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福建省永安市第三中學2019屆高三語文10月月考試題及答案

  【摘要】福建省永安市第三中學2019屆高三語文10月月考試題及答案,更多高考信息可關注閩州教育高考資訊專欄。

福建省永安市第三中學2018屆高三語文10月月考試題

總分:150分 ;  考試時間: 150分鐘  

一、現代文閱讀 36分)

(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)

現代海權可界定為在國際無政府狀態(tài)下一個國家在海洋領域或運用海洋所享有的實力、影響力或控制力,它不僅包括海上軍事力量,還包括海洋經濟實力和海洋科技水平。海權中的海軍要素并不足以保證國家經濟實力的增強,它們之間存在一定的互動關系。海軍的強大有利于保護國家的海外貿易,反過來,雄厚的經濟實力有利于加強海軍的實力。中國經濟實力的提升必然要求實施海洋強國戰(zhàn)略,這在一定程度上依賴海軍實力的加強。但是中國的海權不同于西方國家的海權,這主要是由文化傳統(tǒng)和外交戰(zhàn)略的差異決定的。

與西方文明相比,儒家文明缺乏侵略性和擴張性,這使得中國崛起的范式和要素不同于西方大國。作為殖民主義的受害者,中國一貫反對各種形式的殖民主義,中國經濟的強大更多取決于內在的廉價的勞動力和勤勞節(jié)儉的民族傳統(tǒng),而不是依賴干涉性的全球海軍體系和寄生性的國際貨幣體系。但是只要國際法還不能完全有效地制止侵略行為,中國就必須發(fā)展海軍實力,以強化海權。不過中國海權的內涵與西方擴張性的傳統(tǒng)海權有所不同,中國海軍實力的提升,主要目的在于戰(zhàn)術上的自衛(wèi)和戰(zhàn)略上的威懾,從而有效維護國家權益。在過去的幾十年中,南海各國就是趁中國海軍實力虛弱,事實上侵占了中國的南沙諸島。

不干涉他國內政的外交傳統(tǒng)也使中國的海權缺乏攻擊性和擴張性,中國海軍強國的目的不是干涉他國內政,而是為了從海洋利用與世界和平中獲取物質利益和安全保障。中國海軍的制海權旨在有限防衛(wèi)而不是無限戰(zhàn)爭,而且陸上防衛(wèi)壓力也使海軍建設不能從戰(zhàn)略層面向戰(zhàn)術層面無限推進。戰(zhàn)術意義上的海洋維權可由政府執(zhí)法部門來完成,這樣可以減輕國際輿論和外交的壓力,也符合國際法的基本原則,因為執(zhí)法爭端可歸因于對國際法實施和解釋上的分歧,而戰(zhàn)術上的軍事行動會因違背和平與發(fā)展潮流誘發(fā)“中國威脅論”。

通過經濟發(fā)展和海洋戰(zhàn)略實現和平崛起是中華民族復興的必然選擇。中國的戰(zhàn)略目標是從海洋大國走向海洋強國,而不是與西方國家爭奪世界霸權。只有成為海洋強國,才能有效地維護國際海洋法所賦予的基本權利,而海洋霸權國則有可能威脅他國的海洋權益。國際社會和平與發(fā)展的潮流以及儒家文化都使中國應堅持和發(fā)展海權的和平性內涵,并以國際海洋法律秩序的建構和海洋爭端的解決能力等軟實力來和平地維護其海洋權益。   

1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(3分)                          (   )

A.中國海軍的主要任務是戰(zhàn)術上的自衛(wèi)和戰(zhàn)略上的威懾,因此不會被視為威脅。

B.中國的海洋強國戰(zhàn)略是通過加強海軍實力來強化海權,保證經濟實力的提升。

C.中國海權的內涵不僅受文化傳統(tǒng)和外交戰(zhàn)略的影響,也受制于陸上防衛(wèi)壓力。

D.中國目前主要依靠國際海洋法律秩序的建構等軟實力來和平地維護海洋權益。

2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分))                 (   )

A.海權中的海軍要素和國家經濟實力之間的互動關系是闡述中國海權維護問題的基礎。

B.中國經濟強大的內在原因,是中國迫切需要壯大海軍力量成為海洋強國的有力證據。

C.中國南沙諸島被長期侵占的事實說明目前國際法還不能十分有效地制止侵略行為。

D.本文先通過比較分析闡述了中國海權的特點,然后提出了中國海洋維權的目標。

3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是(3分)                      (   )

