2019教資筆試：《幼兒保教知識》之教學(xué)評價練習(xí)題

　　【摘要】正在備考2019教師資格證筆試的小伙伴們，你做好考試準備了嗎?下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享《幼兒保教知識》之教學(xué)評價練習(xí)題，這是考前沖刺的好方法，所以說，快來認真做這些練習(xí)題，同時也要認真看解析才行。

　　2019教資筆試：《幼兒保教知識》之教學(xué)評價練習(xí)題

　　第一章幼兒園教育評價概述

　　單項選擇題

　　1.系統(tǒng)地收集信息資料，參照預(yù)定的教育目標(biāo)對教學(xué)過程及其結(jié)果進行價值判斷的過程叫做( 　)。

　　A.教學(xué)測驗

　　B.教育評價

　　C.教學(xué)測量

　　D.教學(xué)反思

　　2.以下關(guān)于幼兒園教育評價的基本理念的敘述，錯誤的一項是( 　)。

　　A.評價內(nèi)容多元化

　　B.評價的目標(biāo)應(yīng)是促進幼兒發(fā)展

　　C.應(yīng)使評價經(jīng)�；�

　　D.以量化評價為主，適度結(jié)合質(zhì)性評價

　　3.幼兒園教育工作評價實行以( 　)為主的制度。

　　A.其他教師評價

　　B.園長評價

　　C.家長評價

　　D.教師自評

　　4.幼兒園教育評價的目的是( 　)。

　　A.了解幼兒的發(fā)展需要，以促進幼兒及幼兒園教育的發(fā)展

　　B.完成教師教學(xué)指標(biāo)

　　C.加強家園合作

　　D.讓家長了解幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn)

　　5.以學(xué)前教育的全部問題為對象的教育評價屬于( 　)。

　　A.宏觀評價

　　B.中觀評價

　　C.微觀評價

　　D.總結(jié)評價

　　第二章幼兒園教育評價的實施與反思

　　單項選擇題

　　1.幼兒園教育評價的中心環(huán)節(jié)是( 　)。

　　A.準備階段

　　B.評價實施階段

　　C.評價結(jié)果反饋階段

　　D.評價結(jié)果推廣階段

　　2.( 　)是課程的重要組成部分，它的主要目的就是改進和完善課程，為幼兒提供更適宜的教育機會和條件，促進幼兒健康和諧地發(fā)展。

　　A.游戲

　　B.反思

　　C.總結(jié)

　　D.評價

　　3.建立幼兒園教育評價相關(guān)的組織發(fā)生在評價實施過程中的( 　)。

　　A.準備階段

　　B.實施階段

　　C.結(jié)果反饋階段

　　D.決策階段

　　4.評價人員與評價對象相互溝通，并收集資料、評分和匯總整理發(fā)生在評價實施過程中的( 　)。

　　A.準備階段

　　B.實施階段

　　C.結(jié)果反饋階段

　　D.決策階段

　　5.著名的教師成長公式是( 　)。

　　A.成長=經(jīng)驗+經(jīng)驗

　　B.成長=理論知識+經(jīng)驗

　　C.成長=經(jīng)驗+反思

　　D.成長=專家指導(dǎo)+經(jīng)驗+反思

　　參考答案及解析

　　第一章幼兒園教育評價概述

　　單項選擇題

　　1.B

　　【參考解析】教育評價是根據(jù)一定的教育價值觀或教育目標(biāo)，運用可行的科學(xué)手段，通過系統(tǒng)地收集信息資料和分析整理，對教育活動及其結(jié)果進行測量、評定的過程。

　　2.D

　　【參考解析】幼兒園課程評價應(yīng)以質(zhì)性評價為主，適度結(jié)合量化評價。D項敘述錯誤。

　　3.D

　　【參考解析】幼兒園教育工作評價實行以教師自評為主，園長以及有關(guān)管理人員、其他教師和家長等參與評價的制度。

　　4.A

　　【參考解析】幼兒園教育評價以促進幼兒及幼兒園教育的發(fā)展為目的。

　　5.A

　　【參考解析】宏觀評價主要指以學(xué)前教育的全部問題或涉及宏觀決策方面的學(xué)前教育問題為對象的評價。

　　第二章幼兒園教育評價的實施與反思

　　單項選擇題

　　1.B

　　【參考解析】幼兒園教育評價實施階段是指實際開展評價活動的階段。它主要有相互溝通、收集信息、評議評分和匯總整理，是教育評價工作的關(guān)鍵。

　　2.D

　　【參考解析】評價是課程的重要組成部分，它的主要目的就是改進和完善課程，為幼兒提供更適宜的教育機會和條件，促進幼兒健康和諧地發(fā)展。評價要有利于發(fā)揮教師、園長不斷改進課程、提高教育質(zhì)量的主動性和積極性，提倡以研究的精神看待評價。

　　3.A

　　【參考解析】幼兒園教育評價的準備階段是指具體實施評價前的預(yù)備階段。準備階段是否準備充分、細致及周全關(guān)系到以后工作能否順利開展。建立相關(guān)組織發(fā)生在這一階段。

　　4.B

　　【參考解析】幼兒園教育評價實施階段是指實際開展評價活動的階段。實施階段主要有相互溝通、收集信息、評議評分和匯總整理。

　　5.C

　　【參考解析】波斯納提出了一個教師成長公式：經(jīng)驗+反思一成長。他還指出，沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能形成膚淺的知識。

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