【摘要】想要成為一名教師,就要先報考教師資格證考試才行,只有拿到這本證書,才能順利參加教師招考喲。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享教師資格證面試試講時要避免的8個扣分陷阱,感興趣的話,速來了解一下吧。
教師資格證面試技巧:試講要避免這8個扣分陷阱
一:開場語速過快,急于表現(xiàn),不顧考官的感受,只按自己準備的套路來講。
正確方式:自我介紹用“各位考官大家好,我是×號考生”。不需要報名字(防止?jié)撘?guī)則),如果考官問你名字,如實作答就行。
考官那里有每位考生的資料,且面試只有20分鐘,不要在自我介紹上浪費時間。
二:穿著太過暴露或衣服太過花哨或太過可愛。
正確方式:要注意自己在考場的兩重身份:即考生和未來的教師,因此穿著要符合這兩個身份 — 不要太性感或太低齡。牛仔褲不加分也不會減分,但是不建議穿哦。
參考穿搭:教資面試這樣穿有氣場,超加分,還打動面試官 !
三:新課導入過于平淡無奇。
正確方式:導入技能就是設計一個新穎的導入,能引起學生興趣,激發(fā)學生的學習欲望。一個好的導入甚至可以讓你不用講正文就直接通過。所以導入一定要花心思提前設計,不能太過隨意。
參考文章:教師資格證面試試講導入八大方法
四:沒有互動,考官感受不到課堂氛圍。
正確方式:模擬試講沒有學生,但要當做有學生,即“此時無生勝有生”。
試講需要有很強的表演性,要讓評委感覺你就是在給學生上課,課堂的熱烈氣氛、學生的反應等都要表現(xiàn)出來。
五:對學生的反饋千篇一律,都是“回答的很好,請坐”。
正確方式:這種評價不僅單調(diào),而且不太符合實際情況。
要把學生的回答先預設好,再轉述出來。同時,學生能否回答出來,回答的完整與否,都要先預設好,不能讓人覺得每個學生都回答的很完美。
多想幾個預設,背一背,到時候不管抽到哪個題目,都可以套用。
六:試講時間10分鐘,沒有計劃性,講到那就算哪。
正確方式:不管你打算講多少內(nèi)容,整個試講環(huán)節(jié)是需要有完整性的。
試講環(huán)節(jié)基本包括這五個方面:導入環(huán)節(jié)、新授環(huán)節(jié)、鞏固環(huán)節(jié)、小結環(huán)節(jié)、布置作業(yè)環(huán)節(jié)(根據(jù)科目而定)。
需要注意的是,超時和提前結束都是會大大扣分的,小伙伴們可以在手腕帶塊手表,在指板書或者寫板書時看看時間。
七:發(fā)現(xiàn)講錯知識點便打斷了教學,回頭重新講。
正確方式:講錯知識點時,可以引導學生來思考自己的講述。然后提問,圓場。
這就很考驗應變能力了,錯了不要慌,能補救最好,不能補救就穩(wěn)住心態(tài)講下面的內(nèi)容,強行回頭重新講會將錯誤無限放大。
八:板書太亂。
正確方式:板書是大家在講課中唯一留在評委面前的東西,所以不能太平凡—或者太丑。
整潔和重點突出的板書有利于學生把握本節(jié)課內(nèi)容的精華。還是那句話:字好多寫,字丑少寫,工整最重要。
精彩文章分享:教師資格證面試試講過程中要注意的三大點
教師資格證面試試講過程中,要注意以下三大點:
1、設計好的導入,吸引評委的注意力。
2、講課過程中要有與學生的互動,這一點非常重要,創(chuàng)造出“此時無聲勝有聲”的感覺,主要有三種方式(自問自答角色轉換、重復評價、說課的形式)老師建議用第二種形式,形象體現(xiàn)師生互動。
3、講課過程中適當體現(xiàn)“新課改”的理念。
試講是20分鐘的考試中最重要的一個環(huán)節(jié),在試講過程當中要注意幾個問題:
首先一定要有一個好的導入,那這一個好的導入是要在實際上課當中吸引學生的注意力,考試當中要吸引評委的注意力,吸引了評委的注意力,評委會認為這位考生將來做了老師之后,在課堂當中會有意識的去吸引學生的注意力,這是第一點。
在講的過程中一定要有提問,跟學生的互動,提問互動,因為這是最主要的一點,因為這樣一個面試和實際的中小學講課是有所不同的,中小學教師上課面對眾多的學生,那我們會提問,之后學生會給我們回應。
然后我們針對學生提問的問題回應做評價,而考試的時候,是沒有學生的,沒有學生回應,一個教師里面只有評委,我們的考生是老師,下面的評委來評判,這時,就需要我們創(chuàng)造出一種此時無聲勝有聲的感覺。
如何來創(chuàng)造這種感覺就是通過提問,一般有三種方式來進行,第一種是自問自答,像單口相聲一樣,轉換角色。第二種是重復評價的方法。 第三種是以說課的方式,轉述說明式的方法。
溫馨提示:若是你符合報考教師資格證的條件的話,不妨提前準備好材料,到了報名時間就可以直接去報名了。若想要了解更多教師資格證試相關的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:
報名電話:185-5928-9775(微信號) 林老師
185-5969-5373(微信號) 羅老師
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