A.只要干涉性的全球海軍體系依然存在,中國和平維護海洋權益的阻力就存在。

B.中國海軍的制海權旨在有限防衛(wèi),這是為了順應國際社會和平與發(fā)展的潮流。

C.如果要驅離他國擅入中國海域捕魚的漁船,應首選海警而非海軍來執(zhí)行任務。

D.如果國際法能完全有效地制止侵略行為,中國就不一定要發(fā)展壯大海軍實力。

(二)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)

閱讀下面文字,完成4~6題

柳先生的正骨膏

                       劉玲海

邾鎮(zhèn)東大街新開張的藥鋪叫漢春堂,坐堂的先生姓柳,人稱柳先生,從東北躲戰(zhàn)亂來到邾鎮(zhèn)。柳先生擅長骨科,跌打損傷脫臼骨折手到病除,據說,他熬制的外敷膏藥正骨膏更是神奇,無論多嚴重的骨折,經柳先生手法復位后,貼上正骨膏再用竹片固定,少則十日多則一月,斷骨愈好如初。

日本人攻打邾鎮(zhèn)的那天,一顆炮彈落在顏老爺的家里,三間大堂屋成了廢墟,顏老爺正在前廳伺候他的花樹,震得昏了過去。半日后醒來,他看到養(yǎng)在蓮花缸里的那株花樹,如小臂粗的樹干被炸斷,僅連接著一部分樹皮,顏老爺兩眼一黑又昏過去。那株樹是兒子帶回來的,兒子的喜好,顏老爺視為珍寶。兒子和他的部隊在臺兒莊與日本人決戰(zhàn)時,壯烈殉國,老人把兒子的一捧骨灰埋在樹根下,更是視樹為生命。

現在,兒子的樹被日本人毀了,顏老爺像被挖了心一樣。他失魂落魄地在院子的殘垣斷壁間轉圈,不知如何是好。許久,他一下子想起柳先生,救人的命和救樹的命都是救命,也是心急亂求醫(yī),柳先生成了他救命的稻草,一路跌跌撞撞來到柳先生的藥鋪,全不顧大街上槍彈橫飛,見到柳先生顏老爺撲通一聲就跪下了。

柳先生來到花樹前,小心地扶起來,把斷茬對齊捏實貼上正骨膏,周匝固定木棍。三日后,樹葉竟振作起來,十日后,樹葉重新泛綠,一月后,樹干斷處長好了。

顏老爺一臉淚痕,緊抓著柳先生的手說:“你救了我兒子,也救了我啊!”

邾鎮(zhèn)淪陷后,病人擠滿了柳先生的藥鋪,斷胳膊斷腿的病人很多。這天,柳先生在藥鋪里配藥,心里默念著藥方,川續(xù)斷十錢,右手去藥匣抓藥,放進左手的戥子里一稱,正好。繼續(xù)一味味抓藥,骨碎補十錢、藏紅花十錢……

漢春堂的大門咣當一聲開了,聽聲音不是手推開的,是腳踢開的。一群日本兵涌進來,后邊還抬著一個嗷嗷亂叫的軍官,候診的病人嚇得四處躲藏。

翻譯官提著手槍走近柳先生,說:“聽說你醫(yī)術高明,請你為少佐先生治傷,傷愈后重賞!闭f著指指亂叫的日本人,“少佐先生率兵進山剿匪,被八路的地雷炸傷,兩條腿骨頭斷了!

柳先生一怔,然后緩步上前,看看擔架上那張被疼痛扭曲的臉,認識。邾鎮(zhèn)淪陷后,這個日本人牽著一條兇犬,在大街上咬死咬傷的人不計其數。

柳先生指點把病人放到診床上,然后雙手在斷腿上拿捏,病人忽然疼得又叫起來,日本兵嘩嘩地拉槍栓,黑洞洞的槍口一齊對著柳先生。柳先生好像沒看見,繼續(xù)接骨,修正碎骨后外敷正骨膏再竹片固定。一條腿整好換另一條腿,有條不紊。

“好了,隔日過來換膏藥!绷壬f著直起身去洗手,不再說話。翻譯官放下大把銀元,日本兵抬著少佐走了。

隔日,翻譯官抬著那個日本少佐來換膏藥,又放下大把銀元。

又隔日,那個日本少佐被抬過來換膏藥,翻譯官再放下大把銀元。

這些日子,柳先生藥鋪里來治病的人越來越少,以致門可羅雀。

半月后,日本少佐是拄著拐杖來的,兩個日本兵扶著,見了柳先生露出一臉笑,不住地說:“你的,良民大大的!”柳先生也笑,只是不多說話。日本少佐換完藥走了,當然還留下許多銀元。

