高頻考點(diǎn)：二建索賠的依據(jù)和證據(jù)相關(guān)

　　【摘要】距離2019二級(jí)建造師考試只剩下104天了，你做好準(zhǔn)備了嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒，沒(méi)有做好準(zhǔn)備也沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真?zhèn)淇�，還來(lái)得及。比如說(shuō)認(rèn)真記憶考點(diǎn)，多做練習(xí)題提分，所以說(shuō)，下面分享的考點(diǎn)和練習(xí)題，請(qǐng)想要備考2019二級(jí)建造師的小伙伴們，速來(lái)瞧瞧吧。

　　高頻考點(diǎn)：二建索賠的依據(jù)和證據(jù)相關(guān)

　　二級(jí)建造師施工管理考點(diǎn)：索賠的依據(jù)和證據(jù)(2013、2016、2017年考點(diǎn))

　　【考頻分析】★★★

　　一、索賠的依據(jù)

　　索賠的依據(jù)主要有：合同文件，法律、法規(guī)，工程建設(shè)慣例。

　　二、索賠的證據(jù)

　　1.各種合同文件，包括施工合同協(xié)議書及其附件、中標(biāo)通知書、投標(biāo)書、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范、圖紙、工程量清單、工程報(bào)價(jià)單或者預(yù)算書、有關(guān)技術(shù)資料和要求、施工過(guò)程中的補(bǔ)充協(xié)議等;

　　2.經(jīng)過(guò)發(fā)包人或者工程師(監(jiān)理人)批準(zhǔn)的承包人的施工進(jìn)度計(jì)劃、施工方案、施工組織設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施情況記錄;

　　3.施工日記和現(xiàn)場(chǎng)記錄。

　　4.工程有關(guān)照片和錄像等;

　　5.備忘錄，對(duì)工程師(監(jiān)理人)或業(yè)主的口頭指示和電話應(yīng)隨時(shí)用書面記錄，并給予書面確認(rèn);

　　6.發(fā)包人或者工程師(監(jiān)理人)簽認(rèn)的簽證;

　　7.工程各種往來(lái)函件、通知、答復(fù)等;

　　8.工程各項(xiàng)會(huì)議紀(jì)要;

　　9.發(fā)包人或者工程師(監(jiān)理人)發(fā)布的各種書面指令和確認(rèn)書，以及承包人的要求請(qǐng)求、通知書等;

　　10.氣象報(bào)告和資料，如有關(guān)溫度、風(fēng)力、雨雪的資料;

　　11.投標(biāo)前發(fā)包人提供的參考資料和現(xiàn)場(chǎng)資料;

　　12.各種驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和技術(shù)鑒定等;

　　13.工程核算資料、財(cái)務(wù)報(bào)告、財(cái)務(wù)憑證等;

　　14.其他，如官方發(fā)布的物價(jià)指數(shù)、匯率、規(guī)定等。

　　精彩文章分享：2019年二級(jí)建造師《公路工程》模擬題助你提分

　　1、對(duì)于鋼筋混凝土立柱局部出現(xiàn)的麻面現(xiàn)象，一般應(yīng)進(jìn)行()

　　A.裝飾  

　　B.整修  

　　C.返工  

　　D.綜合處理  

　　參考答案：B  

　　參考解析：缺陷的整修，大部分是針對(duì)輕微的、局部性的，對(duì)整體工程質(zhì)量無(wú)嚴(yán)重影響的缺陷。如道路結(jié)構(gòu)層的局部壓實(shí)度不足，混凝土結(jié)構(gòu)的局部蜂窩、麻面等。  

　　2、輔助生產(chǎn)間接費(fèi)的計(jì)算基數(shù)是()  

　　A.人工費(fèi)  

　　B.材料費(fèi)  

　　C.機(jī)械費(fèi)  

　　D.直接費(fèi)  

　　參考答案：A  

　　參考解析：輔助生產(chǎn)間接費(fèi)系指由施工單位自行開(kāi)采加工的砂、石等材料及施工單位自辦的人工裝卸和運(yùn)輸?shù)拈g接費(fèi)。輔助生產(chǎn)間接費(fèi)按人工費(fèi)的5%計(jì)。該項(xiàng)費(fèi)用并入材料預(yù)算單價(jià)內(nèi)構(gòu)成材料費(fèi)，不直接出現(xiàn)在概(預(yù))算中。  

　　溫馨提示：2019已經(jīng)到了，再不開(kāi)始備考2019二級(jí)建造師就來(lái)不及了。請(qǐng)想要報(bào)考2019二級(jí)建造師考試的小伙伴，趕緊抓緊時(shí)間備考吧。若想要了解更多二級(jí)建造師考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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