【摘要】教師資格證面試教案怎么寫呢?對于想要拿下教師資格證考試的小伙伴來說,這個問題必須要了解,而且要學會才行。下面就由閩州教育網小編為大家介紹教師資格證面試教案的寫作步驟,感興趣的話,請速來了解了解喲。
教師資格證面試技巧:教師資格證面試教案的寫作步驟
教案一般包括:教學課題、教學目標(三維目標)、教學重點、教學難點、教學方案。教學手段/教學用具、教學準備、教學過程、板書設計、教學反思,具體如下:
1、教學課題即所授課的名稱。
2、教學目標是聽課者在課程結束時應達到的具體目標或教師應完成的教的任務。教育目標要明確、具體、切合聽課者學習實際。
3、教學重點是指在授課時必須著重講解和分析的內容。
4、教學難點,是指聽課者經過自學還是不能理解或理解有較大的困難的內容。
5、教學方法是指在教學過程中所使用的方法。如課堂的提問、討論、啟發(fā)、自學、演示、演講、辯論等。
6、教學手段/教學用具是指輔助教學手段使用的工具,如多媒體、模型、標本、實物、音像等。
7、教學準備是在進行教學之前,教師需要進行必要的準備。教學準備的主要內容有:準備教學目標、準備學生情況、準備教學材料、準備教學心理、準備教學過程、裝備教學評價。
8、教學過程是教師為了實現教學目標,完成教學任務而制定的具體的教學步驟和措施。教學過程是整個教案的核心和主題,編寫時要根據教目標及教材的具體情況,該詳細,該略則略,做到內容充實、重點突出、詳略得當、利于教學。
9、板書是教師在黑板上配合講授,運用文字、畫圖和表格等視覺符號傳遞教學信息的教學方式。
10、教學反思是教學設計執(zhí)行情況的經驗總結。
總之,教學過程的各個環(huán)節(jié),要環(huán)環(huán)相扣、步步銜接,把教學活動聯(lián)成整體,以保證很好地完成各項預定的教學任務。
教師資格證面試教案寫作原則
(一)凸顯教學原則
考生在備課和撰寫教案時,必須以新的教學思想為指導,總體宏觀地駕馭課堂。
(1)以學生為本,注重讓學生在課堂上動口、動腦、動手,注重學生潛能的開發(fā)、能力的培養(yǎng)、智力的發(fā)展及個性的養(yǎng)成。
(2)在傳授知識的同時,強調讓學生形成積極主動的學習態(tài)度,并使其獲得知識和技能的過程成為學會學習、形成正確價值觀的過程。
(3)教案中應體現教師、學生、教材、教學環(huán)境四因素的不斷對話和交流,學生不再是知識的倉庫,在課堂上要多讓學生參與。
(二)科學性原則
一個好教案首先要依綱扣本,具有科學性。所謂符合科學性,是指教師要認真貫徹課程標準,按教材的內在規(guī)律,結合學生實際來確定教學目標、重點、難點,設計教學過程,避免出現知識性錯誤。
(三)創(chuàng)新性原則
教材是固定的,不能隨意更改,課怎么上全憑教師的智慧和才干?忌阢@研教材的基礎上,要廣泛涉獵多種教學參考資料,向有經驗的老教師請教,同時不能照搬照抄別人的經驗,要在深入思考的基礎上消化、吸收他人的經驗,結合個人的體會,巧妙構思、精心安排,寫出有水平和有個性的教案。
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