關(guān)于教師資格證面試的問題詳解

　　【摘要】每一年都有許多人報考教師資格面試，為了能夠順利通過面試，務必要多多了解相關(guān)的內(nèi)容。比如說下面介紹的關(guān)于教師資格證面試的問題詳解，請跟著閩州教育網(wǎng)小編一起來看看。

　　關(guān)于教師資格證面試的問題詳解

　　1、知識點太多，不知道十分鐘課堂可以講些什么內(nèi)容

　　很多考生在十分鐘的課堂里往往存在這樣的困惑，我講一些什么內(nèi)容呢?真題上的所有知識點都講完好像時間不夠，講太少似乎又講不清楚。

　　比如像小學語文《太陽》這一課，這一課課文比較長，考生往往既想把太陽遠熱大以及和人類的關(guān)系這幾個知識點段落都分析透，但是往往造成沒有重點從而顧此失彼。

　　2、只講課程框架，用時過短

　　一些考生在進行授課的時候，僅僅只是把一個框架給講出來，比如語文的《太陽》這一篇文章，僅僅只是把太陽這篇的段落大意歸納出來即可。

　　這樣會造成所講的知識不深入不清楚，太過于含糊，不能展現(xiàn)考生的專業(yè)性和語文功底與素養(yǎng)。

　　3、課堂結(jié)構(gòu)不合理

　　有些考生在設(shè)計課堂的時候沒有把控好每一個環(huán)節(jié)的時間，造成結(jié)構(gòu)不合理，講了10分鐘，才開始進入主題。

　　有的考生在課堂開始之前想要活躍課堂，結(jié)果花10分鐘來進行熱身，課前活動，等十分鐘時間到了，才恍然發(fā)現(xiàn)自己的時間已經(jīng)到了。

　　有的考生在設(shè)計導入的時候就花了7、8分鐘導致于后面的內(nèi)容沒辦法呈現(xiàn)出來。

　　還有的的考生導入和新課鞏固只花了5分鐘不到，但是在布置作業(yè)環(huán)節(jié)和小結(jié)環(huán)節(jié)卻占了整堂課很大的篇幅。這些都是猶豫課堂結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理的問題導致的。

　　精彩文章分享：教師資格面試常規(guī)備考方法

　　從歷年公告里我們能夠獲取備考和演示的時間，一般都是20分鐘備考，5分鐘隨機問題答辯，10分鐘演示，5分鐘圍繞試講內(nèi)容的問題答辯。

　　其中備考的時候還需要撰寫教案!那很多考生就會抓狂了!20分鐘去設(shè)計一個教學過程都已經(jīng)很緊迫了，還要撰寫教案，關(guān)鍵是最后還要把它演繹出來!怎么可能呢?

　　這就回到了開篇提出的第二件事情，考生需要擁有短時間設(shè)計優(yōu)質(zhì)課，并把它演繹出來的能力。

　　關(guān)于這一點，首先需要做的當然在于前面提到過的，對教材的熟悉�？忌鷳�該盡可能地去熟悉教材，參考教參，理清教學思路和教學重難點。

　　其次，理清試講的基本環(huán)節(jié)，一般說來，試講都包括導入、新授、鞏固練習、小結(jié)、作業(yè)這五個環(huán)節(jié)。當然，有些學科只有前面四個環(huán)節(jié)，沒有布置作業(yè)這一環(huán)節(jié)，比如音樂、體育、美術(shù)等�？忌�在備考的時候可以逐一突破，慢慢找到每個環(huán)節(jié)的設(shè)計規(guī)律。

　　此外，無論什么科目，教材中所有的信息都是有參考意義的，這些信息也包括平時大家不太注意的泡泡框、插圖、課后習題甚至腳注，它們其實都表明了該課的重難點，甚至教學設(shè)計的過程也能從中得到體現(xiàn)。比如上中小學語文課，課后習題的順序經(jīng)�？梢灾苯幼鳛檎麄�授課的順序，而對這些習題進行細化，就能串起整個教學過程。

　　溫馨提示：教師資格證含金量可高了，比如擁有這本證書可以考編制內(nèi)的教師，所以說，拿到了教師資格證的人，不妨考慮報名教師招考。當然，教師招考可比考教師資格證難得多，所以建議考生考慮報個班培訓學習一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多教師招聘考試培訓相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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