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1.實行初中學業(yè)水平考試制度
初中學業(yè)水平考試是根據(jù)國家普通初中課程標準和教育考試規(guī)定組織實施,衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度,保障義務教育基本教學質量,促進學生全面發(fā)展的一項重要考試制度。初中學業(yè)水平考試實行初中畢業(yè)、高中招生考試“兩考合一”,考試成績作為學生畢業(yè)和升學的基本依據(jù)。
(一)考試科目與內容
1.考試科目。教育部《義務教育課程設置實驗方案》所設定的語文、數(shù)學、英語、體育與健康、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、美術、信息技術等13門科目均納入初中學業(yè)水平考試范圍。物理、化學、生物另設實驗操作考試,綜合實踐活動納入初中學生綜合素質評價。
2.考試的基本內容和要求。全面遵循教育部《義務教育課程標準》,依據(jù)《福建省初中學科教學與考試指導意見》,堅持立德樹人,強化社會主義核心價值觀教育,統(tǒng)籌“兩考合一”考試定位,突出學科思想方法和學科核心素養(yǎng)培養(yǎng),減少單純記憶、機械訓練內容,增強與學生生活的聯(lián)系,考查學生綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力,做到題量適度、難易適當。體育與健康、信息技術根據(jù)國家和我省有關要求實施測試。
(二)考試方式與組織
1.全省統(tǒng)一考試科目。語文、數(shù)學、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物9門科目學業(yè)水平考試實行書面閉卷筆試。由省教育廳統(tǒng)一領導、統(tǒng)籌管理,省教育考試院具體組織全省實施,市教育局負責全市考試工作的實施和管理。
2.寧德市組織的考試、考查科目。體育與健康和物理、化學、生物3門科目實驗操作,實行現(xiàn)場操作考試,具體考試辦法另文通知。
3.縣(市、區(qū))組織的考試、考查科目。音樂、美術、信息技術3門科目由縣(市、區(qū))教育局組織學校具體實施;學校結合學生平時學習表現(xiàn)進行綜合評價,確定成績。學?荚囋u價方案須經(jīng)教育行政主管部門審核同意,報市教育局備案后實施。市、縣(區(qū))教育局組織過程巡視和成績評定結果審核。
(三)考試分值與時間安排
1.考試分值。省級統(tǒng)考科目卷面滿分分值,語文、數(shù)學、英語各150分,道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物各100分。體育與健康40分。其他非省統(tǒng)考科目成績只定合格、不合格。
2.考試時間安排:
各科目分年級考試時間安排如下:
年級科目時間:
八年級生物實驗操作、信息技術4~5月;
地理、生物6月中下旬;
九年級體育與健康4~5月;
物理實驗操作、化學實驗操作,音樂、美術4~5月;
語文、數(shù)學、英語、道德與法治、歷史、物理、化學6月中下旬。
(四)評卷與成績呈現(xiàn)
1.評卷工作。省級統(tǒng)考科目實行計算機網(wǎng)上評卷。按照省教育考試院統(tǒng)一制定的學業(yè)水平考試試卷參考答案、評分標準以及網(wǎng)上評卷有關工作要求,由市教育局組織實施具體評卷工作。
2.成績呈現(xiàn)方式。學業(yè)水平考試成績是初中學生畢業(yè)資格認定和升學錄取的基本依據(jù)。各科根據(jù)原始成績,劃定五個等級,由高到低位次分別為A、B、C、D、E.原則上每個學科等級人數(shù)所占比例依次為:A等級15%、B等級30%、C等級35%,D等級15%、E等級比例不超過5%;A、B、C、D等級為合格,E等級為不合格。
2.初中畢業(yè)生綜合素質評定工作
為了全面反映初中畢業(yè)生的發(fā)展狀況,根據(jù)省教育廳要求,以思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐5個方面為學生綜合素質的評定內容,由學校對初中畢業(yè)生的綜合素質進行評定。評定的組織與程序參照《寧德市初中學生綜合素質評價指導意見》(見附件)執(zhí)行。
評定等級分為A、B、C、D四等,A為優(yōu)秀、B為良好、C為合格、D為不合格。評定結果既是學生畢業(yè)的主要標準之一,也作為普通高中學校招生的重要依據(jù)之一。
3.中考錄取總分
(一)考試結果總分的組成
語文、數(shù)學、英語、體育與健康、道德與法治、歷史、地理、物理、化學和生物10門科目的考試成績,按原始分數(shù)、折算分數(shù)相結合方式計入中招錄取總分。2021年中招錄取文考總分為800分,具體如下:
1.語文、數(shù)學、英語3門科目,按卷面原始分數(shù)計入中招錄取文考總分,3門科目滿分各150分。
2.體育與健康科目按《福建省初中畢業(yè)升學體育考試指導意見(試行)》組織實施的考試成績計入中招錄取文考總分,滿分40分;
3.物理科目按卷面成績的90%、化學科目按卷面成績的60%、道德與法治和歷史2門科目均按卷面成績的50%、地理和生物2門科目均按卷面成績的30%計入中招錄取文考總分。
(二)照顧政策加分。根據(jù)國家統(tǒng)一部署,大幅減少、嚴格控制中招錄取加分項目,逐步將加分的激勵導向功能轉移至學生綜合素質評價。我市將根據(jù)省教育廳部署要求,結合我市實際情況適時修訂原有照顧政策。
(三)錄取總分的呈現(xiàn)。高中階段招生的錄取總分由“考試結果總分”和“照顧分”組成。
(四)考試等級的使用。中招錄取計分科目及未計入中招錄取總分的市級統(tǒng)考科目,設定等級底線要求;對未計入中招錄取總分的市級統(tǒng)考科目,探索實行等級獎勵分政策,防止群體性偏科,確保國家課程實施質量。市教育局根據(jù)文理兼顧、全面發(fā)展原則,結合實際科學制定各科等級在中招錄取中的使用方案。
4.其他事項
1.因休學原因轉入2018級、2019級的初中學生實行新的學業(yè)水平考試制度,除已獲得的初中學業(yè)考試成績的科目,須通過其他科目學業(yè)水平考試。
2.從外省(區(qū)、市)轉入我市的學生,須補充參加我省各科初中學業(yè)水平考試方可認定成績,用于學生畢業(yè)升學;其綜合素質評價信息由轉入學校審核認定后,存入學生綜合素質評價檔案袋。從我省轉出外省的考生,按外省有關規(guī)定執(zhí)行。
3.省二級以上(含二級)公辦達標高中不招往屆生,其他高中可以招收本縣域內初中學校畢業(yè)的往屆生。
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