2019上半年漳州市教師資格認(rèn)定之申請材料

　　【摘要】2019上半年漳州市教師資格公告已經(jīng)出來了，下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家單獨分享關(guān)于教師資格認(rèn)定申請材料的內(nèi)容，不想看長篇公告的小伙們，可以跟著小編一起來看看。注意一點要認(rèn)真看，因為認(rèn)定通過了才能算正在拿到教師資格證證書。

　　2019上半年漳州市教師資格認(rèn)定之申請材料

　　(1)身份證原件(在有效期內(nèi))。

　　(2)在戶籍所在地申請認(rèn)定的，提交本人戶口本或集體戶口證明原件;在居住地申請認(rèn)定的，應(yīng)當(dāng)提交有效的居住證原件;以就讀學(xué)校所在地申請認(rèn)定的，提交注冊信息完整的學(xué)生證原件。

　　(3)學(xué)歷證書原件，其中，全日制應(yīng)屆畢業(yè)生在現(xiàn)場確認(rèn)時尚未取得學(xué)歷證書的，應(yīng)提供所在高校教務(wù)部門出具的畢業(yè)審核意見、全部所學(xué)課程及成績證明。港澳臺學(xué)歷還應(yīng)同時提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺學(xué)歷認(rèn)證書》原件，國外學(xué)歷還應(yīng)同時提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷認(rèn)證書》的原件。學(xué)歷信息經(jīng)過中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(http://www.chsi.com.cn)電子信息比對的可不提交。

　　(4)《個人承諾書》(申請人在網(wǎng)上申報界面下載打印、本人簽名拍照后，在填寫申報信息時按程序要求上傳)。

　　(5)普通話水平測試等級證明原件(普通話水平測試等級經(jīng)國家普通話水平測試管理信息系統(tǒng)電子信息比對成功的可不提交)。

　　(6)《福建省教師資格申請人員體檢表》原件(由縣市區(qū)教育部門統(tǒng)一出具，體檢合格者現(xiàn)場確認(rèn)時由申請人拍照帶回上傳)。

　　(7)近期小二寸((3cm x4cm))正面免冠彩色照片一張。(與中國教師資格網(wǎng)網(wǎng)報、體檢表同一底版，相片背后用圓珠筆寫明工作單位及姓名，辦理教師資格證書用)。

　　各類申請人員除上述材料之外，還應(yīng)分別提交的材料：

　　①2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生，屬于省內(nèi)高校畢業(yè)的，應(yīng)提交加蓋“福建省教育廳畢業(yè)生就業(yè)專用章”的《全國普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報到證》原件;屬于省外高校畢業(yè)的，應(yīng)提交相應(yīng)學(xué)歷層次畢業(yè)院校教務(wù)部門出具的全部所學(xué)課程及成績證明原件(可從本人人事檔案中復(fù)印并加蓋人事檔案管理部門公章)。

　�、趨⒓尤珖行W(xué)教師資格考試合格人員，考試合格證明經(jīng)認(rèn)定系統(tǒng)能驗證通過的可不提交，否則需由申請人在國家中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)(ntce.neea.edu.cn)上自行打印進(jìn)一步確認(rèn)并提交，作為申請認(rèn)定教師資格的有效憑證。

　�、凵暾堉械嚷殬I(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的，還應(yīng)提供助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書原件。

　　以上有關(guān)證件原件經(jīng)現(xiàn)場確認(rèn)點審核后退還申請人，通過審核的申請的人還應(yīng)登錄福建政務(wù)服務(wù)網(wǎng)(http://www.fjbs.gov.cn)相對應(yīng)的縣(市、區(qū))教育局窗口上傳申請材料(附件2和清單中對應(yīng)的材料)。材料為掃描或者拍照形成的清晰可見的圖像，圖像不清晰或沒有頂格拍攝的視為材料不齊全退件，后果申請人自負(fù)。各確認(rèn)點可酌情保留原件的復(fù)印件，需提前通知申請人或協(xié)助申請人復(fù)印。

　　精彩文章分享：福建教師資格證面試考場備課流程

　　1、思考和審題(1~2分鐘)

　　很多考生抽到題目之后，會短暫當(dāng)機(jī)，這個時候一定要沉著冷靜，仔細(xì)審題。

　　答題紙除了要求“試講在十分鐘內(nèi)完成”之外，還有其他比如：“有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計”，“提問設(shè)計要有啟發(fā)性”，“設(shè)計互動環(huán)節(jié)”，“要詳細(xì)講解XX知識點”等要求。