柳先生聽到大門口嘩啦一聲響,出門看,是顏老爺把他的蓮花缸摔碎在柳先生的門口,還把蓮花缸里的花樹嘎吱一下當腰折斷,去在地上憤憤而去,街上好多圍觀的人,恨恨地吐下唾沫,轉身散去。

柳先生一臉淡然。

一個月后,是日本少佐自己走著來的,翻譯官跟在后面抱著一壇酒。柳先生和日本少佐已成了熟人,最后一次換完藥開始喝酒,喝酒的時候,推杯換盞很是熱鬧,一壇酒喝光還沒盡興,柳先生提議翻譯官再去拿一壇酒來。

翻譯官抱著酒壇子回來時,日本少佐躺在地上已經死了,面目猙獰,胸口插著一把刀,刀柄深入,污血滿地。

柳先生在院里正給顏老爺的那棵花樹換藥,蓮花缸換了新的,缸里的花樹折斷處周匝固定著木棍,花樹枝青葉綠,一派盎然。

刑場上,翻譯官問柳先生:“你當初為什么給少佐先生醫(yī)傷?”

“我是醫(yī)病的先生,不能壞了先生的名聲!绷壬f。

“那你干嘛又殺死他?”翻譯官追問。

“我是中國人,不能壞了中國人的名聲!”柳先生脫口而答。

4. 下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)              (   )

A.逐漸康復的日本軍官“露出一臉笑”,說“你的,良民大大的”,這是在肯定柳先生的醫(yī)術和他對日本人合作的態(tài)度。

B.柳先生最初盡自己的努力治好了日本軍官的腿傷,最后卻在傷好后親手殺了他,反映了柳先生內心的糾結和掙扎。

C.以前病人擠滿藥鋪,后來藥鋪里病人變少,表明老百姓不理解柳先生醫(yī)治日本人的行為,表達了老百姓對日本人的恨。

D.小說通過諸多細節(jié)描寫,準確刻畫人物性格,塑造人物形象;敘事語言流暢自然,樸實無華,卻能打動人心。

5.小說中柳先生這一人物形象有哪些特點?請簡要概括。(6分)

6.文中多次提到顏老爺的花樹,有什么作用?請簡要分析。(6分)

(三)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)

閱讀下面的文字,完成7—9 題。

材料一:

中國信息通信研究院公布的數據顯示,2016 年國內手機市場出貨量為5.6 億部,未來幾年每年更新量可能達到4 億至5 億部,而此前已經沉積了約10 億部廢舊手機,但目前卻只有2%左右的回收率。

手機屬于電子產品,在蘊含多種貴金屬的同時也意味著,一旦處理不當,這些資源反而會成為環(huán)境污染的“幫兇”。即使手機閑置在家,也終將會老化,面臨被丟棄的結果。隨意丟棄這類電子產品很容易將其中的汞、鉛、水銀、 鎘、多溴聯苯和多溴二苯醚以及其他放射性物質釋放到水、土壤和大氣中。

再者,由于我國垃圾分類制度推行剛剛起步,廢舊手機被隨意丟棄之后,難免混入其他生活垃圾之中,進入填埋場或者是垃圾焚燒廠。無論是手機塑料外殼,還是鋰電池,燃燒所釋放的有毒氣體將直接造成污染甚至致癌。

材料二:

有業(yè)內人士透露,以5—10 年前的廢舊手機為例,每噸可以提煉出200—300g 黃金,1000—3000g 白銀,100kg 左右銅,以及幾克到十幾克不等的鈀、鉑金。而傳統(tǒng)的承包礦山做金礦開采,一噸金礦石的含金量大概也就只有15—20g。相比之下,一噸廢舊手機的黃金含量要遠高于一噸金礦石的黃金含量。

廢舊手機拆解,這是“暴富”的生意。但同時,在“洗金”的過程中產生的廢水和拆解后廢棄的垃圾,對環(huán)境造成了污染。

如何培育消費者的回收習慣,也是個難題。一來,消費者缺乏對回收商的信任,擔心信息安全隱私問題;另一方面,對回收手機的價格,消費者也會經常和回收商產生分岐。

材料三:

手機廠商回收舊手機,即便定價偏低,用戶也是可以接受的,因為它無需消耗用戶討價還價的時間成本以及交易過程中的溝通成本,還避免了交易過程中的欺詐現象,關鍵是渠道正規(guī)、用戶對其信任度高。

在當前來看,蘋果公司的做法值得其他廠商借鑒。今年3月,在推出iPhone7 半年后,蘋果再一次上線以舊換新服務,這一次蘋果甚至將舊手機的類別擴展到了Android 手機。

材料四:

