【摘要】《教育知識與能力》材料分析題總是不容易得分怎么辦?閩州教育網(wǎng)小編提醒,這就需要考生們認真記憶常用來出這類題型的考點了。其中德育原則就是相關(guān)考點之一,想要順利拿下《教育知識與能力》材料分析題的話,這個考點可要牢記喲。
背熟德育原則助你順利拿下《教育知識與能力》材料分析題
(一)導向性原則
、賵猿终_的政治方向;
②德育目標必須符合新時期的方針政策和總?cè)蝿盏囊?
③把德育的理想性和現(xiàn)實性結(jié)合。
(二)疏導原則
、僦v明道理,疏導思想;
、谝騽堇麑,循循善誘;
、垡员頁P激勵為主,堅持正面教育。
(三)尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合的原則
、賴酪卸;
、趪酪蟹;
③嚴要有恒;
、茏鹬貙W生的人格個性,充分信任學生;
、葑鹬貙W生的個性發(fā)展;
⑥不能遷就學生。
(四)發(fā)揮積極因素和克服消極因素相結(jié)合的原則
①“一分為二”看待學生;
、陂L善救失,通過發(fā)揚優(yōu)點來客服缺點;
、垡龑W生自覺評價、自覺進行自我修養(yǎng)。
(五)教育影響的一致性與連貫性原則
、俳y(tǒng)一學校各方面的教育力量;
、跔幦〖议L和社會的配合,逐步形成以學校為中心的“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò);
、厶幚砗勉暯庸ぷ,保持德育工作的經(jīng)常性、制度化、連續(xù)性、系統(tǒng)性。
(六)因材施教原則
①了解學生的個性特點和內(nèi)心世界;
、谟械姆攀高M行教育,努力做到“一把鑰匙開一把鎖”;
③根據(jù)學生的年齡特征有計劃進行教育。
(七)集體教育與個別教育相結(jié)合原則
、俳⒔∪膶W生集體;
、陂_展豐富多彩的集體活動,充分發(fā)揮學生集體的教育作用;
、奂訌妭別教育,并通過個別教育影響集體,增強集體的生機與活力。
精彩文章分享:教師資格證考試材料分析題的題型分析及解題技巧
材料分析題具有很強的理論性、實踐性和應用性,考查綜合運用所學知識,分析和處理某一特定案例的能力。
材料分析題選擇的基本都是教育案例,每個案例都突出一個鮮明的主題,常常與教育改革的核心理念、實際教育活動、教育管理活動中常見的疑難問題和容易引起困惑的事件有關(guān)。
材料分析題大致可分為描述評價型、分析決策型、方案設(shè)計型等。作答時要注重審題,有目的性地去看問題、閱讀題干。
要注意析題,辨別任何一個有教育意義的信息,首先確定材料內(nèi)容設(shè)計的知識點,然后抓重點,再理清思路,全面考慮問題。
答題時要針對問題直接作答,簡潔明了;要列出科學的教育理論;要結(jié)合案例的實際情況對理論進行分析、說明。最后,切記要用教育理論的專業(yè)語言解答。
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