2019教師資格面試通關(guān)技巧必讀!

　　【摘要】擁有教師資格證的好處眾多，因此，每一年都有不少人參加考試。閩州教育網(wǎng)小編提醒距離下一次面試時(shí)間已經(jīng)不足兩個(gè)月了，請(qǐng)各位備考生要認(rèn)真?zhèn)淇�，才能更有把握拿下考試。�?duì)此，建議備考生們來看看2019教師資格面試通關(guān)技巧吧。

　　2019教師資格面試通關(guān)技巧必讀!

　　首先，要研讀公告。

　　對(duì)于教師資格面試，解讀面試公告是大家最容易忽略掉的事情。其實(shí)，從教師資格面試公告中能夠獲得好多信息，比如教師資格證面試考試時(shí)候使用什么教材、面試的具體形式，備課的時(shí)間、試講的時(shí)間等等，所以大家一定要認(rèn)真地研讀一下面試公告。

　　其次，要熟悉教案

　　考生備考期間要多熟悉不同課型的教材教案，理清教學(xué)思路和教學(xué)重難點(diǎn)、積累教學(xué)過程的授課思路，思路越清晰，那么在試講的時(shí)候就會(huì)越收放自如，有的放矢。

　　最后，要完美演繹

　　教學(xué)過程在紙上設(shè)計(jì)得再好，演繹的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴或者很生硬也是沒用的，所以考生在考前，要有意識(shí)的把提前設(shè)計(jì)好的教學(xué)過程演繹好。演繹的過程中，聲音要足夠洪亮并具有感染力，表情要自然，以微笑為主，如果涉及到一些講故事的環(huán)節(jié)，表情語氣要隨故情緒起伏。要有師生互動(dòng)，還應(yīng)該對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行積極地點(diǎn)評(píng)和反饋。

　　總之，考生在備考教師資格證面試考試的時(shí)候要逐一突破，慢慢找到每個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)律，并靈活運(yùn)用到自己的面試過程中。

　　精彩文章分享：語文科目教師資格面試“試講”亮點(diǎn)

　　(一)舉止得體、言辭恰當(dāng)

　　“師者，人之模范也”、“師也者，教之明事，而喻諸德也”。身為一名教師，不僅要舉止得體、儀態(tài)大方，更需要言辭得當(dāng)、精神昂揚(yáng)，能夠?yàn)閷W(xué)生樹立良好的行為典范，而教師資格考試面試試講環(huán)節(jié)便是對(duì)考生這一外在形象最為直接的考量。因此，考生首先需著裝合體、干練整潔，以襯托自己的昂揚(yáng)氣勢;其次，舉止大方、聲音洪亮，以彰顯自己的飽滿情緒;再者，神態(tài)自如、言辭恰當(dāng)，以傳達(dá)自己的自信與正能量。

　　(二)結(jié)構(gòu)完整、環(huán)環(huán)相扣

　　結(jié)合語文學(xué)科的特色，考生在試講過程中需要做到結(jié)構(gòu)完整。從導(dǎo)入開始、整體感知、細(xì)讀研討、拓展延伸、作業(yè)小結(jié)、到板書設(shè)計(jì)，各環(huán)節(jié)要過渡恰當(dāng)并互有關(guān)聯(lián)。其中，導(dǎo)入部分最應(yīng)有奪人眼球之勢，需兼顧新穎與合理的原則，能產(chǎn)生情理之中而又意料之外的效果。整體感知部分重在糾正字詞讀音，把握文章大體內(nèi)容，因此需有效運(yùn)用朗讀法。細(xì)讀研討部分最易出彩，應(yīng)確保邏輯清晰連貫、內(nèi)容講授完整、專業(yè)知識(shí)正確、重難點(diǎn)突出，并能做到在自導(dǎo)自演中角色轉(zhuǎn)換自如，給出及時(shí)有效的評(píng)價(jià)。拓展延伸部分，應(yīng)注重對(duì)知識(shí)的橫向與縱向延伸，在關(guān)聯(lián)性與啟發(fā)性中為授課內(nèi)容增加閃光點(diǎn)。作業(yè)小結(jié)處需安排合理，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)的情感升華。

　　此外，語文學(xué)科需格外突顯出朗讀的重要性，做到以朗讀貫穿授課始終，讓學(xué)生在讀中學(xué)詞語、讀中品情感、讀中悟道理。

　　(三)突顯學(xué)生主體性

　　課程標(biāo)準(zhǔn)指出教學(xué)活動(dòng)中要遵循教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體地位相結(jié)合的原則。因此，在試講環(huán)節(jié)，要從言辭中、方法上、過程里處處體現(xiàn)對(duì)學(xué)生人格的尊重，對(duì)學(xué)生自主探究精神的鼓勵(lì)和支持，對(duì)學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)的引導(dǎo)和培養(yǎng)。以激發(fā)興趣為基礎(chǔ)，活躍課堂氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

　　(四)善用激趣法與情景設(shè)置法

　　語文學(xué)科應(yīng)格外注重激趣法與情景設(shè)置法的使用，這兩者可謂語文教學(xué)中的兩把寶刀，但好刀也須用在刀刃上，合理有效的激趣方式和言辭才能實(shí)現(xiàn)良好的預(yù)期效果，恰當(dāng)適時(shí)的情景設(shè)置才能引領(lǐng)學(xué)生體情達(dá)意。

　　因此，在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，考生便需理清思路，結(jié)合文章內(nèi)容，兼顧上下段落，以及預(yù)期目的去設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)以及相關(guān)的情景。需格外強(qiáng)調(diào)的是，在設(shè)置情景中，要注意言辭的有效引導(dǎo)和時(shí)間的合理安排。

　　(五)板書內(nèi)容精辟、布局合理

　　俗語“字如其人”，板書最能直接體現(xiàn)出教師的基本技能，因此要做到書寫認(rèn)真、規(guī)范與正確。

　　板書設(shè)計(jì)應(yīng)遵循內(nèi)容精辟、邏輯清晰、布局合理的原則。在內(nèi)容上能夠彰顯出本堂課的邏輯性，突出重難點(diǎn);并盡可能的采用標(biāo)題形式或詞語概括形式，簡潔明了地形成一條提綱挈領(lǐng)的線索，貫穿授課內(nèi)容。在布局上應(yīng)合理新穎，可采用圖像式或列表式設(shè)計(jì)，并配以文字解釋，以增強(qiáng)板書的直觀形象，給人深刻印象。

　　溫馨提示：拿到了教師資格證的考生們，想要參加教師招聘的話，建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，因?yàn)榻處熣锌伎杀瓤冀處熧Y格證難得多。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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