8.課堂傾聽的內(nèi)容:
、賹W(xué)生的回答與討論
、趯W(xué)生的提問與質(zhì)疑
③學(xué)生的需要和情感
、軐W(xué)生的思想和心聲。
9.課堂傾聽的基本要求:
、賱(chuàng)設(shè)平等的師生對(duì)話情境
、跔I造和諧輕松的課堂氣氛
、坌蕾p學(xué)生的獨(dú)特性
、芤獌A聽不同學(xué)生的聲音
、輧A聽后要及時(shí)反饋。
10.課堂對(duì)話特點(diǎn):
民主性,生成性,多邊性,開放性,傾聽性。
11.課堂對(duì)話的作用:
、僬n堂對(duì)話使教學(xué)關(guān)系發(fā)生了深刻的變革
、谡n堂對(duì)話使學(xué)生得到多方面的發(fā)展
③使教師的教學(xué)能力得到了提高。
12.課堂對(duì)話類型:
①人與客體的對(duì)話
、谌伺c人的對(duì)話
、廴伺c自身對(duì)話
13.課堂對(duì)話的要求:
、贍I造對(duì)話的氣氛
、谶x擇適當(dāng)?shù)膶?duì)話話題
、壅嬲\地傾聽學(xué)生言說;
、芗皶r(shí)指導(dǎo)和修正對(duì)話。
14.課堂板書特點(diǎn):
、僦庇^形象性
、诟叨雀爬ㄐ
、鬯囆g(shù)性。
15.課堂板書內(nèi)容:
、俳虒W(xué)內(nèi)容的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)
、诮虒W(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)
、酃郊捌渫茖(dǎo)過程
④教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充知識(shí)。
16.課堂板書類型:
①文字板書
、趫D畫板書
、劬C合式板書。
17.文字式板書形式:
、倬V要式板書
②語詞式板書
、郾砀袷桨鍟
、芫索式板書
、菅菟闶桨鍟
18.課堂板書基本要求:
、僖x內(nèi)容,突出重點(diǎn)
、谝獥l理清晰,層次分明
、垡问届`活,布局合理
④要文字精當(dāng)
、菀獣鴮懸(guī)范
⑥時(shí)機(jī)恰當(dāng)。
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