2019教資筆試�？贾R(shí)點(diǎn)：《教育知識(shí)與能力》之德育方法

　　【摘要】你知道拿下教師資格證考試的要靠什么嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒，正在備考2019教師資格證筆試的考生們，多記憶考點(diǎn)就是你的致勝法寶。因此，快跟著小編一起來(lái)記憶《教育知識(shí)與能力》之德育方法的考點(diǎn)，這部分考點(diǎn)可用在分析題，要認(rèn)真記憶。

　　2019教資筆試�？贾R(shí)點(diǎn)：《教育知識(shí)與能力》之德育方法

　　(一)說服教育法

　　1.語(yǔ)言說服

　　①注意說服的時(shí)機(jī)，有針對(duì)性;

　　②注意學(xué)生的接受能力;

　�、圩龊靡龑�(dǎo)總結(jié)。

　　2.事實(shí)說服

　�、倜鞔_目的，制定計(jì)劃;

　�、谧龊贸浞譁�(zhǔn)備;

　�、奂訌�(qiáng)指導(dǎo);

　　④做好總結(jié)工作。

　　(二)榜樣示范法

　�、龠x好示范的榜樣(先進(jìn)性、時(shí)代性、典型性);

　　②引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣精神的實(shí)質(zhì);

　�、奂て饘W(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的傾慕之情;

　�、芗�(lì)學(xué)生自覺用榜樣調(diào)動(dòng)行為，提高境界。

　　(三)情感陶冶法

　�、賱�(chuàng)設(shè)良好的教育情境;

　�、诮M織學(xué)生積極參與情境創(chuàng)設(shè);

　�、叟c啟發(fā)說服相結(jié)合。

　　(四)指導(dǎo)實(shí)踐法

　�、賵�(jiān)持嚴(yán)格要求;

　�、谡{(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性;

　　③注意檢查和堅(jiān)持。

　　(五)品德評(píng)價(jià)法

　　①公平、正確、合情合理;

　�、诎l(fā)揚(yáng)民主，獲得學(xué)生支持;

　�、圩⒅匦麄髋c教育;

　　④獎(jiǎng)勵(lì)為主，抑中帶揚(yáng)。

　　精彩文章分享：2019教師資格《教育知識(shí)與能力》練習(xí)題

　　1.教育史上，認(rèn)為教育的任務(wù)是發(fā)展學(xué)生的能力，而不在于傳授實(shí)用知識(shí)的理論稱為( )。

　　A.現(xiàn)代教育論

　　B.傳統(tǒng)教育論

　　C.形式教育論

　　D.實(shí)質(zhì)教育論

　　2.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”符合( )。

　　A.自發(fā)性原則

　　B.鞏固性原則

　　C.直觀性原則

　　D.循序漸進(jìn)原則

　　3.陶行知曾用松樹和牡丹比喻育人，用松樹的肥料培養(yǎng)牡丹，牡丹會(huì)瘦死，用牡丹的肥料培養(yǎng)松樹，松樹會(huì)被燒，這一比喻用到教學(xué)上，所體現(xiàn)的教學(xué)原則是( )。

　　A.直觀性原則

　　B.因材施教原則

　　C.啟發(fā)誘導(dǎo)原則

　　D.循序漸進(jìn)原則

　　4.某實(shí)驗(yàn)學(xué)校嘗試將其教學(xué)時(shí)間重新分配，其中，大班上課占40%，小班研究占20%，個(gè)別教學(xué)占40%。這種教學(xué)組織形式屬于( )。

　　A.道爾頓制

　　B.特朗普制

　　C.分組教學(xué)制

　　D.班級(jí)上課制

　　5.教師不再上課向?qū)W生系統(tǒng)講授教材，而只為學(xué)生分別指定自學(xué)參考書、布置作業(yè)，由學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立完成作業(yè)，有疑難時(shí)才請(qǐng)教師輔導(dǎo)，學(xué)生完成一定階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后，向教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和接受考查，屬于( )。

　　A.個(gè)別教學(xué)法

　　B.班級(jí)授課制

　　C.分組教學(xué)法

　　D.道爾頓制

　　答案及解析：

　　1.【答案】C

　　解析：形式教育論認(rèn)為，教學(xué)的主要任務(wù)在于通過開設(shè)希臘文、拉丁文、邏輯、文法和數(shù)學(xué)等學(xué)科發(fā)展學(xué)生的智力，至于學(xué)科內(nèi)容的實(shí)用意義則是無(wú)關(guān)緊要的。實(shí)質(zhì)教育論的基本觀點(diǎn)是，教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授給學(xué)生對(duì)生活有用的知識(shí)，至于學(xué)生的智力則無(wú)須進(jìn)行特別的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

　　2.【答案】D

　　解析：“施教者不按不按教學(xué)內(nèi)容的一定順序傳授知識(shí)，打亂了條理，就不可收拾�！币虼朔涎驖u進(jìn)原則。

　　3.【答案】B

　　解析：每個(gè)人都是不一樣的，要用不一樣的培養(yǎng)方法，體現(xiàn)了因材施教。故選B。

　　4.【答案】B

　　解析：特朗普制又稱“靈活的課程表”，這種教學(xué)形式把大班上課、小班研究和個(gè)別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來(lái)。

　　5.【答案】D

　　解析：題干描述的是道爾頓制的內(nèi)容。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報(bào)名電話：185-5928-3143(微信號(hào)) 林老師

          　　185-5969-5373(微信號(hào)) 羅老師

　　報(bào)名地址：閩州教育職業(yè)培訓(xùn)中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號(hào)紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

　　招生網(wǎng)址：www.kenfu.com.cn