教師資格證面試技巧：試講三大注意點(diǎn)要牢記

　　【摘要】面試可是教師資格證考試非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，想要順利通過面試，考前一定要了解一些面試技巧喲。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享教師資格證面試試講的三大注意點(diǎn)，感興趣的話，請速來了解一下喲。

　　教師資格證面試技巧：試講三大注意點(diǎn)要牢記

　　教師資格證面試試講過程中，要注意以下三大點(diǎn)：

　　1、設(shè)計(jì)好的導(dǎo)入，吸引評(píng)委的注意力。

　　2、講課過程中要有與學(xué)生的互動(dòng)，這一點(diǎn)非常重要，創(chuàng)造出“此時(shí)無聲勝有聲”的感覺，主要有三種方式(自問自答角色轉(zhuǎn)換、重復(fù)評(píng)價(jià)、說課的形式)老師建議用第二種形式，形象體現(xiàn)師生互動(dòng)。

　　3、講課過程中適當(dāng)體現(xiàn)“新課改”的理念。

　　試講是20分鐘的考試中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，在試講過程當(dāng)中要注意幾個(gè)問題，首先一定要有一個(gè)好的導(dǎo)入，那這一個(gè)好的導(dǎo)入是要在實(shí)際上課當(dāng)中吸引學(xué)生的注意力，考試當(dāng)中要吸引評(píng)委的注意力，吸引了評(píng)委的注意力，評(píng)委會(huì)認(rèn)為這位考生將來做了老師之后，在課堂當(dāng)中會(huì)有意識(shí)的去吸引學(xué)生的注意力，這是第一點(diǎn)。

　　在講的過程中一定要有提問，跟學(xué)生的互動(dòng)，提問互動(dòng)，因?yàn)檫@是最主要的一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣一個(gè)面試和實(shí)際的中小學(xué)講課是有所不同的，中小學(xué)教師上課面對(duì)眾多的學(xué)生，那我們會(huì)提問，之后學(xué)生會(huì)給我們回應(yīng)，然后我們針對(duì)學(xué)生提問的問題回應(yīng)做評(píng)價(jià)，而考試的時(shí)候，是沒有學(xué)生的，沒有學(xué)生回應(yīng)，一個(gè)教師里面只有評(píng)委，我們的考生是老師，下面的評(píng)委來評(píng)判，這時(shí)，就需要我們創(chuàng)造出一種此時(shí)無聲勝有聲的感覺，如何來創(chuàng)造這種感覺就是通過提問，一般有三種方式來進(jìn)行，第一種是自問自答，像單口相聲一樣，轉(zhuǎn)換角色。

　　第二種是重復(fù)評(píng)價(jià)的方法。 第三種是以說課的方式，轉(zhuǎn)述說明式的方法。

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　　第一招，找準(zhǔn)立意

　　教師資格寫作時(shí)，在立意確定方面，練習(xí)過程中，大家可以多圍繞材料深入思考相關(guān)的內(nèi)容，從其中挑選出最佳的立意。同時(shí)，要注意立意是文章的中心思想，應(yīng)該要能夠統(tǒng)領(lǐng)具體文章中的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。

　　此外，也不用太緊張，只要立意的角度不是特別的偏題是不會(huì)過分影響分?jǐn)?shù)的。

　　第二招，重視標(biāo)題

　　教師資格寫作標(biāo)題，作為立意的外化，一定要能夠明確的體現(xiàn)出立意。

　　同時(shí)要注意標(biāo)題的優(yōu)化，可以適當(dāng)?shù)挠米约荷瞄L的修飾方法，設(shè)計(jì)更好的標(biāo)題，例如：恰當(dāng)?shù)氖褂脤?duì)稱法、引用法等等。

　　第三招，開頭要華麗

　　作文的首段，要注意使用修飾語言的修辭方法，增加文章文采和語言的氣勢，例如排比句、比喻句、引用等開頭。

　　然后順利的、自然地引出中心論點(diǎn)，在中心論點(diǎn)里面要體現(xiàn)出立意貼切，也就是要引到教育這個(gè)角度，站在準(zhǔn)教師的角度來寫中心論點(diǎn)。

　　第四招，過渡段落首句是精華

　　作為過渡的第二、第三、第四自然段的開頭第一句話，是每一自然段的分論點(diǎn)。

　　這些分論點(diǎn)可以從材料當(dāng)中分析得出，也可以自己分析思考得出。確定分論點(diǎn)的角度應(yīng)該充分打開，根據(jù)自己從哪一個(gè)角度確定立意，都有相應(yīng)的舉例論據(jù)、引用論據(jù)、道理論據(jù)、理論論據(jù)等。也就是你從哪一個(gè)分論點(diǎn)的角度寫文章有話可說，能夠?qū)懗鲎銐虻淖謹(jǐn)?shù)。

　　第五招，分論點(diǎn)

　　分論點(diǎn)的產(chǎn)生可以從提出問題(是什么)、分析問題(為什么)、解決問題(怎么做)這三個(gè)角度出發(fā)。

　　即可以從任意某一個(gè)角度出發(fā)產(chǎn)生三個(gè)并列式分論點(diǎn)，也可以從三個(gè)角度各分析得出一個(gè)形成遞進(jìn)式的分論點(diǎn)。

　　一般來說從怎么做角度確定分論點(diǎn)，論據(jù)會(huì)更多一些。

　　第六招，收集論據(jù)素材

　　搜集論據(jù)這些寫作素材時(shí)，大家一定要打開思路。

　　其實(shí)可以是用的論據(jù)有很多，例如，舉例論據(jù)：真人真事、故事、新聞報(bào)道、教育案例等;引用論據(jù)：名言警句，領(lǐng)導(dǎo)人講話，校訓(xùn)，歌詞，廣告詞，教育口號(hào)等等。

　　第七招，結(jié)尾用修辭!

　　結(jié)尾部分不需要再提出新的分論點(diǎn)，同樣也需要注意修辭方法的使用。

　　第一句可以用一句普遍使用的名言警句開頭，或者用排比句，比喻句等開頭。然后對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行一下簡單地分析，總結(jié)概括，最后用慷慨激昂昂的，通用的一些話展望未來的。

　　需要注意的是結(jié)尾部分的論述角度要與開頭第一自然段相符合，做到首尾呼應(yīng)。

　　溫馨提示：對(duì)于已經(jīng)拿到了教師資格證的人，又想要參加教師招考的話，不妨參加教師招考培訓(xùn)報(bào)名，因?yàn)闉橥ㄟ^教師指導(dǎo)之后，通過招聘的可能性會(huì)比較高。若是想要了解更多教師資格證相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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