　　這些要求是試講考核的重點。所以在設(shè)計教案之前，需要重點對這些要求進(jìn)行思考，以便試講的時候能夠完成。

　　2、撰寫教案(3~10分鐘)

　　教案內(nèi)容并不作為面試打分依據(jù)，寫教案的時候，可以適當(dāng)簡略書寫，自己理解就好。三維目標(biāo)：“知識與技能目標(biāo)，過程與方法目標(biāo)，情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)”可以簡寫為“1、2、3”。

　　教案撰寫的具體步驟：

　�、俳虒W(xué)目標(biāo)+重難點(2~3min)

　　知識與技能講解是教學(xué)重點，過程與學(xué)習(xí)方法是教學(xué)難點。

　　同時，在答辯環(huán)節(jié)也經(jīng)常出現(xiàn)和三維目標(biāo)以及教學(xué)重難點相關(guān)的提問。在寫教案的時候多思考，有利于答辯環(huán)節(jié)的問題解答。

　�、趯�(dǎo)入(3~3.5min)

　　找到合適的導(dǎo)入方法，然后把自己所設(shè)想的導(dǎo)入過程中的話語挑重點寫出。以《傷仲永》為例，可以這樣導(dǎo)入：

　　偉大的科學(xué)家和發(fā)明家愛迪生有一句名言：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！彼们趭^的一生發(fā)明了無數(shù)的東西，對人類作出了巨大貢獻(xiàn)，被譽為“發(fā)明大王”，人們都認(rèn)為他是世界上少有的“天才”。到底什么是“天才’呢?他的這句名言就是最恰當(dāng)?shù)慕忉尅＿z憾的是有很多人并沒有認(rèn)識到這一點，自恃聰明，自認(rèn)為有天賦，結(jié)果最終淪為庸才，方仲永就是這樣一個人。

　　教案書寫的時候可以寫—“故事導(dǎo)入，愛迪生”即可。

　�、壑v授新課(3.5~7min)

　　講授新課，就是對教學(xué)重難點的講解。同時也是完成試題要求的過程。在這個環(huán)節(jié)，要把試題要求和教學(xué)重難點結(jié)合起來。比如：通過提問的方式來講解教學(xué)重點、通過學(xué)生討論+教師總結(jié)的方法來完成教學(xué)難點。

　　在教案撰寫的過程中，可以把自己在試講中想講的內(nèi)容簡寫。比如：通過提問的方式講解的話，教案書寫的時候要寫出教師的問題，學(xué)生的回答(正確的/錯誤的回答)等等。

　�、莒柟烫岣�(7~7.5min)

　　根據(jù)試題要求確定鞏固提高的內(nèi)容，以及和學(xué)生互動的內(nèi)容。

　�、菪〗Y(jié)+作業(yè)布置(7.5~8.5min)

　　總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，確定作業(yè)布置內(nèi)容，作業(yè)布置最好是開放性作業(yè)。如思考問題、實驗、觀察實踐等等。

　　⑥板書設(shè)計(8.5~10min)

　　結(jié)合教案的內(nèi)容，詳細(xì)設(shè)計板書，最好把黑板上具體的板書內(nèi)容一并寫到教案中，這樣在試講的過程中可以根據(jù)板書的邏輯順序進(jìn)行講解。

　　ps：可以在教案中標(biāo)注板書內(nèi)容的書寫時間。

　　比如：在導(dǎo)入之后書寫板書題目，在學(xué)生討論時進(jìn)行板書，在XX知識點講解以后進(jìn)行板書，在鞏固提高的時候進(jìn)行板書等等。確保板書書寫時間和試講時間相互交錯，保證在板書內(nèi)容完成后兩分鐘內(nèi)，試講內(nèi)容也同步完成。

　　溫馨提示：拿到了教師資格證的考生們，想要參加教師招聘的話，建議考生考慮報個班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，因為教師招考可比考教師資格證難得多。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-3143(微信號) 林老師

　          　185-5969-5373(微信號) 羅老師

　　報名地址：閩州教育職業(yè)培訓(xùn)中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

　　招生網(wǎng)址：www.kenfu.com.cn