報(bào)考教師資格證別忘了普通話證書的事兒

　　【摘要】對(duì)于符合2019教師資格證報(bào)考條件的小伙伴來(lái)說(shuō)，想要報(bào)考教師資格證筆試，除了要好好報(bào)名之外，還應(yīng)該多多關(guān)注普通話證書的事，因?yàn)橄胍蔀橐幻處�，是必須要獲得普通話等級(jí)證書的喲。所以，閩州教育網(wǎng)小編建議大家來(lái)看看吧。

　　報(bào)考教師資格證別忘了普通話證書的事兒

　　報(bào)考教師資格證普通話等級(jí)要求

　　1、報(bào)考中小學(xué)教師資格證，普通話要求二級(jí)乙等及以上，其中報(bào)考語(yǔ)文學(xué)科教師資格證的需要二級(jí)甲等及以上!

　　2、報(bào)考幼兒教師資格證的，普通話要求二級(jí)甲等及以上(極少數(shù)省份二級(jí)乙也是可以的，看具體的要求)!

　　普通話證書有效期

　　2003年6月以前考的普通話證書，有效期是5年，2003年6月以后的，長(zhǎng)期有效!

　　如何考取普通話證書?

　　普通話考試時(shí)間由全國(guó)各省各測(cè)試站自行組織。原則上每個(gè)月一次，但由于人數(shù)，時(shí)間問(wèn)題，測(cè)試員等問(wèn)題，有可能兩個(gè)月一次，三個(gè)月一次，成績(jī)一般在考后一個(gè)月公布，詳細(xì)咨詢當(dāng)?shù)氐氖≌Z(yǔ)言文字工作委員會(huì)。在校生可在學(xué)校參加考試，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織普通話考試的。

　　精彩文章分享：教資考試材料分析題如何得高分

　　一、審題

　　回答材料分析題的時(shí)候，一定要讀懂題干，找準(zhǔn)答題的角度�？梢詮囊韵氯齻�(gè)方面去審題：

　　找理論，看要求是使用哪一個(gè)理論來(lái)進(jìn)行作答，是學(xué)生觀還是教師觀還是教育觀，或者是教師職業(yè)道德;

　　第二是找主體，一定看清楚材料要求分析的主體是誰(shuí);

　　第三是找要求，看是要求評(píng)論還是評(píng)析，或者是分析。

　　二、分析材料

　　審?fù)觐}干之后，帶著題干獲得的信息去分析材料，得到關(guān)鍵信息。在分析材料時(shí)候，首先找到教師的行為，然后將教師的行為和學(xué)習(xí)的理論一一對(duì)應(yīng)。一般來(lái)講，一篇材料建議大家至少要讀兩遍，第一遍通讀材料，要整體把握材料內(nèi)容，而不是斷章取義。大家在閱讀材料時(shí)候，切勿“丟三落四”。第二遍再對(duì)材料進(jìn)行分析，分析要深刻而不是“浮光掠影”。首先，材料所包含的內(nèi)容既有主要的，又有次要的，這就需要我們擦亮雙眼，挑出主要信息，把握關(guān)鍵細(xì)節(jié)非常重要。其次，材料中往往或隱或現(xiàn)地傳達(dá)著命題者的意圖，所以我們需要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，深入分析材料挖掘出其體現(xiàn)的教育理論。閱讀時(shí)可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語(yǔ)或者在草稿紙上寫下相關(guān)信息，同時(shí)搜索、提取大腦中平時(shí)儲(chǔ)存的相關(guān)知識(shí)等。

　　三、組織答案

　　分析得出理論之后，進(jìn)行組織答案，一般總-分-總的答題結(jié)構(gòu)是最受判卷老師歡迎的，建議考生多采用此類結(jié)構(gòu)。

　　溫馨提示：2019已經(jīng)到了，大家又將迎來(lái)新一輪的教師資格證考試機(jī)會(huì)。要知道拿下教師資格證的用處有很多，所以符合條件的你，請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)備考，屆時(shí)考試的時(shí)候，才能胸有成竹喲。若想要了解更多2019教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報(bào)名電話：185-5928-9775(微信號(hào)) 林老師

　          　185-5969-5373(微信號(hào)) 羅老師

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