完善廢舊手機回收處理體系,具體來講,可以從以下幾方面發(fā)力:

制定專門的法律法規(guī)。應盡快完善相關法律法規(guī),以保證廢舊手機的高效回收與合理利用。

依靠先進的技術、工藝和專門的技術人員。只有進行高效的無害化處置,才能避免對環(huán)境造成二次污染,因此,拆解、處理廢舊手機需要走規(guī)范化、產業(yè)化的道路,堅決取締、嚴格查辦非法手工拆解翻新作坊。

誰生產誰收購,構建環(huán);厥债a業(yè)鏈。鼓勵手機生產商完善回收體系,在運營商的營業(yè)網點和手機專營商店設置回收箱,籌建網上舊手機回收站等,增加廢舊手機的回收途徑。

規(guī)范管理回收市場,讓用戶維權時有法可依。相關部門應加強對廢舊手機回收企業(yè)的監(jiān)督管理,在保證企業(yè)獲取利潤的同時,最大限度地提高回收價格,保障用戶權益。還要加大對手機信息徹底清除的研究應用,消除用戶對信息安全的顧慮。

打造全程可追溯的管理體系。在相關法律法規(guī)的框架內,手機生產商可通過一定方式,實現手機生產、銷售、使用、回收整個使用周期的全程可追溯,讓消費者知曉回收手機的價值、流向和處理方式;同時,明確手機生產商的回收責任,將生產、回收數量作為企業(yè)測評的重要指標,鼓勵企業(yè)把回收業(yè)務做大做強。

7.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是(3分)                            (    )

A.廢舊手機蘊含眾多的貴金屬,黃金、白銀、銅、鈀、鉑金的含量遠高于這些金屬礦石的含量,這是較有開發(fā)價值的項目。

B.我國廢舊手機存量很大,但回收率并不高,對這些廢舊手機進行有效回收處理,已成為一個不容忽視和回避的問題。

C.鼓勵手機生產商回收舊手機,構建環(huán);厥债a業(yè)鏈,是一種正規(guī)渠道,能夠更便利地服務用戶,也較容易獲得用戶信任。

D.要保證廢舊手機的高效回收和合理利用,必須依靠先進的技術、工藝和專門的技術人員,必須走規(guī)范化和產業(yè)化的道路等。

8.下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是(3 分)                        (    )

A.材料一和材料二運用了列數據的方法,顯示了我國手機產量、更新量、廢舊手機存量和手機中貴金屬的含量等,揭示了廢舊手機回收市場之大。

B.廢舊手機閑置在家、隨意丟棄、非法手工拆解,都會將有毒和放射性物質釋放到水、土壤和大氣中,造成污染甚至致癌。

C.材料三以蘋果公司推出的以舊換新服務為例,倡導手機生產商回收舊手機,構建廢舊手機回收正規(guī)渠道,明確了手機生產商的回收責任。

D.回收舊手機必須保證用戶的安全,要徹底清除舊手機內的信息,確保手機數據不可恢復,消除用戶對信息安全、財產安全、隱私等問題的擔心。

9.廢舊手機回收難,難在哪些方面?請結合材料簡要概括。(6 分)

二、古代詩文閱讀(34分)

(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)

閱讀下面的文言文,完成10—13題。

盧志字子道,初辟公府掾、尚書郎,出為鄴令。成都王(司馬)穎之鎮(zhèn)鄴也,愛其才量,委以心膂遂為謀主。齊王(司馬)冏起義,遣使告穎。穎前鋒都督趙驤為(司馬)倫所敗,士眾震駭,議者多欲還保朝歌。志曰:“今我軍失利,敵新得勝,必有輕易陵轢之情,若頓兵不進,三軍畏衄,懼不可用。且戰(zhàn)何能無勝負,宜更選精兵,星行倍道,出賊不意,此用兵之奇也。”穎從之。及倫敗,志勸穎曰:“齊王眾號百萬,與張泓等相持不能決,大王逕得濟河,此之大勛,莫之與比,而齊王今當與大王共輔朝政。志聞兩雄不俱處功名不并立今宜因太妃微疾求還定省推崇齊王徐結四海之心此計之上也。”穎納之,遂以母疾還籓,委重于冏。由是穎獲四海之譽,天下歸心。

