中學(xué)教育知識(shí)與能力核心考點(diǎn)：教育的制度和目的(二)

　　三、我國(guó)的教育目的

　　(一)我國(guó)當(dāng)前的教育目的

　　1999年6月，頒布了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革.全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，提出教育要“以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就‘有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律’的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”。

　　(二)確立我國(guó)教育目的的依據(jù)

　　1.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化因素

　　2.人的身心發(fā)展特點(diǎn)與需要

　　3.制定者的教育理想和價(jià)值觀

　　4.我國(guó)確立教育目的的理論依據(jù)是馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)

　　(三)我國(guó)實(shí)現(xiàn)教育目的的基本要求

　　第一，強(qiáng)調(diào)教育為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。各時(shí)期均強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的勞動(dòng)者.或者培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這一點(diǎn)指明了我國(guó)教育的社會(huì)主義方向和人才培養(yǎng)的政治方向。

　　第二，要求使學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。這說(shuō)明了國(guó)家對(duì)培養(yǎng)人才的規(guī)格和素質(zhì)要求。

　　第三.強(qiáng)調(diào)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，這是實(shí)現(xiàn)我國(guó)當(dāng)前教育目的的根本途徑。

　　四、全面發(fā)展教育的組成部分

　　全面發(fā)展的教育目的決定了全面發(fā)展教育的整體內(nèi)容，德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育是全面發(fā)展教育的基本組成部分。

　　德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育關(guān)系密切，相互促進(jìn)，相互制約，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體.共同促進(jìn)人的全面發(fā)展。

　　1.德育在全面發(fā)展教育中起著靈魂與統(tǒng)帥作用.為其他各育提供了方向性的保證：

　　2.智育在全面發(fā)展教育中起著前提和支持作用，為其他各育提供了知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)：

　　3.體育在全面發(fā)展教育中起著基礎(chǔ)作用.為其他各育提供物質(zhì)基礎(chǔ);

　　4.美育在全面發(fā)展教育中起著動(dòng)力作用;

　　5.勞動(dòng)技術(shù)教育可以綜合德育、智育、體育和美育的作用。

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