2019教師資格證筆試各個(gè)科目的提分點(diǎn)

　　【摘要】在編教師工資待遇挺不錯(cuò)的，你如果也想要成為一名在編教師的話，請(qǐng)做好備考準(zhǔn)備。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享2019教師資格證筆試各個(gè)科目的提分點(diǎn)，認(rèn)真看一看，能夠幫助你提分，增加通過筆試的概率。

　　2019教師資格證筆試各個(gè)科目的提分點(diǎn)

　　教育知識(shí)與能力考題

　　教育知識(shí)與能力的知識(shí)點(diǎn)繁雜龐大，而且每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都可能成為單選題或簡(jiǎn)答題或辨析題。所以有時(shí)候你單單知道一個(gè)理論是對(duì)是錯(cuò)，是誰提出，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。由于碎片化知識(shí)太多，所以我們只能背。

　　下面這一些是出題頻率比較高的考點(diǎn)：

　　教育的概念、學(xué)習(xí)的概念、素質(zhì)教育的內(nèi)涵、人格的特征、教學(xué)的概念、學(xué)生心理發(fā)展的特征、班集體的特征、教學(xué)能力的結(jié)構(gòu)、教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)、教學(xué)過程的基本規(guī)律、德育過程的基本規(guī)律、德育原則(必考)、德育方法(必考)、教學(xué)原則、影響遺忘的因素、如何有效組織復(fù)習(xí)、如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、如何培養(yǎng)注意力、如何營(yíng)造課堂氣氛、新課改的教學(xué)觀轉(zhuǎn)變、新課改的教師行為轉(zhuǎn)變、教育的文化功能、教學(xué)評(píng)價(jià)的概念、教師成長(zhǎng)三階段。

　　教育知識(shí)與能力的重點(diǎn)在于大題，而大題的重點(diǎn)又在于答題脈絡(luò)，所以大家在做題的時(shí)候一定要善于總結(jié)，謹(jǐn)記要分點(diǎn)作答。

　　綜合素質(zhì)考題

　　1-29選擇題

　　考驗(yàn)硬性知識(shí)的，沒有捷徑，靠的就是平時(shí)的積累。

　　30題

　　請(qǐng)從學(xué)生觀/教育觀/教師觀/職業(yè)理念的角度評(píng)析上文中的教育行為。

　　上面的題目都是往年出現(xiàn)過的簡(jiǎn)答題，答案不盡相同，大家可以看下往年的真題來看參考答案。

　　大家要熟記各種觀念，做到信手拈來。

　　31題：教師的職業(yè)道德

　　大家可以找一些綜合素質(zhì)的真題來做。

　　做完之后你很快就會(huì)知道：綜合素質(zhì)的大題都是套路。但是套路也是要有知識(shí)點(diǎn)來支撐的。

　　精彩文章分享：教師資格證作文寫作技巧

　　寫作技巧一

　　畫龍點(diǎn)睛法，畫龍點(diǎn)睛指的是自寫作的時(shí)候注意在篇末點(diǎn)出的主旨，闡發(fā)其中蘊(yùn)藏的人生哲理。其實(shí)點(diǎn)睛之筆不在多，而在乎精。"龍"要畫活，"睛"要點(diǎn)準(zhǔn)。

　　寫作技巧二

　　往事疊套法，往事疊套法指的是用回憶的方式進(jìn)行敘事，這樣可以防止文章單調(diào)乏味，如果可以將兩個(gè)故事的回憶疊套起來，則更顯不俗。但要注意將時(shí)間或空間的轉(zhuǎn)換交代明白，來龍去脈說清楚。

　　寫作技巧三

　　彩線串珠法，彩線串珠法是指以人、物、事或感情為線索，將多件材料貫穿起來。這樣寫做不僅可以使文章錯(cuò)綜變化、波瀾起伏，還能保證條理清晰、中心明確突出。

　　寫作技巧四

　　蒙太奇組接法，蒙太奇的愿意是指選取不同側(cè)面的幾個(gè)鏡頭，像電影鏡頭的剪接一樣，組合方式靈活多樣，這樣進(jìn)行寫作的話，會(huì)使文章引人人勝。

　　寫作技巧五

　　回眸一笑法，回眸一笑就是在前文緊扣中心的基礎(chǔ)上，文末再一次回扣話題，強(qiáng)化主題，這樣是文章思路嚴(yán)密，意蘊(yùn)豐富，又能使閱卷者印象深刻，迅速把握作文主旨。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報(bào)名電話：185-5928-3143(微信號(hào)) 林老師

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