及(司馬)乂死,穎表志為中書監(jiān),留鄴,參署相府事。乘輿敗于蕩陰,穎遣志督兵迎帝。及王浚攻鄴,志勸穎奉天子還洛陽。時甲士尚萬五千人,志夜部分,至曉,眾皆成列,而程太妃戀鄴不欲去,穎未能決。俄而眾潰,唯志與子謐、兄子綝、殿中武賁千人而已。志復勸穎早發(fā)。時有道士姓黃,號曰圣人,太妃信之。及使呼入,道士求兩杯酒,飲訖,拋杯而去,于是志計始決。而人馬復散,志于營陣間尋索,得數乘鹿車,司馬督韓玄收集黃門,得百余人。志入,帝問志曰:“何故散敗至此?”志曰:“賊去鄴尚八十里,而人士一朝駭散,今欲奉陛下還洛陽。”帝曰:“甚佳。”于是御犢車便發(fā)。屯騎校尉郝昌先領兵八千守洛陽,帝召之,至汲郡而昌至,兵仗甚盛。志喜于復振,啟天子宜下赦書,與百姓同其休慶。奔散者多還,百官粗備。帝悅,賜志絹二百匹、綿百斤、衣一襲、鶴綾袍一領。

洛陽沒,志將妻子北投并州刺史劉琨。至陽邑,為劉粲所虜,與次子謐、詵等俱遇害于平陽。                   

                         

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)                     (     )

A.志聞兩雄不俱/處功名不并立/今宜因太妃微疾求/還定省/推崇齊王/徐結四海之心/此計之上也

B.志聞兩雄不俱處/功名不并立/今宜/因太妃微疾求/還定省/推崇齊王/徐結四海之心/此計之上也

C.志聞兩雄不俱/處功名不并立/今宜/因太妃微疾/求還定省/推崇齊王/徐結四海之心/此計之上也

D.志聞兩雄不俱處/功名不并立/今宜因太妃微疾/求還定省/推崇齊王/徐結四海之心/此計之上也

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)              (     )

A.“初辟”指初次授予官職,其中“辟”為授予官職的意思,與其意思相近的有“授”“拜”等詞語。

B.“武賁”即虎賁,是對勇士的一種稱呼,常常指守衛(wèi)王宮、護衛(wèi)君主最勇猛精銳的兵士。

C.“黃門”常指宦官,因為東漢黃門令等職常由宦者充任,后來“黃門”逐漸成為中樞行政機構。

D.“赦書”是皇帝用來傳達任官封爵、告誡臣僚等信息的一種重要文書,有著相對固定的格式。

12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)                 (     )

A.盧志才華出眾,氣量不凡。在鄴城時,成都王司馬穎因為盧志才華氣量出眾,便給予他重任。

B.盧志臨危不亂,忠于君王。在戰(zhàn)亂中,盧志多次沉著冷靜地帶領著忠誠不渝的將士護衛(wèi)皇帝。

C.盧志善于勸諫,深謀遠慮。他曾勸諫司馬穎,要暫避齊王的鋒芒并推崇齊王,慢慢博取民心。

D.盧志富有主見,精于用兵。在部隊作戰(zhàn)失利之時,他力排眾議,提出了自己關于用兵的奇謀。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

1)且戰(zhàn)何能無勝負,宜更選精兵,星行倍道,出賊不意,此用兵之奇也。(5分)

 

2)賊去鄴尚八十里,而人士一朝駭散,今欲奉陛下還洛陽。(5分)

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首唐詩,完成14-15題。

又呈吳郎

         杜甫

堂前撲棗任西鄰,無食無兒一婦人。不為困窮寧有此?只緣恐懼轉須親。

即防遠客雖多事,便插疏籬卻甚真。已訴征求貧到骨,正思戎馬淚盈巾。

【注】呈:呈送。吳郎:杜甫吳姓親戚。杜甫將草堂讓給他住,這位親戚住下后,即有筑“籬”,護“棗”之舉;婦人向杜甫訴苦,杜甫便寫此詩去勸告吳郎。轉須:反而更應該。甚:太。征求:指賦稅征斂。

14.下列對這首詞的理解,不正確的一項是(3 分)                                   (     )

A.首聯寫作者過去放任鄰婦撲棗,因為這位婦人沒有吃的、也沒有兒女;詩人其實是暗示吳郎應該讓她打點棗。

B.頷聯緊接一二句,敘述鄰婦撲棗是因為生活太貧困,目的是希望吳郎能夠體諒對方,對鄰婦更加親善友好。

C.頸聯出句“防”的主語是婦人,對句“插”字的主語是吳郎;這兩句詩,委婉含蓄地表達了婦人的多心與敏感。

D.尾聯看似與詩歌主題無關,實則欲借鄰婦的訴苦,揭示當時百姓貧困的根源,表達詩人對苛政與戰(zhàn)爭的痛恨與不滿。

 15.清人盧德水說:“杜詩溫柔敦厚,其慈祥愷悌之衷,往往溢于言表!蹦銖谋驹娭锌吹揭粋怎樣的詩人形象?請結合具體內容簡要分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(6分)

