【摘要】2019年一建考生如何提高應(yīng)試能力?閩州教育網(wǎng)小編提醒,由于一級建造師通過率不高,若是不想法子提高應(yīng)試能力的話,通過一建考試的可能性會降低很多的。所以說,快跟著小編一起來看看一建考生提高應(yīng)試能力的方法吧。
2019年一建考生如何提高應(yīng)試能力?
這個階段的刷題可以以知識點(diǎn)為切入點(diǎn),分章節(jié)去刷題,然后發(fā)現(xiàn)自己對于某個知識點(diǎn)的薄弱處,有針對性地去解決。最好準(zhǔn)備一個錯題本,只寫題目,不寫答案,好讓自己后期能把錯題多做幾遍。
絕不要忽視本階段復(fù)習(xí)的重要性,把要復(fù)習(xí)的方方面面都進(jìn)行一次大的掃描,盡量做到全面、詳細(xì),講究基礎(chǔ),要充分利用這段時間,完善知識體系。然后再采取浮光掠影式的復(fù)習(xí)方式,不再去復(fù)習(xí)具體的知識點(diǎn),應(yīng)以輕松的心態(tài),著眼于宏觀的角度去發(fā)現(xiàn)和解決問題或快速地瀏覽一些特殊的題型,加深對其解題技巧的理解;或從頭地毯式掃描一遍大綱和歷年真題,在腦海里對其中每一個知識點(diǎn)留下最后的印象。
進(jìn)行有針對性的高效復(fù)習(xí)——綜合題案例分析題的解題策略。案例分析題就是所謂的綜合題,它們是考查多個知識點(diǎn),即把前后章節(jié)的知識綜合起來進(jìn)行考核的試題。這類題目要求考生要學(xué)會正確分析題目要求,切實(shí)掌握與知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,真正理解基本概念的實(shí)質(zhì),融會貫通各概念之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)來分析問題和解決問題。
一建考生正確認(rèn)識自己的不足確實(shí)可以讓自己有空間進(jìn)步,但是如果只盯著自己的劣勢肆意放大,天天嫌棄自己這個題也不會做那個考點(diǎn)也不理解只會極大地消耗自己的心力,待到考試前夕不只奔赴戰(zhàn)場的勇氣和信心也所剩無幾,更有可能“心力交瘁”無心應(yīng)戰(zhàn)。一級建造師考生要學(xué)會肯定自己的進(jìn)步,在看到自己的不足的同時,也要肯定之前的努力。
精彩文章分享:2019一級建造師考生該如何落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃?
一、提前找狀態(tài)
每次準(zhǔn)備執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃前,都有相關(guān)可觀數(shù)量的考生摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場,在計(jì)劃執(zhí)行初期他們很自覺的嚴(yán)格要求自己,百分之百投入到一建復(fù)習(xí)中,但是隨著復(fù)習(xí)時間和難度的增加,越來越多的一建考生遲遲完不成計(jì)劃規(guī)定的任務(wù)。
一方面是因?yàn)殡y度提升導(dǎo)致他們心中有很大的畏難情緒,另一方面是習(xí)慣懶散了的生活和學(xué)習(xí)方式缺乏學(xué)習(xí)主動性。所以,一建考生要想落實(shí)自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,還是要客觀分析自己的不足,老老實(shí)實(shí)從最簡單的做起,慢慢增加難度,讓自己提前適應(yīng)并形成固定習(xí)慣。
二、檢查調(diào)整
一級建造師考生不要想著早期制定的計(jì)劃能一點(diǎn)不改的堅(jiān)持完整個備考期,要知道計(jì)劃趕不上變化,會有不少出乎考生意料的意外事件占用計(jì)劃內(nèi)復(fù)習(xí)的時間。
如果一級建造師考生想完美落實(shí)自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,就要依照自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度定期檢查自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并根據(jù)反饋結(jié)果靈活調(diào)整不合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。落實(shí)計(jì)劃復(fù)習(xí)是為了更好地配合一建考生自己的復(fù)習(xí),因此,從實(shí)際出發(fā),定期檢查調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃尤為重要。
一級建造師考生只有制訂出適合自己的計(jì)劃,并能夠持之以恒地按照計(jì)劃不斷努力,不斷進(jìn)步,最終完成長期目標(biāo),才能達(dá)到制訂計(jì)劃的目的,收到提高成績的效果。
溫馨提示:現(xiàn)在已經(jīng)是2019年7月份了,備考2019一級建造師考試的時間又少了一些。因此,請想要報(bào)考2019一級建造師的小伙伴,趕緊抓緊時間備考吧。若想要了解更多一級建造師考試相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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