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備考二級建造師考試的通用復(fù)習(xí)方法 想拿下證書要靠它們


  【摘要】想要順利拿下二級建造師考試,就需要認(rèn)真的復(fù)習(xí),這樣才能有更多的把握拿下考試。對此,閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享一些備考二級建造師的復(fù)習(xí)方法,想要順利通過考試的小伙伴們,請速來瞧一瞧喲。

  備考二級建造師考試的通用復(fù)習(xí)方法

  1、圖表法

  指通過分析、比較和概括,把概念、原理、公式、用法等歸納整理成圖表的復(fù)習(xí)方法。

  通過加工圖表,可以化繁為簡,便于比較,易于記憶,更好地掌握知識體系。

  2、聯(lián)系法

  是指通過對知識之間的縱向和橫向的聯(lián)系,是以加深理解和鞏固的一種復(fù)習(xí)方法。

  采用聯(lián)系法復(fù)習(xí),既可以單獨(dú)進(jìn)行,也可以結(jié)合閱讀法或圖表法進(jìn)行。

  3、閱讀法

  指通過閱讀的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)的方法,主要是閱讀教材。

  應(yīng)考復(fù)習(xí)的過程中閱讀不同于平常的閱讀,一定要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)來進(jìn)行,要有重點(diǎn),沒有重點(diǎn)就沒有復(fù)習(xí)的質(zhì)量來保證。

  在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,要對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),也就是多花些時(shí)間,用功夫,徹底弄懂記牢。

  強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),并不是說通讀可以隨便應(yīng)付,相反,需要認(rèn)真仔細(xì)。

  教材中有很多不被我們注意的地方,卻包含著豐富的內(nèi)容,常常是出題人抓住的要點(diǎn)。

  因此,必須在所側(cè)重的同時(shí)抓好全面通讀。

  4、解題法

  指通過解答各類題目,鞏固和運(yùn)用有關(guān)知識技能,提高解題能力的方法。

  在運(yùn)用解題法時(shí)要注意:

  不要拿到什么題就做什么題,應(yīng)根據(jù)自己復(fù)習(xí)的需要有所選擇地做題。

  在做完一道有代表性的典型題后,應(yīng)總結(jié)解題過程中運(yùn)用了什么方面的知識,解題思路有什么特點(diǎn)、技巧和規(guī)律。

  要充分利用每道題的復(fù)習(xí)價(jià)值。如選擇題,選出正確選項(xiàng)后還應(yīng)指出其他選項(xiàng)為什么錯(cuò);題目發(fā)生變化后,解題方法會發(fā)生什么改變等。

  精彩文章分享:二級建造師初學(xué)者備考方法推薦

  1、看書

  每一章內(nèi)容大概用不超過一個(gè)小時(shí)的時(shí)間快速瀏覽,目的是掌握結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn),不要求記憶。達(dá)到明白該章主要講什么問題的程度就可以了。最好時(shí)間控制在30分鐘。

  2、做題

  把涉及本章的真題做完,一定要在閉卷的情況下完成。按照自己的理解和邏輯判斷以及聯(lián)想把題目做完。

  3、核對答案

  基本上這種情況下會打錯(cuò)90%以上的題目。對照題目的知識點(diǎn)看書,在試卷上做筆記,切記是在試卷上做筆記而不是在教材上做筆記。徹底搞懂每一道題目。要能夠說出原因和理由。這個(gè)過程會花費(fèi)大量時(shí)間,也是水平迅速提升的階段。

  4、重新做沒有做過的真題

  本章的真題做完并學(xué)習(xí)完畢后,換沒有做過筆記的真題,重新閉卷考試。即使上面3個(gè)步驟做的再完美,也不會達(dá)到100%的正確率。為什么?因?yàn)檫是沒有徹底理解和記憶。那么對于錯(cuò)題要再重新翻書理解。

  5、重新做題

  過兩天后,把做過的真題再重新做一下,這樣做可以更好地把握考點(diǎn),查出自己不足之處,從而找到對應(yīng)的方法。

  溫馨提示:正在備考二級建造師的朋友們,上面介紹的信息一定要認(rèn)真看看喲。若想要了解更多二級建造師相關(guān)信息的話,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答的,具體的聯(lián)系方式如下:

  報(bào)名電話:185-5928-9775(微信號) 林老師

            185-5969-5373(微信號) 羅老師

  報(bào)名地址:閩州教育學(xué)歷教育學(xué)習(xí)中心(或者廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

  招生網(wǎng)址:www.kenfu.com.cn

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