16.補寫出下列句子中的空缺部分。

1)辛棄疾《永遇樂·京口北古亭懷古》中,“                     ,                    ”與“望中猶記,烽火揚州路”形成鮮明的對比,詩人以此正告南宋統(tǒng)治者收復失土,刻不容緩。

2)《赤壁賦》中用比喻的修辭手法,感嘆我們個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的句子:“___ _          _,___         __”

3)習近平書記訪問墨西哥時,在墨西哥參議院發(fā)表了題為“促進共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來”的演講。習近平強調,莊子說過:“                   ,                   。”只有讓中墨兩國人民的友情匯聚成深厚的海水,才能承載起讓中墨兩國友好合作的大船。

三、語言文字運用(20分)

17.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(3分)                      (    )

①事后回憶此事,吳善柳并非全不后悔。他說復讀的前兩年,還是有股勁兒憋不過來,也沒有料到要考那么多年才中,后來就有些             。

②一面是各種政策鼓勵,一面又是開辦私人診所步履維艱,國家大力支持,地方審批困難,私人診所申辦陷入             之境。

③語文出版社最新修訂的小學語文教材中,三年級的延伸閱讀中收錄了臺灣歌手周杰倫的歌曲《蝸牛》,引起公眾熱議。有觀點認為,周杰倫歌曲選進教材            。

④國防部新聞發(fā)言人楊宇軍24日就日美關于我國劃設東海防空識別區(qū)有關表態(tài)答記者問,強調中方做法完全正當             ,日美言論毫無道理不能接受。

A.騎虎難下 進退維谷 無可厚非 無可非議

B.進退維谷 騎虎難下 無可非議  無可厚非

C.進退維谷 騎虎難下 無可厚非  無可非議

D.騎虎難下 進退維谷 無可非議  無可厚非

18.下列語句中,沒有語病的一句是(3分)                                       ( )

A.詐騙分子在冒充各大銀行套取事主銀行卡密碼后,事主才意識到賬戶被盜,但是為時已晚,賬戶里的錢被一筆筆地迅速轉走。

B.莫言的作品充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復雜情感,建構了獨特的主觀感覺世界,帶有明顯的“先鋒”色彩,被歸類為“尋根文學”作家。

C.《戰(zhàn)狼》的熱映啟示我們,世界正在獎勵認真的人,拍好主旋律電影不是打上“主旋律”的旗號就萬事大吉,正確的打開方式仍然是用心制作。

D.10月1日,近10萬名群眾在天安門廣場觀看國慶升旗儀式,現場放飛了一萬多只白鴿送出美好祝福。

19.下列對聯的內容與括號內的說明,不契合一項是(3分)                      (   )

A.天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門。  (除夕)

B.柳枝裊裊報春意,杏花團團念祖恩。  (清明)

C.話舊他鄉(xiāng)曾作客,登高佳節(jié)倍思親。  (中秋)

D.千載招魂悲楚仕,萬人撫卷嘆離騷。  (端午)

20. 下面的新聞擬寫一個標題(不超過18個字)。(5分)

新華社哈爾濱 12月5日電最近一本名叫《Q版語文》的新書在網上和書店很流行,《賣火柴的小女孩》《司馬光砸缸》《背影》等中小學經典課文,被改成荒誕不經的搞笑故事。如司馬光砸缸救出的竟然是青蛙王子、圣誕老人等;賣火柴的小女孩簽約成演藝界明星;《背影》中的老父親,因懶得走路從鐵軌爬過去,被“紅袖章”抓住罰了款……

許多家長和教育界人士,對《Q版語文》受到中小學生推崇表示擔憂。一些教師認為,《Q版語文》打破了經典課文建立在傳播人間真情基礎上的模式,對學生的世界觀、人生觀、價值觀產生巨大的影響。另外,文章中一些極不規(guī)范的詞句成為學生的常用語,這非常不利于學生養(yǎng)成良好的語言習慣,不利于祖國語言的健康發(fā)展。

 

21. 春節(jié)期間,在蘭州工作的小張收到了老家鄰居送來的土特產,他寫了一封回信,其中有6個詞語運用不得體,請指出并改正。(6分)

很高興收到您送給我的土特產,有空我一定蒞臨寒舍當面感謝。您想讓我為家母聯系醫(yī)院治病一事,我一定會鼎力相助,不會讓您失望。俗話說“來而不往非禮也”,過幾天我將托人惠贈給您一些蘭州百合,請海涵。

 

