【摘要】正在備考一級(jí)建造師的考生有很多,閩州教育網(wǎng)小編提醒,雖然備考時(shí)間還有280幾天,但是一建考試可不簡單,因此考生不能浪費(fèi)備考時(shí)間,應(yīng)該多多記憶考點(diǎn)才行。比如說來認(rèn)真記憶一級(jí)建造師考試之工程成本考點(diǎn)及經(jīng)典例題解析吧。
備考考點(diǎn):一級(jí)建造師考試之工程成本考點(diǎn)及經(jīng)典例題解析
工程成本的確認(rèn)與結(jié)算方法
一、工程成本的確認(rèn)(考點(diǎn)2)
◇費(fèi)用只有在經(jīng)濟(jì)利益很可能流出,從而導(dǎo)致企業(yè)資產(chǎn)減少或者負(fù)債增加,且經(jīng)濟(jì)利益的流出額能夠可靠計(jì)量時(shí),才能予以確認(rèn)。
◆成本同時(shí)滿足下列條件,應(yīng)當(dāng)作為合同履約成本,確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn):①與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān);②增加了企業(yè)未來用于履行履約義務(wù)的資源;③預(yù)期能夠收回。
◇增量成本之外的其他支出,計(jì)入當(dāng)期損益。
二、施工費(fèi)用的計(jì)量(考點(diǎn)3)
(一)施工費(fèi)用的構(gòu)成
◆施工企業(yè)的各種耗費(fèi)(生產(chǎn)費(fèi)用),按一定的對(duì)象進(jìn)行歸集和分配,形成工程成本(直接費(fèi)用+間接費(fèi)用)
(二)間接費(fèi)用分?jǐn)?/span>
◆ 按各成本核算對(duì)象直接費(fèi)(水電、安裝工程按人工費(fèi)的百分比)的百分比,進(jìn)行分配;或按間接費(fèi)定額,加權(quán)分配。
◇ 分?jǐn)偣?3個(gè)):P99
(三)固定資產(chǎn)折舊
1.影響因素
、俟潭ㄙY產(chǎn)的原價(jià);
②預(yù)計(jì)凈殘值;
、垲A(yù)計(jì)使用壽命。
◇固定資產(chǎn)計(jì)算折舊的最低年限如下:
、俜课、建筑物,為20年;②飛機(jī)、火車、輪船、機(jī)器、機(jī)械和其他生產(chǎn)設(shè)備,為10年;③與生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)有關(guān)的器具、工具、家具等,為5 年;④飛機(jī)、火車、輪船以外的運(yùn)輸工具,為4 年;⑤電子設(shè)備,為3 年。
2.計(jì)算方法
(1)平均年限法
◆年折舊額=應(yīng)計(jì)折舊額/預(yù)計(jì)使用年限
◇月折舊額=年折舊額/12
(2)工作量法
◆單位工作量折舊額=應(yīng)計(jì)折舊額/預(yù)計(jì)總工作量
◇二種形式的工作量:
、傩旭偫锍(行駛類的汽車);
、诠ぷ髋_(tái)班(定著類的攪拌機(jī))。
(3)雙倍余額遞減法
◇折舊額=年初凈值×年折舊率
◆年折舊率=2÷固定資產(chǎn)預(yù)計(jì)使用年限×100%
(4)年數(shù)總和法
◇折舊額=年初凈值×分?jǐn)?shù)
◆分?jǐn)?shù)=
(四)無形資產(chǎn)的攤銷
◇無形資產(chǎn)的含義
◆攤銷的影響因素:攤銷期(使用壽命);攤銷方法(直線法、生產(chǎn)總量法等);應(yīng)攤銷金額。
三、工程成本的結(jié)算方法
1.竣工結(jié)算法
◇以合同工程為對(duì)象,歸集施工過程中發(fā)生的施工費(fèi)用;在工程竣工后,結(jié)算該項(xiàng)工程的實(shí)際成本總額。
2.月份結(jié)算法
◇按單位工程歸集施工費(fèi)用的基礎(chǔ)上,逐月定期地結(jié)算單位工程的已完工程實(shí)際成本。
3.分段結(jié)算法
◇按已完工程的階段或部位…
【2016年真題·多選題】固定資產(chǎn)雙倍余額遞減法折舊的特點(diǎn)有( )。
A.每年計(jì)算折舊的固定資產(chǎn)價(jià)值不變
B.折舊率逐漸降低
C.計(jì)算折舊時(shí)不考慮固定資產(chǎn)預(yù)計(jì)凈殘值
D.折舊年限比平均年限法折舊年限短
E.前期折舊額高,后期折舊額低
『正確答案』CE
『答案解析』本題考查的是成本費(fèi)用的計(jì)量(間接費(fèi)用的分?jǐn)?。在固定資產(chǎn)折舊的計(jì)算方法中,雙倍余額遞減法不考慮固定資產(chǎn)預(yù)計(jì)凈殘值,根據(jù)年初固定資產(chǎn)凈值和雙倍折舊率計(jì)算年折舊額(C正確)。由于折舊的年限不變,其加速折舊,體現(xiàn)凈值的逐年減少,后期折舊額逐年下降(E正確) 。參見教材P101。