在教材中的地位以及與其他單元的關(guān)系。

　　2. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課程標準的要求確定教學(xué)目標﹑教學(xué)重點和難點

　　3. 教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，因材施教，選擇合適的教學(xué)形式與方法。

　　(七)教學(xué)實施

　　1.能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有與學(xué)生交流的意識。

　　2.能夠科學(xué)準確地表達和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

　　3.能夠適當(dāng)?shù)剡\用板書，板書工整、美觀、適量。

　　4.能夠較好地控制教學(xué)時間和教學(xué)節(jié)奏，合理地安排教與學(xué)的時間，較好地達成教學(xué)目標。

　　(八)教學(xué)評價

　　1. 在教學(xué)實施過程中注重對學(xué)生進行評價

　　2. 能客觀評價自己的教學(xué)效果

　　四、測試方法

　　采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。

　　考生按照有關(guān)規(guī)定隨機抽取備課題目，進行試講，回答考官提問�？脊俑鶕�(jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進行綜合性評分。

　　五、試題示例

　　例一： 正比例函數(shù)試講教學(xué)設(shè)計

　　(人民教育出版社出版數(shù)學(xué)八年級上冊的第十一章一次函數(shù)的11.2一次函數(shù)。)

　　要求：

　　(1)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

　　(2)教學(xué)過程需有提問環(huán)節(jié)。

　　(3)教學(xué)中應(yīng)有過程性評價。

　　(4)當(dāng)提出一個問題，學(xué)生不會回答，或回答錯誤，你該怎么辦?

　　例二：根據(jù)《荷塘月色》課文，設(shè)計試講教學(xué)設(shè)計

　　要求：

　　(1)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

　　(2)教學(xué)過程需有提問環(huán)節(jié)。

　　(3)教學(xué)中應(yīng)有過程性評價。

　　(4)當(dāng)提出一個問題，學(xué)生不會回答，或回答錯誤，你該怎么辦?

　　精彩文章分享：2019年教師資格證面試試講細節(jié)

　　1.導(dǎo)入細節(jié)

　　良好的開端是成功的一半，一節(jié)課有一個好的導(dǎo)入已經(jīng)成功了一半。導(dǎo)入的方法有很多，有懸念導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、名言導(dǎo)入、溫故知新導(dǎo)入等等，但導(dǎo)入方式要結(jié)合現(xiàn)實課堂具體內(nèi)容來運用。

　　試講開頭考生先要學(xué)會導(dǎo)入，導(dǎo)入講完了，立馬引出課題并且在黑板中央板書(書寫課題)，把導(dǎo)入和課題巧妙地銜接起來。

　　2.提問細節(jié)

　　一堂好課肯定少不了學(xué)生的互動參與，注意互動，啟發(fā)性教學(xué)是新課改的要求。試講互動環(huán)節(jié)，考生可以象征性地走下講臺，給評委一種與學(xué)生做朋友的親切感。

　　這里一定要注意，你提的問題要跟這個試講的內(nèi)容相關(guān)，千萬不能光為了吸引學(xué)生跑題了。

　　此外，對于學(xué)生的回答(試講自問自答)一定要做出評價，而且應(yīng)該是正面的鼓勵性評價。

　　3.語言細節(jié)

　　試講時候要做到普通話標準，語速適當(dāng)，用詞準確，語調(diào)親切，抑揚頓挫。此外，考生眼神手勢都要跟著試講內(nèi)容變化而變化，切忌呆板地講授內(nèi)容。

　　4.板書細節(jié)

　　板書是你呈現(xiàn)在評委老師面試的重要作品，所以板書很重要，要盡量做到重點突出，簡潔明了，讓學(xué)生和評委一目了然。

　　溫馨提示：拿到了教師資格證的考生們，想要參加教師招聘的話，建議考生考慮報個班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，因為教師招考可比考教師資格證難得多。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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