四、寫作(60分)

22. 閱讀下面的材料,根據要求寫作。

被日本喻為“煮飯仙人”的村嵨孟現年85歲。1963年,他在大阪開了一間大眾食堂烹飪米飯,一煮就是50多年。每天限量出售500份老人用古法親手煮的“銀飯”,必排長隊。他堅持著煮飯步驟鐵則——取水、選米、泡米40分鐘,用力淘米搓去外層影響口感的淀粉,生米下鍋,先小火,后轉大火……無論在哪煮飯,他都使用土灶和自帶的古法炊具,不用電飯鍋。日本媒體曾描述說,村嵨孟像武士一般守衛(wèi)著稻米文化和傳統(tǒng)技法。

要求:綜合材料內容及含義,選好角度,確定立意,自擬標題,不套作不抄襲,不少于800字。


永安三中2018----2019學年度上學期高三語文

參考答案

 

1.C (解析:A項,中國的海洋強國戰(zhàn)略是多維度的,僅通過加強海軍實力來強化海權,無法保證經濟實力的提升;B項,盡管中國海軍的主要任務是戰(zhàn)術上的自衛(wèi)和戰(zhàn)略上的威懾,但這依然存在誘發(fā)“中國威脅論”的風險;D項,以國際海洋法律秩序的建構和海洋爭端的解決能力等軟實力來和平地維護海洋權益,是中國海權維護的努力目標,但目前尚未實現。

2. B (解析:中國經濟強大的內在原因,能有力證明中國經濟的發(fā)展不依賴干涉性的全球海軍體系,即海上霸權,但不能證明中國迫切需要壯大海軍力量成為海洋強國。)

3. B(解析:中國海軍的制海權旨在有限防衛(wèi),是中國的一貫主張,這契合了國際社會和平與發(fā)展的潮流。)

4.(3分)B(柳先生內心并沒有糾結和掙扎,他醫(yī)治日本人是出于醫(yī)生的本職,他殺日本人是出于愛國正義。)

5.(6分)(1)醫(yī)術高明。(2)醫(yī)德高尚。(3)智慧勇敢。(4)有愛國情懷。(5)忍辱負重。(答對五點6分,答對四點5分,答對三點4分,答對兩點3分,答對一點1分)

6.(6分)(1)交待故事發(fā)生的背景:借花樹的來歷交待故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。

(2)推動情節(jié)發(fā)展:柳先生救活花樹,顏老爺折斷花樹,柳先生再救花樹,情節(jié)步步推進,前后呼應。

(3)凸顯柳先生的人物形象:救活這棵抗日烈士留下的花樹既見其醫(yī)術高明,又見其愛國情懷,強化了愛國的主題。(每點2分,意思相近即可)

7.A(3分)【解析】“廢舊手機蘊含眾多的貴金屬,黃金、白銀、銅、鈀、鉑金的含量遠高于這些金屬礦石的含量”錯誤,文中只說“一噸廢舊手機的黃金含量要遠高于一噸金礦石的黃金含量”,并沒說其他金屬的含量都比這些金屬的礦石含量高。

8.D(3分)【解析】A 項,混淆概念,“手機產量”和“手機市場出貨量”是兩個概念,原文說“2016 年國內手機市場出貨量為5.6 億部”,并沒有提及手機產量。B 項,“都會……”的說法有誤。C 項,“明確了手機生產商的回收責任”的分析有誤,材料三只是介紹了蘋果公司回收舊手機的做法,希望其他廠商借鑒。

9.(6分)【答案示例】消費者沒有回收習慣。用戶擔心個人信息隱私泄露和財產安全;厥阵w系不完善。相關政策制度不健全。

10.D  

11.C(“黃門”逐漸成為中樞行政機構有誤。)

12.B(“忠誠不渝”有誤。原文中多次出現表示“士兵潰散”的語句,比如“俄而眾潰”“而人馬復散”。)

13.(10分 )(1)況且打仗怎能無勝負,應該再次選擇精兵,連夜兼程,出乎賊人的意料,這是用兵的奇謀。(“且”“更”“倍道”“此……也”判斷句各1分,句意1分)

2)賊人離鄴城還有八十里,但士眾一時驚散,我現在想要送陛下回到洛陽。(“去”“而”“一朝”“奉”各1分,句意1分)

