2019教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》文化素養(yǎng)考點練習(xí)題推送

　　【摘要】你有把握拿下2019上半年教師資格證筆試考試嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒，拿下教師資格證靠的可不是運氣，所以說要認(rèn)真?zhèn)淇�，才能成功喲。為了提高你拿下教資筆試的成功率，請跟著小編一起來做2019教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》文化素養(yǎng)考點練習(xí)題吧。

　　2019教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》文化素養(yǎng)考點練習(xí)題推送

　　1.“五臟”指的是(　　)�！�2012年下中學(xué)】

　　A.心肝脾肺腎

　　B.心肝脾肺膽

　　C.心臟脾肺胃

　　D.心肝脾肺胰

　　【答案】A

　　【解析】六腑：胃、大腸、小腸、三焦、膀胱、膽。

　　2.下列不屬于牛頓研究領(lǐng)域的一項是(　　)�！�2013年下中學(xué)1

　　A.天文學(xué)

　　B.物理學(xué)

　　C.數(shù)學(xué)

　　D.化學(xué)

　　【答案】D

　　【解析】牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學(xué)家，闡明了萬有引力定律和三大運動定律。他是一個天文學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家，但不是化學(xué)家。故選D。

　　3.下列選項中，對民族樂器琵琶歸類正確的是(　　)。【2013年下中學(xué)1

　　A.彈撥樂器

　　B.吹奏樂器

　　C.拉弦樂器

　　D.打擊樂器

　　【答案】A

　　4.下列不屬于列夫·托爾斯泰創(chuàng)作的長篇小說的是(　　)�！�2013年下中學(xué)】

　　A.《復(fù)活》

　　B.《戰(zhàn)爭與和平》

　　C.《巴黎圣母院》

　　D.《安娜·卡列尼娜》

　　【答案】C

　　【解析】《巴黎圣母院》是法國作家雨果在1830年寫的長篇小說。故選C。

　　5.下列朝代中，發(fā)生“焚書坑儒”事件的是(　　)�！�2013年上中學(xué)】

　　A.商

　　B.周

　　C.漢

　　D.秦

　　【答案】D

　　6.發(fā)明地動儀的是(　　)�！�2013年上中學(xué)】

　　A.張衡

　　B.布魯諾

　　C.哥白尼

　　D.畢昇

　　【答案】A

　　【解析】地動儀是漢代科學(xué)家張衡所發(fā)明的，是世界上第一架地動儀。故選A。

　　7.下列選項中，體現(xiàn)鄭成功重大歷史業(yè)績的一項是(　　)。【2013年上中學(xué)】

　　A.虎門銷煙

　　B.收復(fù)臺灣

　　C.官渡之戰(zhàn)

　　D.七擒孟獲

　　【答案】B

　　8.下列作品不是達(dá)·芬奇創(chuàng)作的是(　　)�！�2014年上中學(xué)】

　　A.《向日葵》

　　B.《最后的晚餐》

　　C.《巖間圣母》

　　D.《蒙娜麗莎》

　　【答案】A

　　【解析】《向日葵》是梵高的作品。故選A。

　　9.下列作品中，不是雨果創(chuàng)作的是(　　)�！�2014年上中學(xué)】

　　A.《九三年》

　　B.《悲慘世界》

　　C.《雙城記》

　　D.《巴黎圣母院》

　　【答案】C

　　【解析】雨果是19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運動的領(lǐng)袖，代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》和《九三年》等�！峨p城記》由英國作家狄更斯所著。故選C。

　　10.下列選項中，屬于碳酸飲料所釋放出的氣體的一項是(　　)。【2014年上中學(xué)1

　　A.氮氣

　　B.二氧化碳

　　C.一氧化碳

　　D.氧氣

　　【答案】B

　　【解析】碳酸很不穩(wěn)定，受熱或震動都會生成水和二氧化碳。二氧化碳是氣體，以氣泡的形式從水中逸出，所以看到很多氣泡。故選B。

　　精彩文章分享：2019教師資格證筆試考前練手習(xí)題分享(四)

　　1.陶冶是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法，下列選項中不屬于陶冶教育法的是(　　)。

　　A.人格感化

　　B.環(huán)境陶冶

　　C.藝術(shù)陶冶

　　D.座右銘

　　2.否定教育在培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)形式、管理模式、教學(xué)內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)等方面的單一性和統(tǒng)一性，這體現(xiàn)了二戰(zhàn)后教育改革和發(fā)展的特點為(　　)。

　　A.教育終身化

　　B.教育全民化

　　C.教育民主化

　　D.教育多元化

　　3.辦學(xué)宗旨、教育理念、校風(fēng)校訓(xùn)等屬于(　　)。

　　A.校園物質(zhì)文化

　　B.校園制度文化

　　C.校園精神文化

　　D.學(xué)生文化

　　4.做好班主任工作的前提是(　　)。

　　A.組織建立良好的班集體

　　B.了解和研究學(xué)生

　　C.樹立良好的集體輿論

　　D.做好班級工作計劃

　　5.格式塔學(xué)派代表人物苛勒曾對黑猩猩的問題解決行為進(jìn)行一系列研究，從而提出了完形一頓悟理論，和該理論相對立的理論是(　　)。

　　A.操作性條件作用理論

　　B.認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論

　　C.試誤說

　　D.有意義接受學(xué)習(xí)論

　　答案及解析：

　　1.【答案】D。

　　解析：陶冶教育法又稱情感陶冶法，它是教師利用環(huán)境和自身的教育因素，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染。使其在耳濡目染中受到感化的方法。陶冶教育法包括：人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。座右銘屬于道德修養(yǎng)法。

　　2.【答案】D。

　　解析：二戰(zhàn)后教育改革和發(fā)展的趨勢之一就是教育多元化。教育的多元化是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定，它是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映。具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評價標(biāo)準(zhǔn)的多元化等。

　　3.【答案】C。

　　解析：校園精神文化包括辦學(xué)宗旨、教育理念、共同愿望、道德觀念、共有價值觀、校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校旗、校歌、校徽、校報等。

　　4.【答案】B。

　　解析：班主任工作的前提是了解和研究學(xué)生，班主任工作的中心是組織和形成班集體。

　　5.【答案】C。

　　解析：完形—頓悟說與桑代克的嘗試—錯誤理論之間的明顯對立在于頓悟和試誤。

　　溫馨提示：2019已經(jīng)到了，大家又將迎來新一輪的教師資格證考試機會，想要順利拿下教師資格證考試的話，請認(rèn)真?zhèn)淇�，比如說可以考慮報個班學(xué)習(xí)。若想要了解更多2019教師資格證考試培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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