【摘要】因為疫情的影響,今年眾多的考試都延期了。不少打算報名2020教師資格證筆試的人,猜想今年的考題會不會與疫情相關(guān)?這個猜測是很有可能的。因為以前的考題也出現(xiàn)過于時事相關(guān)的,對此,閩州教育網(wǎng)小編提醒,大家要做好相關(guān)的準備才行。
福建2020教資筆試哪些考題會與疫情有關(guān)?
預測一、文化素養(yǎng)-科學常識
可能會考察新冠病毒簡介、傳播途徑、主要癥狀。
新冠病毒簡介:2019新型冠狀病毒(2019-nCoV), 因2019年武漢病毒性肺炎病例而被發(fā)現(xiàn),2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名。冠狀病毒是一個大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。
傳播途徑:新型冠狀病毒主要的傳播途徑還是呼吸道飛沫傳播和接觸傳播,氣溶膠傳播。
主要癥狀:感染病毒的人會出現(xiàn)程度不同的癥狀,有的只是發(fā)燒或輕微咳嗽,有的會出現(xiàn)腹瀉,嚴重的發(fā)展成嚴重肺炎,最后死亡。
預測二、學生指導-病毒防控
如何有效防控新型肺炎病毒:
1、加強個人防護
(1)避免前往人群密集的公共場所。避免接觸發(fā)熱呼吸道感染病人,如需接觸時要佩戴口罩。
(2)勤洗手。尤其在手被呼吸道分泌物污染時、觸摸過公共設施后、照顧發(fā)熱呼吸道感染或嘔吐腹瀉病人后、探訪醫(yī)院后、處理被污染的物品以及接觸動物、動物飼料或動物糞便后。
(3)不要隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時用紙巾或袖肘遮住口、鼻。
(4)加強鍛煉,規(guī)律作息,保持室內(nèi)空氣流通。
2、避免接觸野生禽畜
(1)避免接觸禽畜、野生動物及其排泄物和分泌物,避免購買活禽和野生動物。
(2)避免前往動物農(nóng)場和屠宰場、活禽動物交易市場或攤位、野生動物棲息地或等場所。必須前往時要做好防護,尤其是職業(yè)暴露人群。
(3)避免食用野生動物。不要食用已經(jīng)患病的動物及其制品;要從正規(guī)渠道購買冰鮮禽肉,食用禽肉蛋奶時要充分煮熟,處理生鮮制品時,器具要生熟分開并及時清洗,避免交叉污染。
預測三、閱讀理解-體裁為科普文獻
如果出有關(guān)新型冠狀病毒感染的疫情,那很可能以實用類和論述類的體裁出現(xiàn)。實用類文章可能是涉及醫(yī)學領域的科技文獻,而論述類文章可能是評論或新聞報道。因此,在備考中,要多練習實用類和論述類文章的閱讀理解題。
預測四、作文-與新型肺炎事件相關(guān)
1、以新型肺炎事件為材料
(1)新型冠狀病毒來源基本確認為武漢海鮮市場非法銷售的野生動物。
立意:樹立正確的消費觀,避免盲從,理性消費;保護環(huán)境,綠色消費;熱愛自然,人與自然和諧共處。
(2)各地一批批90后白衣天使,勇敢奔赴前線,抗擊疫情,保護億萬中國人。
立意:肩負使命,樹立責任意識,勇于奮斗
(3)武漢新型疫情爆發(fā)后,許多人雖嘴上喊“武漢加油”,但只要一聽到身邊有武漢人,就立即變臉,唯恐避之不及,甚至出現(xiàn)驅(qū)逐武漢人的鬧劇。
立意:關(guān)愛他人、切勿雙重標準對待他人
(4)伴隨著武漢疫情的蔓延,網(wǎng)絡上出現(xiàn)了諸多謠言,比如“飲用高度酒能抵抗新型病毒”、“吃新鮮的魚會傳染新冠病毒”等言論,并且還在微信群里展開了激烈的爭論。
立意:獨立思考、傳播科學的重要性
(5)2月10日上午,寧波市教育局黨委書記、局長朱達作為線上主講老師,跟全市的中小學生分享了他的思考和感悟!叭缃竦摹咔椤敲\給我們上的一堂特別的健康教育課、人生幸福課,讓我們靜靜在家里,去體會擁有健康的可貴,去體會與家人在一起團聚的幸福,去體會人世間的溫情和真愛!
立意:愛護他人、愛護大自然、愛護祖國;成為一個理想堅定、勇于奮斗、品德高尚的人。
2、以停課不停學為材料
(1)教師成為主播,課堂轉(zhuǎn)到了線上,但是很多老師操作不熟練、課堂模式不適應導致了狀況百出。
立意:教師應樹立終身學習的觀念,不斷與時俱進。
(2)強調(diào)安排一些防護知識、心理健康輔導、寓教于樂等方面的網(wǎng)上學習內(nèi)容,提醒廣大家長,把孩子身心健康放在第一位,珍惜寶貴假期,不過度施加壓力,科學、適度安排孩子學習、生活和鍛煉。某些學校誤解了停課不停學的意思,強制教師錄課,把網(wǎng)課完全按照日常教學的模式設置,最后費力不討好,老師身心俱疲,學生學習效率低。
立意:實施素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展。
(3)此次疫情活動,為了響應停課不停學的口號,大家都紛紛加入了在線教育的隊伍中,在線學習擁有豐富的學習資源,可以自由選擇自己感興趣的課程,尤其是對于偏遠山區(qū)的學生而言,能夠共享優(yōu)質(zhì)教學資源,這對當?shù)亟逃降陌l(fā)展有促進作用。但是,在線教育也存在弊端,如老師和學生間的互動不夠充分,學生難以管理等,談談你的看法。
立意:在線教育發(fā)展勢在必行,應揚其長,避其短,在教學中充分利用在線教育的優(yōu)勢,提升自己的教學水平。
溫馨提示:在編教師工資待遇可好了,所以說,拿到了教師資格證的人,不妨考慮報名2020教師招考。當然,教師招考可比考教師資格證難得多,所以建議考生考慮報個班培訓一下。若想要了解更多教師招聘考試培訓相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:
報名電話:185-5928-3143(微信號) 林老師
報名地址:閩州教育職業(yè)培訓中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)
招生網(wǎng)址:www.kenfu.com.cn