【摘要】2019上半年教師資格證面試考試已經(jīng)結(jié)束了,你覺得自己考得如何呢?下面閩州教育網(wǎng)小編建議大家來看一看2019上半年教師資格證面試之語文學(xué)科答辯考題,這可是重要的內(nèi)容,速速來考后了解一下。
2019上半年教師資格證面試之語文學(xué)科答辯考題
1. 胡適是哪里的人?(《我的母親》)
2. 你能說一說母親的形象嗎?母親的性格特點(diǎn)是什么樣的?文中大哥和母親是什么關(guān)系?(《我的母親》)
3. 本文的人物形象是什么樣的?
4. 你設(shè)計(jì)本節(jié)課的結(jié)構(gòu)什么嗎?你認(rèn)為你設(shè)計(jì)的這節(jié)課還有什么不足之處?
5. 你最喜歡的一本書是什么?說一說你喜歡的理由。
6. 你認(rèn)為你今天的教學(xué)師不求甚解還是字斟句酌呢?
7. 對(duì)于文章第四段,就你的經(jīng)驗(yàn)來看,我們平時(shí)怎么讀書?
8. 如果學(xué)生提出來的第三段和第四段矛盾,你怎么去解答?
9. 請(qǐng)你背誦一首與“黃山”相關(guān)的古詩(shī)。
10. 你現(xiàn)在寫了一個(gè)錯(cuò)別字,如果在上課時(shí)學(xué)生提出來了,你怎么辦?
11. 請(qǐng)你根據(jù)你的試講進(jìn)行一下補(bǔ)充。
12. 請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)《春望》。
13. “長(zhǎng)亭”是什么意思?(《雨霖鈴》)
14. 柳永的《雨霖鈴》和高適的《別董大》所表達(dá)的情感有何不同?
15. 蘇軾為什么別貶黃州,他還寫了什么詩(shī)?(《念奴嬌》)
16. 你來分析一下它為什么由樂轉(zhuǎn)悲?(《蘭亭集序》)
17. 結(jié)合臺(tái)詞分析一下人物的形象。(《雷雨》)
18. 請(qǐng)結(jié)合具體的詩(shī)句說明反襯的作用。
19. 詩(shī)中的丁香和現(xiàn)實(shí)生活中的丁香有什么不一樣?
20. 詩(shī)人是如何通過丁香來表了一種怎樣的情感?
21. 針對(duì)這篇文章展開想象,她在想什么?(《奧斯維辛沒有什么新聞》
22. 新聞稿開頭的寫作特點(diǎn)是什么?
23. 請(qǐng)分析一下這一段的語言特點(diǎn)。(《包身工》像豬一樣的生活那一段)
24. 念奴嬌去了,念奴嬌的兩個(gè)形象有什么關(guān)系?
25. 如果你寫關(guān)于太空航程的作文,你怎么讓情節(jié)更加的波瀾?
26. 你如何引導(dǎo)學(xué)生賞析人物的形象?
27. 怎么讓小朋友更輕松容易的技術(shù)生字詞?
28. 你認(rèn)為講古詩(shī)的重點(diǎn)是什么?
29. 朗讀法在語文教學(xué)中的作用是什么?
30. 試講中有小組討論環(huán)節(jié),作用是什么?
31. 古對(duì)今是什么材料?有幾種對(duì)的方式?
32. 說明文的其他方法。
33. 對(duì)科舉考試有什么看法?
34. 你在這次試講過程中,用了哪些方法讓學(xué)生體會(huì)作者情感?
35. 你覺得本課的重點(diǎn)是什么?怎樣讓學(xué)生能流利的朗讀文中長(zhǎng)句子?
36. 介紹胡適。
37. 語文的基本素養(yǎng)是什么?
38. 本文的前三句詩(shī)用什么講不同的意象串起來的?(《天凈沙秋思》)
39. 本文除了借景抒情還用什么抒情方法?(《天凈沙秋思》)
40. 朗讀一下這首古詩(shī)。(《靜夜思》)
41. 本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?2.第二課時(shí)你準(zhǔn)備怎么教學(xué),你第二課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)是什么?3.你認(rèn)為你此次教學(xué)的疏漏在哪里?
42. 你對(duì)文章中母愛看法是什么?
43. 本節(jié)課怎么突破教學(xué)重難點(diǎn)的?作業(yè)為什么布置擬人的修辭手法,和咱們今天的教學(xué)重點(diǎn)有關(guān)系嗎?
44. 一年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)是什么?
45. 朗讀的方法有哪些?
46. 分角色朗讀的作用?
47. 如何書空快居?
48. 如何講會(huì)寫字?
49. 課文主要告訴學(xué)生什么?(《夜色》)
50. 如果讓你講生字,你該從哪個(gè)方面講?
51. 說說你的教學(xué)思路。
52. 本詩(shī)的情感,如何指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)寫生字?(《靜夜思》)
53. 你贊成懲罰學(xué)生嗎?為什么?
54. 怎么指導(dǎo)同學(xué)朗讀課文并分析人物特點(diǎn)?
55. 點(diǎn)評(píng)一下你的試講課。
56. 如果再給你一次機(jī)會(huì),你會(huì)怎么帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)本課生字詞?
57. 怎樣指導(dǎo)學(xué)生斷長(zhǎng)句子?
58. 怎么讓同學(xué)注意停頓,寫字怎么寫?(《靜夜思》
59. 壯詞指豪邁的言語,指景還是情?
60. 講課的重心是什么?
61. 你會(huì)運(yùn)用哪些方法來讓學(xué)生學(xué)習(xí)詞語?
62. 文章中你喜歡哪個(gè)人物形象?(《散步》)
溫馨提示:拿到了教師資格證的考生們,想要參加教師招聘的話,建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下,因?yàn)榻處熣锌伎杀瓤冀處熧Y格證難得多。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:
報(bào)名電話:185-5928-3143(微信號(hào)) 林老師
185-5969-5373(微信號(hào)) 羅老師
報(bào)名地址:閩州教育職業(yè)培訓(xùn)中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號(hào)紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)
招生網(wǎng)址:www.kenfu.com.cn