2019教資備考：中學(xué)教育知識(shí)與能力之元認(rèn)知策略考點(diǎn)

　　【摘要】教師資格證含金量特別高，拿到這本證書(shū)有眾多的好處，對(duì)此閩州教育網(wǎng)小編提醒大家，務(wù)必要好好記憶考點(diǎn)。下面小編將和大家分享中學(xué)教育知識(shí)與能力之元認(rèn)知策略考點(diǎn)，這個(gè)考點(diǎn)常用來(lái)出選擇題，為了選擇題不丟分，務(wù)必來(lái)看。

　　2019教資備考：中學(xué)教育知識(shí)與能力之元認(rèn)知策略考點(diǎn)

　　元認(rèn)知是對(duì)自己認(rèn)知活動(dòng)的認(rèn)知，其本質(zhì)是對(duì)當(dāng)前認(rèn)知活動(dòng)的調(diào)節(jié)。元認(rèn)知既是一種關(guān)于自己認(rèn)知活動(dòng)的知識(shí)體系，也是一種有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)地對(duì)自己認(rèn)知活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程。元認(rèn)知主要通過(guò)監(jiān)視和控制兩種機(jī)制實(shí)現(xiàn)對(duì)認(rèn)知過(guò)程的調(diào)節(jié)。監(jiān)視是指一個(gè)人獲得有關(guān)自己認(rèn)知活動(dòng)的進(jìn)展、效果等信息的過(guò)程�？刂剖侵敢粋�(gè)人對(duì)自己認(rèn)知活動(dòng)作出計(jì)劃、調(diào)節(jié)，保證認(rèn)知活動(dòng)朝著正確的方向和既定目的發(fā)展。

　　元認(rèn)知包括元認(rèn)知知識(shí)、元認(rèn)知體驗(yàn)和元認(rèn)知技能三個(gè)方面。元認(rèn)知知識(shí)包括認(rèn)知主體的自我概念系統(tǒng)、對(duì)認(rèn)知內(nèi)容難度和熟悉性的認(rèn)知、關(guān)于認(rèn)知策略的知識(shí);元認(rèn)知體驗(yàn)包括對(duì)認(rèn)知內(nèi)容難度、熟悉性、可能完成程度的預(yù)期以及對(duì)自己完成情況評(píng)估時(shí)的體驗(yàn);元認(rèn)知技能是指?jìng)�(gè)體監(jiān)控自己認(rèn)知活動(dòng)時(shí)所使用的策略和方式。一般而言，人的思維結(jié)構(gòu)包括目標(biāo)系統(tǒng)、材料系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、產(chǎn)品系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)。其中，監(jiān)控系統(tǒng)處于支配地位，對(duì)其他的幾個(gè)系統(tǒng)起著控制、協(xié)調(diào)的作用，其主要功能為定向、控制、檢查、調(diào)節(jié)。

　　1.計(jì)劃策略

　　元認(rèn)知計(jì)劃是根據(jù)認(rèn)知活動(dòng)的特定目標(biāo)，在一項(xiàng)活動(dòng)之間計(jì)劃各種活動(dòng)、預(yù)計(jì)結(jié)果、選擇策略、想出解決問(wèn)題的方法并預(yù)計(jì)其有效性。計(jì)劃策略包括設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問(wèn)題以及分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　2.監(jiān)控策略

　　監(jiān)控策略是指在認(rèn)知過(guò)程中，根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)檢測(cè)認(rèn)知過(guò)程，尋找兩者之問(wèn)的差異，并對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，以期順利完成有效學(xué)習(xí)的策略。監(jiān)控策略包括閱讀時(shí)對(duì)注意加以跟蹤、對(duì)材料進(jìn)行自我提問(wèn)、考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間。這些策略使學(xué)習(xí)者警覺(jué)自己在注意和理解方面可能出現(xiàn)的問(wèn)題，以便找出來(lái)，并加以修改。監(jiān)控策略具體包括領(lǐng)會(huì)監(jiān)控和集中注意。

　　1)領(lǐng)會(huì)監(jiān)控

　　領(lǐng)會(huì)監(jiān)控是指學(xué)習(xí)者在閱讀過(guò)程中將自己的閱讀領(lǐng)會(huì)過(guò)程作為監(jiān)控意識(shí)對(duì)象，不斷對(duì)其進(jìn)行積極的監(jiān)視和調(diào)整。

　　2)集中注意

　　在信息加工的過(guò)程中，只有得到注意的信息才能進(jìn)入到我們的工作記憶，得到進(jìn)一步的加工，從而獲得較好的學(xué)習(xí)效果，而沒(méi)有加以注意的信息則會(huì)出現(xiàn)自然衰退和主動(dòng)抑制。因此，要提高學(xué)習(xí)效果，必須集中注意力。

　　3.調(diào)節(jié)策略

　　調(diào)節(jié)策略是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中根據(jù)認(rèn)知活動(dòng)監(jiān)視的結(jié)果，找出認(rèn)知偏差，及時(shí)調(diào)整策略或修正目標(biāo);在學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)價(jià)認(rèn)知結(jié)果，采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，修正錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。調(diào)節(jié)策略與監(jiān)控策略有關(guān)。

