考后點(diǎn)評(píng)：2019年二級(jí)建造師考試之《水利水電》科目

　　【摘要】2019年二級(jí)建造師考試之《水利水電》科目的考后點(diǎn)評(píng)，你看了?閩州教育網(wǎng)小編提醒，全國(guó)只有福建省的二建考試還沒(méi)開(kāi)考，建議正在備考2019二級(jí)建造師的他們，要來(lái)看一看，以便調(diào)整備考計(jì)劃，提高通過(guò)的概率。

　　考后點(diǎn)評(píng)：2019年二級(jí)建造師考試之《水利水電》科目

　　19年二建水利整體較18年難度有所增加，但仍舊出現(xiàn)常規(guī)高頻考點(diǎn)，整體在可控范圍內(nèi)，不影響通過(guò)。

　　難度增加主要體現(xiàn)在：

　�、僭黾恿俗R(shí)圖題的數(shù)目，案例2道、單選3道;

　�、诩尤肓似R(shí)考核，如一些定義的把控等;

　�、蹖�(duì)一些歷年只考選擇的點(diǎn)，19年以案例中的問(wèn)答形式出現(xiàn);

　　④改變了歷年的常規(guī)案例類型，沒(méi)有涉及網(wǎng)絡(luò)圖、驗(yàn)收、質(zhì)量與安全的考核。

　　備考建議：

　　除了歷年強(qiáng)調(diào)的高頻及其相關(guān)學(xué)習(xí)方法，水利實(shí)務(wù)中需再次強(qiáng)調(diào)技術(shù)部分以及相關(guān)細(xì)節(jié)知識(shí)的把控。

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　　1、只聽(tīng)課不看書(shū)。

　　聽(tīng)課件固然輕松，跟著老師的思路，還可以看網(wǎng)頁(yè)，聊QQ微信，啥都不耽誤，而且到了結(jié)束，感覺(jué)整本書(shū)都掌握了，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。

　　但是一做題，就出問(wèn)題了，這里記不清楚那里不能確定，到頭來(lái)，還是不會(huì)做題。

　　那么，該如何利用課件呢?

　　俗話說(shuō)：“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，課件起領(lǐng)進(jìn)門的作用。課件聽(tīng)一遍(在不明白不理解的地方聽(tīng)兩遍)，做到難點(diǎn)，重點(diǎn)心中有數(shù)，做到能讀懂書(shū)上內(nèi)容為止。切記不要以聽(tīng)課件來(lái)代替看書(shū)做題、記憶理解!

　　2、過(guò)分依賴講義和各種總結(jié)。

　　不可否認(rèn)，講義是教材的濃縮，是教材的升華，也是老師們對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的提取，但因?yàn)檫@就放棄教材，無(wú)異于舍本逐末。對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu)，只有教材最完善。

　　尤其是沒(méi)有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的朋友，理解教材是復(fù)習(xí)第一步，那些簡(jiǎn)單的定義概念，對(duì)于以后的大題非常有幫助。只有教材才能讓你樹(shù)立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，其他的無(wú)一能達(dá)到此目的。

　　那么如何利用講義呢?

　　講義要和課件一起用，在明白了那些基本含義之后，和課件一起對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)吸收利用。一定要認(rèn)真研究課本，把整本教材融匯貫通，這樣才能在突破案例時(shí)游刃有余。

　　3、到處找題看，不下手。

　　現(xiàn)在市面上練習(xí)題很多，很多朋友在利用這個(gè)資源的時(shí)候就是“看”題，而不是“做”題;

　　看一看答案，都會(huì)，一做題，都不會(huì)。翻了書(shū)了然，關(guān)了書(shū)茫然，實(shí)際上是完全沒(méi)有掌握。

　　對(duì)于書(shū)上的例題，無(wú)論大小，難易，都按照考試的要求認(rèn)真寫在本子上，好好做一遍。

　　很多通過(guò)考試的小伙伴，也不一定能把書(shū)上的例題答對(duì)80%以上，所以大家可千萬(wàn)別小看這些例題。

　　一遍不行做兩遍，這樣反復(fù)記憶，大有裨益。要做到：做了就要掌握，掌握就要吸收，吸收就要融會(huì)貫通。

　　溫馨提示：二級(jí)建造師工資待遇可好了，2019二級(jí)建造師考試已經(jīng)結(jié)束了(除福建省之外)，如果你覺(jué)得沒(méi)把握過(guò)關(guān)的話，那要盡早備考下一年的二建考試。如果你想要了解更多二級(jí)建造師考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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