2018年考生必背的教師資格考試易混淆知識(shí)點(diǎn)推送

　　【摘要】2018年下半年教師資格證考試備考時(shí)間已經(jīng)不多了，想要多考幾分的話，就要抓緊時(shí)間備考。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享2018年考生必背的教師資格考試易混淆知識(shí)點(diǎn)，對于教師資格證考試沒有把握的考生們，請速速來看吧。

　　2018年考生必背的教師資格考試易混淆知識(shí)點(diǎn)推送

　　一、著作篇

　　1、《學(xué)記》是世界上最早的論述教育、教學(xué)問題的論著。

　　2、《論語》最早論述啟發(fā)式教學(xué)的著作。

　　3、凱洛夫《教育學(xué)》被認(rèn)為是世界上第一部馬克思主義的教育學(xué)著作。

　　4、夸美紐斯《大教學(xué)論》標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。

　　5、赫爾巴特《普通教育學(xué)》標(biāo)志教育學(xué)成為一門規(guī)范獨(dú)立的學(xué)科正式誕生。

　　6、楊賢江《新教育大綱》是中國第一部以馬克思主義為指導(dǎo)的教育學(xué)著作。

　　7、《雄辯術(shù)原理》(昆體良)是西方最早的教育著作，也是世界上第一部研究教學(xué)法的書。

　　二、中心篇

　　1、教學(xué)科目的設(shè)置是課程計(jì)劃的首要問題。

　　2、課程目標(biāo)是課程標(biāo)準(zhǔn)的核心。

　　3、教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心。

　　4、性格是人格的核心，態(tài)度特征是性格的核心。

　　5、領(lǐng)會(huì)知識(shí)是教學(xué)過程的中心，理解知識(shí)是領(lǐng)會(huì)知識(shí)的中心。

　　6、備課是教好課的前提，上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

　　7、教科書和講義是教材的核心，課文是教科書的核心。

　　8、組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)，了解和研究學(xué)生是班主任工作的前提基礎(chǔ)。

　　精彩文章分享：教師資格考試考點(diǎn)之班主任的工作內(nèi)容及方法

　　一、簡答題主要考點(diǎn)分布

　　(1)從整體上考察班主任的工作內(nèi)容主要包括哪些方面。這就要求在備考過程中對于這一知識(shí)點(diǎn)有整體的把握。

　　具體來說，班主任的工作內(nèi)容主要涉及以下八個(gè)方面：了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生成長檔案、組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng)、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、寫好班主任工作計(jì)劃和總結(jié)、個(gè)別教育。

　　(2)從具體的每個(gè)方面來看，個(gè)別教育考察簡答題的概率也較大。要明確的是，個(gè)別教育不僅僅是針對于后進(jìn)生的，對于所有的學(xué)生都可能存在個(gè)性化的問題，因此對于先進(jìn)生、中等生和后進(jìn)生都需要進(jìn)行個(gè)別教育，尤其是后進(jìn)生更需要老師的幫助。

　　具體來說，對后進(jìn)生進(jìn)行教育需要做到：關(guān)心熱愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合;培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);善于發(fā)掘后進(jìn)生身上的“閃光點(diǎn)”，增強(qiáng)其自信心和集體榮譽(yù)感;針對后進(jìn)生的個(gè)別差異、因材施教、對癥下藥;對后進(jìn)生的教育要持之以恒。

　　二、選擇題主要考點(diǎn)分布

　　選擇題出題較為靈活，但是一般來說也是對重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的考察，對于班主任的工作內(nèi)容及方法重要的考點(diǎn)主要有：

　　(1)了解和研究學(xué)生是班主任的一項(xiàng)重要工作，既包括對學(xué)生個(gè)體的了解，也包括對學(xué)生群體的了解。在這一知識(shí)點(diǎn)中，主要考察這項(xiàng)工作的地位，考生要明確了解和研究學(xué)生是班主任的前提和基礎(chǔ)。此外，了解和研究學(xué)生的方法包括觀察法、談話法、書面材料和學(xué)生作品分析法、調(diào)查訪問法。考生需明確觀察法是班主任了解學(xué)生最基本的方法。

　　(2)在班主任工作當(dāng)中，最為重要的一項(xiàng)工作是組織和培養(yǎng)班集體，考生需要明確班主任工作的中心環(huán)節(jié)就是組織和培養(yǎng)班集體。

　　(3)建立學(xué)生成長檔案是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作，考生需明確學(xué)生成長檔案的建立可以分為四個(gè)環(huán)節(jié)：收集——整理——鑒定——保管。

　　(4)在操行評定這項(xiàng)工作中，考生需要注意操行評定的概念，可能會(huì)以概念反選的形式考察單選題，因此，要明確操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想，以《學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面的小結(jié)和評價(jià)。

　　溫馨提示：正在備考教師資格證考試的小伙伴，趕緊去復(fù)習(xí)，多一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)，也多一分拿下考試的把握喲。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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