教師資格證考試備考技巧：材料分析題常見考點分享(三)

　　三、教學(xué)原則

　　(一)直觀性原則

　�、僬_選擇直觀教具和教學(xué)手段;

　�、谥庇^教具的演示與語言講解結(jié)合起來;

　　③重視運用語言直觀。

　　種類：實物直觀、言語直觀、模像直觀

　　(二)啟發(fā)性原則

　�、僬{(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性;

　�、趩l(fā)學(xué)生獨立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力;

　　③讓學(xué)生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力;

　　發(fā)揚教學(xué)民主。

　　(三)鞏固性原則

　�、僭诶斫獾幕A(chǔ)上鞏固;

　�、谥匾暯M織各種復(fù)習(xí);

　�、墼跀U充改組和運用知識中積極鞏固。

　　(四)循序漸進原則

　�、侔唇滩牡南到y(tǒng)性進行教學(xué);

　　②注意主要矛盾，解決好重點與難點的教學(xué);

　　③由淺入深，由易到難，由簡到繁。

　　(五)量力性原則

　�、僦匾晫W(xué)生的年齡特征;

　　②了解學(xué)生發(fā)展的具體特點;

　�、矍‘�?shù)陌盐战虒W(xué)難度

　　(六)因材施教原則

　　①堅持課程計劃與學(xué)科標準的統(tǒng)一要求;

　�、诮處熞私鈱W(xué)生，從實際出發(fā)進行教學(xué);

　　③教師善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的興趣、愛好，并創(chuàng)造條件，盡可能使每個④學(xué)生的特長得以發(fā)揮。

　　(七)科學(xué)性與教育性相結(jié)合的原則

　�、俅_保教學(xué)的科學(xué);

　�、诮處熞Y(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行思想品德教學(xué);

　　③教師要通過教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)對學(xué)生進行思想品德教育;

　�、芙處熞粩嗵岣咦约旱臉I(yè)務(wù)能力和思想水平。

　　(八)理論聯(lián)系實際原則

　�、贂局R的教學(xué)要注重聯(lián)系實際;

　�、谥匾暸囵B(yǎng)學(xué)生運用知識的能力;

　�、壅_處理知識教學(xué)和技能訓(xùn)練的關(guān)系;

　�、苎a充必要的鄉(xiāng)土教材。