工程師職稱評審答疑：職稱評審繼續(xù)教育有用嗎?

　　【摘要】2020年的職稱評審，你有打算申報(bào)嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒，拿下工程師職稱好處特別多，符合條件卻不申報(bào)實(shí)在是可惜了。當(dāng)然，如果你想要申報(bào)的話，一些關(guān)于職稱評審的疑問務(wù)必要及時(shí)了解清楚。比如說“職稱評審繼續(xù)教育有用嗎”這個(gè)問題。

　　工程師職稱評審答疑：職稱評審繼續(xù)教育有用嗎?

　　在《規(guī)定》的十六條規(guī)定中指出，用人單位應(yīng)當(dāng)對在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中勇于創(chuàng)新實(shí)踐并取得成果或者連續(xù)三年以上超額完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的專業(yè)技術(shù)人員，在評先評優(yōu)、職務(wù)聘任等方面給予優(yōu)先，尤其是在企業(yè)當(dāng)中進(jìn)行高一級職稱皮評審、人才選拔和獎(jiǎng)勵(lì)層面，繼續(xù)教育是一個(gè)非常重視的考核標(biāo)準(zhǔn)。

　　單純的從規(guī)定層面走的話，職稱評審繼續(xù)教育既是專業(yè)技術(shù)人員的權(quán)利，也是應(yīng)盡的義務(wù)。

　　在權(quán)利層面，要求各級政府在制定法規(guī)政策時(shí)要從管理制度、公共服務(wù)、經(jīng)費(fèi)保障等各方面給予支持和保障。

　　在義務(wù)層面，專業(yè)技術(shù)人員要自覺完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　為了鼓勵(lì)人才多參加職稱繼續(xù)教育，方便人才進(jìn)步，對認(rèn)真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)要求的專業(yè)技術(shù)人員要給予鼓勵(lì)，對不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員要給予批評或責(zé)任追究。

　　您也可以把第十六條條款當(dāng)成一種鼓勵(lì)式條款，以促進(jìn)人才多參加繼續(xù)教育為目的的鼓勵(lì)式條款。

　　而且在規(guī)定的結(jié)尾中，人社局還說作為全省專業(yè)技術(shù)人員與職稱管理部門，為保證把《規(guī)定》中的各項(xiàng)內(nèi)容落到實(shí)處，我們還要進(jìn)一步加大把繼續(xù)教育作為聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報(bào)評定上一級資格重要條件等方面的監(jiān)督力度，使繼續(xù)教育學(xué)習(xí)逐步成為專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯的自覺追求，也就是從這點(diǎn)看出，繼續(xù)教育有重生之勢，畢竟很多地方現(xiàn)在都很重視這個(gè)東西。

　　雖然說，不同的地區(qū)職稱評審的要求不同，有些地區(qū)并不是說硬性要求繼續(xù)教育作為晉升高一級職稱的資本，但是有繼續(xù)教育并沒有任何壞處，有就比沒有好。

　　所以說，想要評工程師職稱，還是要重視繼續(xù)教育的，總之，按照人社局的要求就是了。

　　溫馨提示：中級工程師職稱的作用可多了，所以說，正從事建筑行業(yè)的人，應(yīng)該考慮申報(bào)一下。注意，想要進(jìn)行工程師職稱申報(bào)咨詢的話，要抓緊時(shí)間。當(dāng)然，如果你想要進(jìn)行工程師職稱評定，卻不知道該怎么做的話，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報(bào)名電話：185-5928-3143(微信號(hào)) 林老師

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