多看看折紙技能助你順通過幼兒教師資格證面試試講

　　【摘要】幼兒教師資格證考試最難的是哪個環(huán)節(jié)呢?閩州教育網小編提醒，想必很多人都會認為是面試試講環(huán)節(jié)。當然，再難的問題，只有認真?zhèn)淇疾拍芴岣吣孟聠栴}的概率。下面往下看看折紙技能，這可是常見的面試問題，速來看看吧。

　　多看看折紙技能助你順通過幼兒教師資格證面試試講

　　在教資考試的過程中呢，折紙有以下幾個基本要求：

　　1.完整展示折紙過程，具體講解折紙的方法。

　　2.組織1-2個游戲。

　　3.考生自己設計兩個折紙，并講解步驟

　　4.為自己的折紙作品配上一個小故事(小兒歌，小律動等)，那么就要求我們考生要有充足的了解，準備以及對技能的把握。

　　首先我們要清楚考試是通過試講的方式來考察，在試講過程中展現出要求的技能，然后我們要根據要求撰寫活動設計方案，主要分為以下幾個步驟：

　　1.確定名稱2、活動目標3、活動重難點4、活動準備

　　5.活動過程：(1)活動開始部分(2)活動展開部分(3)活動結束部分

　　6.活動延伸。

　　在折紙的活動過程中，我們還要注意以下幾點：

　　1.紙張選擇要適宜

　　2.范例演示要清晰

　　3.教學語言要生動。

　　具備了以上幾點，那么這節(jié)折紙活動就成功了一半了，那么另外的一半主要表現在我們對折紙技能的掌握情況，要了解各種折疊符號，例如：橫虛線叫做“谷線”，是向著自己的方向對折，箭頭指的方向是折疊的方向等，還要掌握對邊折，對角折，向心折等折紙的技法。這些都是折紙的最基本的知識。

　　會看圖，會按圖折紙，會用生動的兒童化語言把折紙講解給幼兒，讓他們在愉快的氣氛中學會折紙，還有一點需要要注意的是要有與幼兒的互動，讓考官感覺真的是身處在幼兒園的折紙活動中，那么做到這些，你就成功了。

　　為了讓各位考生更好的掌握折紙的試講活動，233教師資格網在這里附上一篇活動設計供參考。

　　小班折紙活動：小狗的幸福一家

　　一、活動目標

　　1、認知目標：認識狗，能看懂簡單的實物步驟圖;

　　2、技能目標：鍛煉幼兒的觀察力;養(yǎng)幼兒的動手操作能力;

　　3、情感目標：加深對狗的認識，享受折紙的樂趣。

　　二、活動重難點

　　重點：鍛煉幼兒的觀察力;培養(yǎng)幼兒的動手操作能力;

　　難點：加深對狗的認識，享受折紙的樂趣。

　　三、活動準備

　　小狗“貝貝”頭飾或手偶、三角形的紙、折紙步驟圖、彩筆、漿糊、已折好的小狗頭數個，用折好的小狗頭拼成的“小狗全家�！�。

　　四、活動過程

　　(一)開始部分——實物導入

　　出示小狗“貝貝”手偶，它給幼兒帶來了它們家的全家福，出示一幅完整的全家福，讓幼兒仔細觀察，看上面都有誰?它們的樣子?

　　(二)基本部分

　　1、出示一幅不完整的全家福，告訴幼兒這張照片上沒有“比比”的哥哥、姐姐，他們不高興了，請幼兒幫忙想辦法，讓他們高興起來。

　　2、出示折紙步驟圖，以及折好的小狗，請幼兒仔細觀察。

　　3、教師講解折小狗的步驟，帶領幼兒一起進行折紙活動。

　　4、每人發(fā)一個折好的小狗自己探索發(fā)現，再對照步驟圖自己折小狗，教師巡回指導。

　　5、折完小狗，請幼兒和老師把小狗的眼睛、鼻子、嘴巴畫上

　　(三)結束部分

　　教師進行總結性的評價，并請個別幼兒到前面來展示自己的作品。

　　五、活動延伸

　　請幼兒們到美工區(qū)，一起用膠水把折好的小狗貼到全家福上。

　　溫馨提示：教師資格證的用處有很多，所以說，正在備考教師資格證考試的人，趕緊認真?zhèn)淇紡土�，才能更有把握拿下考試。若想要了解更多教師資格證考試相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯系方式如下：

　　報名電話：185-5928-9775(微信號) 林老師

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