盧志字子道,最初征用為公府掾、尚書郎,外任鄴城令。成都王司馬穎鎮(zhèn)守鄴城時,喜歡他的才量,委以心腹,于是成為謀主。齊王司馬冏起兵,派使臣告訴司馬穎。司馬穎的前鋒都督趙驤被司馬倫打敗,士兵驚恐,多數人主張退保朝歌。盧志說:“如今我軍失利,敵人剛勝,必定放松警惕而驕橫,如果按兵不動,三軍害怕失敗,我擔心不可用。況且打仗怎能無勝負,應該再次選擇精兵,連夜兼程,出乎賊人的意料,這是用兵的奇謀。”司馬穎聽從了他。等到司馬倫被打敗,盧志勸司馬穎說:“齊王號稱百萬,與張泓等相持不下,殿下徑直渡過黃河,這是大功,沒有人能與殿下相比,而齊王現在卻要與殿下共輔朝政。我聽說兩雄不能并處,功名不能并立,現在最好以太妃有小病為由,請求回去探望,推崇齊王,慢慢籠絡天下人心,這是上策!彼抉R穎采納了他的建議,于是以母親有病為由回封國,把重任交給司馬冏。由此司馬穎獲得了廣泛贊譽,人心向往。

等到司馬乂死后,司馬穎上奏盧志任中書監(jiān),留在鄴城,參與相府的事情;实蹟∮谑庩,司馬穎派盧志帶兵迎接皇帝。王浚攻打鄴城時,盧志勸司馬穎送皇帝回洛陽。當時士兵還有一萬五千人,盧志夜里重新組合,到天亮,都排成隊列,但程太妃留戀鄴城不肯走,司馬穎不能決定。一會兒眾人潰散,只有盧志和兒子盧謐、侄子盧綝、殿中武賁一千人。盧志再次勸司馬穎早出發(fā)。這時有道士姓黃,號圣人,太妃相信他。等把他叫進來,他要了兩杯酒,喝完,扔杯而去,于是決定用盧志的計謀。但人馬又散了,盧志在營陣間尋找,得到幾輛鹿車,司馬督韓玄召集黃門,得一百多人。盧志入見皇帝,皇帝問他:“什么原因潰散如此?”盧志回答道:“賊人離鄴城還有八十里,但士眾一時驚散,我現在想要送陛下回到洛陽!被实壅f:“很好!庇谑邱{牛車出發(fā)。屯騎校尉郝昌先領兵八千駐守洛陽,皇帝召他來,皇帝到汲郡時郝昌趕到,兵勢很盛。盧志高興軍威重振,奏天子應下赦書,和百姓共慶。奔散者大多歸來,百官基本齊備;实酆芨吲d,賞賜盧志二百匹、綿百斤、衣一套、鶴綾袍一件。

洛陽陷落,盧志帶領妻子兒女往北投奔并州刺史劉琨。到達陽邑,他們被劉琨俘虜,盧志與次子盧謐、盧詵等同被害于平陽。

14.C(C“表達了婦人的多心與敏感”理解有誤。這兩句詩意思是:她本來就是提心吊膽的,吳郎不該還要插上籬笆。)

15.(1)同情弱小,富有悲憫情懷。即便自己窮困潦倒,依然任憑老人打棗,還特意寫詩勸慰吳郎對老人親善,體現出詩人對窮困人民的深切同情。(2)關注社會,憂國憂民。由一個窮苦的寡婦,由一件撲棗的小事,詩人竟聯想到整個國家大局,以至于流淚。(每答對一條3分,兩條6分)

16.(1)佛貍祠下,一片神鴉社鼓。

2)寄蜉蝣于天地,     (4). 渺滄海之一粟

3)且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。

17. A【解析】騎虎難下:比喻事情中途遇到困難,為形勢所迫,又難以中止。進退維谷:形容處境艱難,進退兩難。根據語境,①填入“騎虎難下”最恰當,②填入“進退維谷”最恰當。無可厚非:不可過分指摘,表示雖有缺點,但是可以理解或原諒。無可非議:沒有什么可指摘的,表示言行合乎情理。根據語境,③填入“無可厚非”最恰當,④填入“無可非議”最恰當。

18.C 解析:A.中途易轍。B.“莫言的作品……被歸類為‘尋根文學’作家”搭配不當。D.“現場放飛了一萬多只白鴿送出美好祝!本涫诫s糅。

19.C(應為重陽。)

20.《Q版語文》內容荒誕令人擔憂(不設統(tǒng)一答案,語句通暢,符合題目要求,意思對即可)

21.【參考答案】 ① “蒞臨”改為“到”; ② “寒舍”改為“府上”或“貴府” ;③ “家母”改為“令堂” ;④ “鼎力相助”改為“盡力而為”(全力而為,竭盡全力等意思相同即可); ⑤ “惠贈”改為“送”。⑥“ 海涵”改為“笑納”(每處1分,共6分)

 

 

 



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