教師資格證面試技巧：生物試講必備亮點推送

　　【摘要】面試試講是教師資格證考試必須要經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，想要成為生物老師的話，就要拿下這個環(huán)節(jié)喲。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享教師資格證面試生物科目試講必備亮點，想要通關(guān)面試的話，請一定要來認(rèn)真看看喲。

　　教師資格證面試技巧：生物試講必備亮點推送

　　一、導(dǎo)入有亮點，試講贏一半

　　考生誤區(qū)：導(dǎo)入花式百出，拖沓冗長，切入主題的節(jié)奏慢，招式花哨但偏離主題。

　　導(dǎo)入亮點：緊緊圍繞“題目”作文章，簡單直接，快速切入正題，關(guān)鍵在于“快”。

　　實用導(dǎo)入：

　　(1)選擇實用的導(dǎo)入方式：直接導(dǎo)入、設(shè)疑導(dǎo)入、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　(2)導(dǎo)入語言要簡潔，10分鐘的時間時間，導(dǎo)入鋪陳控制在2分鐘以內(nèi)，1分鐘為上。

　　二、問題有亮點，句句皆題眼

　　考生誤區(qū)：盲目設(shè)置問題、連問、追問，制造無效問題，導(dǎo)致問題無主題。

　　問題亮點：圍繞教學(xué)重點設(shè)置一個或幾個有層次的主問題。

　　設(shè)置問題：

　　(1)問題設(shè)置緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點而展開，突出主題。

　　(2)問題設(shè)置重視邏輯：例如以“是什么、怎么做、為什么”為邏輯;或以“有哪些、關(guān)系如何、如何作用”為邏輯等。

　　三、互動有亮點，直擊新理念

　　考生誤區(qū)：簡單理解為你問我答或者窮盡各種花式互動。

　　互動亮點：緊緊圍繞教學(xué)重點與教學(xué)難點，活動與內(nèi)容相連，問題與活動相輔，評價與環(huán)節(jié)相隨。

　　創(chuàng)設(shè)互動：

　　(1)選擇合理的互動方式：合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

　　(2)演繹無生試講的互動：沒有學(xué)生的現(xiàn)場配合，師生互動要全部依賴教師的語言描述來呈現(xiàn)，切記不要走入“一人分飾多角”的誤區(qū)。

　　四、語言有亮點，優(yōu)勢很明顯

　　考生誤區(qū)：語速過快或過慢，表述含混層次不清。

　　語言亮點：層次鮮明、表述清晰、結(jié)論果斷。

　　提升技巧：

　　(1)梳理教學(xué)環(huán)節(jié)，安排教學(xué)語言。大多數(shù)考生都誤認(rèn)為，語言表達(dá)看天賦，與教學(xué)設(shè)計無關(guān)。其實，在教學(xué)過程中，語言是跟教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)設(shè)計密不可分的，環(huán)節(jié)設(shè)計邏輯混亂，思路模糊，面試現(xiàn)場表現(xiàn)出來的就是語言表述含混、無邏輯。因此，只有預(yù)先設(shè)計合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，才能保證教學(xué)語言的層次感。

　　(2)表述中進(jìn)行必要的重音強調(diào)與重復(fù)，并且要主要表述的語速與語調(diào)隨內(nèi)容而變。在教學(xué)過程中，提出問題、交代要求時要求必要的強調(diào)與重復(fù)。重點內(nèi)容要放慢語速，提高語調(diào)。

　　五、板書有亮點，考官最喜歡

　　考生誤區(qū)：一味追求版式的新、奇、特。

　　板書亮點：正確為基，規(guī)范為本，美觀為上。

　　板書設(shè)計：

　　(1)字跡漂亮，將會在板書環(huán)節(jié)博得極高的印象分，但是如果達(dá)不到每個字都美觀，至少整體字跡要規(guī)范、工整。字體不要太小太緊湊，避免與大黑板不協(xié)調(diào);寫字不要太急，避免粉筆多次斷。

　　(2)版式整齊、構(gòu)圖美觀的基礎(chǔ)上，再追求設(shè)計新穎。面試現(xiàn)場，推崇結(jié)構(gòu)式板書和必要美觀的圖示式板書，前提是一定要苦練畫圖基本功。

　　(3)板書設(shè)計在先，現(xiàn)場展示“胸有成竹”。建議備課環(huán)節(jié)，提前做結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的預(yù)演和板書設(shè)計。面試現(xiàn)場的臨時設(shè)計、擦掉重寫、板書忘詞等都是考生心中的“痛楚”，考官眼中的“不可饒恕”。

　　五大法寶，寥寥幾言，配合實戰(zhàn)，方能應(yīng)驗。

　　精彩文章分享：應(yīng)對教師資格面試試講中突發(fā)狀況的方法

　　狀況：說錯知識點

　　尷尬指數(shù)：★★★★

　　處理難度：★★★★

　　遇到這種情況是不是感覺很方

　　瞬間血壓上升 滿臉通紅 腦袋空白

　　不知道怎么講下去

　　記住 千萬不能長時間停頓

　　在這，小編教大家一招：

　　反問法

　　比如：發(fā)現(xiàn)自己講錯了馬上接上一句“同學(xué)們，你們思考一下老師這么說對嗎?”然后矯正問題，圓場!

　　舉例：英語授課時，教師說出“What does him have”這樣的錯誤知識點，就可以直接詢問學(xué)生：“Boys and girls，what does him have or what does he have?”這樣就可以直接改正錯誤。

　　溫馨提示：成為教師的好處不少，想要成為教師的話，就要先拿下教師資格證才行，所以說趕緊復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇及�。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-9775(微信號) 林老師

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