【摘要】你有把握拿下2019教師資格結(jié)構(gòu)化面試這個環(huán)節(jié)嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒,若是沒有的話,請盡早做好考試準(zhǔn)備。下面請跟著閩州教育網(wǎng)小編一起來了解一下助你輕松拿下教師資格結(jié)構(gòu)化面試的3個小技巧。
助你輕松拿下教師資格結(jié)構(gòu)化面試的3個小技巧
一、快速準(zhǔn)確的進(jìn)行題目定位。
要想準(zhǔn)確定位,首先得了解教資結(jié)構(gòu)化?嫉膸状箢愋图捌渥鞔鹚悸。教師資格證結(jié)構(gòu)化面試一共7類題型,主要為自我認(rèn)知類、溝通協(xié)調(diào)類、應(yīng)急應(yīng)變類、計劃組織類、綜合分析類、教育理論知識和學(xué)科專業(yè)知識。主要考察考生“怎么看”、“怎么辦”的問題,所以聽考官讀題的時間里,不僅要反應(yīng)迅速敏捷,而且還需要準(zhǔn)確把握題干,進(jìn)行題目定位。
二、針對相應(yīng)類型的題目的作答思路思考,每一步想好答題要點(diǎn)。
這是結(jié)構(gòu)化答題最關(guān)鍵的地方。對于這一步,一般考生感到比較棘手的就是無法記住太多的作答思路,容易弄混淆,那么在這里我給大家支個小技巧。
如果遇到考官問你“怎么看”、“怎么辦”的問題,你上來第一段話就表明自己的看法比如價值判斷、是合理的還是不合理的、是對的還是錯的,或者說你將要本著怎樣的原則去處理問題或是你想要達(dá)到什么樣的目標(biāo)和效果等,給予一個大層次上的說明;
接著第二段話就要分點(diǎn)細(xì)細(xì)分析,可以分析其中的原因、影響、也可以分析當(dāng)前的主要矛盾、次要矛盾,抑或是提供相應(yīng)的論據(jù)支撐你第一段所提出的觀點(diǎn)等等,要有一個分析的過程,確保分析簡明扼要,條理清晰,邏輯性要強(qiáng)。
第三段話就是談?wù)勛约核芴峁┑慕鉀Q措施方案了,即使是問你“怎么看”,你也要在第三段答怎么做,這樣才能表明你不僅具備分析問題的能力,還具備解決問題的能力。
三、表達(dá)清晰,言語使用規(guī)范,用完整的話把答題要點(diǎn)串起來傳達(dá)給考官。
在結(jié)構(gòu)化答題中,用語盡量規(guī)范化,書面化,所以考生在平時訓(xùn)練的時候就應(yīng)該注意用詞,在例舉措施的時候不要使用過多的“然后”之類的詞,盡量要用“第一、第二”或者“首先、其次、再次、最后”之類的措辭,這樣在措施方面才能講的清楚,考官才能聽得清晰。
可以多讀一些以往真題的答案,既能積累一定的答題素材,也能鍛煉自己的口語表達(dá)能力。只要做好充足的準(zhǔn)備,多分析,多積累,多表達(dá),就能輕松拿下結(jié)構(gòu)化!
精彩文章分享:教師資格證面試禮儀之教師的基本坐姿
1.頭要端正
不出現(xiàn)仰頭、低頭、歪頭、扭頭等情況。整個頭部看上去,應(yīng)當(dāng)如同一條直線一樣,和地面相垂直。在辦公時可以低頭俯看桌上的文件等物品,但在回答學(xué)生問題時,必須抬起頭。在和學(xué)生交談的時候,可以正向?qū)Ψ剑蛘呙娌總?cè)向?qū)Ψ,不可以把頭后部對著對方。
2.上身直立
坐好后,身體也要端正。需要注意的地方有:
(1)倚靠椅背。倚靠座椅主要用以休息。在教室就座時,不應(yīng)把上身完全倚靠在座椅的背部,最好不要倚靠。
(2)占用椅面。在課堂上,不要坐滿椅面,最合乎禮節(jié)的是占椅面的3/4左右。
3.手臂擺放
(1)手臂放在雙腿上。雙手各自扶在一條大腿上,女教師也可以雙手疊放后放在兩條腿上,或者雙手相握后放在雙腿上。
(2)手臂放在身前桌子上。把雙手平扶在桌子邊沿,或是雙手相握置于桌上,也可以把雙手疊放在桌上。
(3)手臂放在椅子扶手上。當(dāng)正身而坐時,要把雙手分扶在兩側(cè)扶手上;當(dāng)側(cè)身而坐時,要把雙手疊放或相握后,放在一側(cè)的扶手上。
溫馨提示:拿到了教師資格證的考生們,想要參加教師招聘的話,建議考生考慮報個班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下,因?yàn)榻處熣锌伎杀瓤冀處熧Y格證難得多。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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