　　精彩文章分享：2019年教師資格筆試練習(xí)題

　　1. 漢代《說(shuō)唱俑》的風(fēng)格特點(diǎn)是(　)。

　　A.恢弘磅礴 B. 優(yōu)雅平衡 C.詼諧生動(dòng) D.細(xì)致寫(xiě)實(shí)

　　2.下列有關(guān)計(jì)算機(jī)的描述中，錯(cuò)誤的是() 。

　　A.計(jì)算機(jī)是按照人們發(fā)出的指令，對(duì)輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理

　　B.計(jì)算機(jī)是信息處理的工具

　　C.計(jì)算機(jī)的使用可以提高工作效率和改善生活質(zhì)量

　　D.由于計(jì)算機(jī)智能技術(shù)的發(fā)展，機(jī)器人最終可以代替人類(lèi)

　　3.在 Windows 系統(tǒng)中，關(guān)于“回收站”的敘述，正確的是()

　　A.“回收站”適用于臨時(shí)存放被刪除的文件和文件夾的空間

　　B.“回收站”中的文件不可以回復(fù)

　　C.“回收站”中的文件不占用硬盤(pán)空間

　　D.“回收站”存放的是被永遠(yuǎn)刪除的文件和文件夾

　　4. 只要天上有太陽(yáng)并且氣溫在零度以下，街上總有很多人穿著皮夾克。只要天下著雨且氣溫在零度以上，街上總有人穿著雨衣。有時(shí)，天上有太陽(yáng)但卻同時(shí)下著雨。

　　A.有時(shí)街上會(huì)有人在皮夾克外面套著雨衣

　　B.如果街上有很多人穿著皮夾克但天沒(méi)下雨，則天上一定有太陽(yáng)

　　C.如果氣溫在零度以下并且街上沒(méi)有多少人穿著皮夾克，則天一定下著雨

　　D.如果氣溫在零度以上但街上沒(méi)人穿雨衣，則天一定沒(méi)下雨

　　5.只有農(nóng)民生活水平提高了，才能搞好農(nóng)村基層民主建設(shè)、保持農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。由此可見(jiàn)：( )

　　A.如果農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、基層民主建設(shè)搞好了，那么農(nóng)民生活水平一定提高了

　　B.只要農(nóng)民生活水平提高了，就能搞好農(nóng)村基層民主建設(shè)保持農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定

　　C.如果農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、農(nóng)民生活水平提高了，那么農(nóng)村基層民主建設(shè)一定可以搞好

　　D.而今農(nóng)民生活水平提高了，可見(jiàn)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、農(nóng)村基層民主建設(shè)搞好了

　　答案及解析：

　　1.選C

　　【解析】《說(shuō)唱俑》是中國(guó)古代表演滑稽戲的俳優(yōu)造型。它的特點(diǎn)是詼諧、幽默，多為一人說(shuō)唱，以小鼓擊節(jié)伴奏。擊鼓說(shuō)唱俑以寫(xiě)實(shí)主義的手法刻畫(huà)出一位正在進(jìn)行說(shuō)唱表演的藝人形象，反映出東漢時(shí)期塑造藝術(shù)的高度成就，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。

　　2.選D

　　【解析】計(jì)算機(jī)主要是靠人類(lèi)編的程序來(lái)運(yùn)行，雖然計(jì)算機(jī)已經(jīng)十分發(fā)達(dá)，但是離開(kāi)了人類(lèi)，計(jì)算機(jī)只會(huì)是一堆廢鐵，不會(huì)取代人類(lèi)。

　　3.選A

　　【解析】回收站是硬盤(pán)劃分的一塊區(qū)域 回收站是一個(gè)特殊的文件夾，默認(rèn)在每個(gè)硬盤(pán)分區(qū)根目錄下的RECYCLER文件夾中，而且是隱藏的。當(dāng)你將文件刪除并移到回收站后，實(shí)質(zhì)上就是把它放到了這個(gè)文件夾，仍然占用磁盤(pán)的空間。所以回收站的文件是可以恢復(fù)的 清空回收站后 其實(shí)是可以通過(guò)注冊(cè)表和軟件把數(shù)據(jù)恢復(fù)的。

　　4.選D

　　【解析】“只要天下著雨并且氣溫在零度以上，街上總有人穿著雨衣”，以下的推理成立：由“街上沒(méi)人穿雨衣”，可推出：“或者天沒(méi)下雨，或者氣溫不在零度以上”。由“或者天沒(méi)下雨，或者氣溫不在零度以上”和“氣溫在零度以上”，可推出：“天沒(méi)下雨”。因此，由“街上沒(méi)人穿雨衣”和“氣溫在零度以上”，可推出：“天沒(méi)下雨”。因此D項(xiàng)成立。

　　5.選A

　　【解析】題干是一個(gè)必要條件的假言命題，“農(nóng)民生活水平提高”是前件，即P，“搞好農(nóng)村基層民主建設(shè)、保持農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定”是后件，即q,題干翻譯完后為：q退出P;將A項(xiàng)翻譯可知，如果q則p，同樣是q退出P，故選A項(xiàng)。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢(xún)下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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