2019教師資格考點：小學(xué)教育教學(xué)知識與能力之說明文閱讀

　　【摘要】成為教師的好處可多了，所以說趕緊備考2019下半年教師資格證考試，通過了考試很快就能夠教師資格證，之后就可以考編當(dāng)教師了。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享小學(xué)教育教學(xué)知識與能力之說明文閱讀的考點，速速來記憶。

　　2019教師資格考點：小學(xué)教育教學(xué)知識與能力之說明文閱讀

　　(1)明確說明對象及主要內(nèi)容。

　　事物(說明對象)或事理(現(xiàn)象的起因、性質(zhì)、解決措施等)。

　　(2)怎樣抓住說明文的特征。

　　從說明事物的內(nèi)容入手，從中理解、概括說明對象的特征;抓住中心句及關(guān)鍵詞。

　　(3)理清說明順序。

　�、贂r間順序;②空間順序;③邏輯順序(A.總—分;B.總—分—總;C.分—總)。

　　(4)說明文作用。

　　開頭作用：①引出說明對象;②引出說明的內(nèi)容;③提出說明的問題。

　　結(jié)尾作用：①總結(jié)全文;②提出一些希望、展望、預(yù)測等。

　　(5)掌握說明方法。

　　使用了哪些說明方法?有什么作用?模式：方法+效果+特征

　　“運用了……的說明方法，說明了(說明對象)的……(特點)�！�

　　分類別：把……分別加以說明，顯得條理清楚。

　　引用：引用……突出了……既增強了說服力，也增強了趣味性。

　　打比方：生動形象說明了……增強了文章的趣味性。

　　做詮釋：對……進一步解釋說明，讓讀者對……有進一步的認(rèn)識。

　　舉例子：具體說明……的特點，從而使說明更具體，更有說服力。

　　下定義：準(zhǔn)確而簡明地揭示了……的本質(zhì)特點，使說明更加嚴(yán)密。

　　做比較：把……和……相互比較，突出強調(diào)了……的特點。

　　列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)……加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。

　　列圖表：具體說明了……特點，使說明更簡明更直觀。

　　摹狀貌：具體生動形象地說明了……顯得生動活潑。

　　(6)感悟說明語言

　　修飾性、限制性詞語(如：基本上、大約、比較、一般、極個別、大多數(shù)、更、也許、常常、在當(dāng)時、絕大部分、主要、幾乎……)不能刪除。

　　精彩文章分享：2019小學(xué)教師資格教育知識與能力7月13日練習(xí)題

　　1.《學(xué)紀(jì)》中“長善救失”這句話體現(xiàn)了( )。

　　A.循序漸進原則

　　B.教學(xué)相長原則

　　C.及時而教原則

　　D.發(fā)揮積極因素克服消極因素原則

　　2.通過人格感化來培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是( )。

　　A.榜樣示范法

　　B.陶冶教育法

　　C.參觀法

　　D.實際鍛煉法

　　3.對于一些學(xué)生，批評容易使他們產(chǎn)生消極情緒，而表揚往往令他們振奮起來，所以對這樣的學(xué)生的德育要堅持( )的原則比較好。

　　A.啟發(fā)誘導(dǎo)

　　B.正面教育

　　C.負(fù)面教育

　　D.循序漸進

　　4.劉明是七年級新生，小學(xué)時品學(xué)兼優(yōu)，但升入初中后，成績明顯下降，開始逃課、抽煙、沉迷網(wǎng)吧。陳老師知道這些情況以后，從多方面了解劉明轉(zhuǎn)變的原因，并和他的家長保持密切溝通，一起為劉明的健康成長做出努力。陳老師的做法主主要體現(xiàn)的德育原則是( )。

　　A.知行統(tǒng)一原則

　　B.正面教育原則

　　C.集體教育與個別教育相結(jié)合的原則

　　D.教育的一致性與連貫性原則

　　5.教育活動對教師個人言行提出了一條重要的教育職業(yè)道德規(guī)范是( )。

　　A.為人師表

　　B.言行一致

　　C.團結(jié)協(xié)作

　　D.舉止端莊

　　答案及解析：

　　1.【答案】D。解析：長善救失體現(xiàn)了發(fā)揮優(yōu)勢克服劣勢，因此體現(xiàn)了發(fā)揮積極因素客服消極因素的教學(xué)原則。

　　2.【答案】B。解析：教師利用高尚的情感、美好的事物和優(yōu)美的環(huán)境感染和熏陶學(xué)生的方法。情感陶冶主要是運用以境染情、以境觸情、以境陶情的原理對受教育者進行耳濡目染、潛移默化的影響，使受教育者在認(rèn)識上和情感上逐漸完善。情感陶冶包括：人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。

　　3.【答案】B。解析：根據(jù)題干描述，堅持正面教育原則較好。

　　4.【答案】D。解析：教育的一致性與連貫性原則是指在德育工作中要主動協(xié)調(diào)多方面的教育力量，統(tǒng)一認(rèn)識和步調(diào)，有計劃、有系統(tǒng)的發(fā)揮教育的整體功能，培養(yǎng)學(xué)生正確的思想品德。題干中，陳老師多方面的了解劉明轉(zhuǎn)變的原因并與家長溝通，一起努力正體現(xiàn)了這一原則。

　　5.【答案】A。解析：為人師表是教育活動對教師個人言行提出的一條重要的教師職業(yè)道德規(guī)范,是教師職業(yè)的內(nèi)在需要。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報個班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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