【摘要】距離2019教師資格證面試考試已經(jīng)不遠了,你有把握拿下結(jié)構(gòu)化面試題目嗎?閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享往年(2017上半年)中小學教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題及參考答案,大家不妨來參考了解一下。
往年(2017上半年)中小學教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題及參考答案
【考題回顧一】請問你心目中的好老師是什么樣的?
【參考答案】
1.表明觀點,我心中的好老師應(yīng)當是教書育人,師德師風高尚,德才兼?zhèn)涞,親切友好的老師。
2.體論述好老師的要求。
第一,要有淵博的知識,要不斷學習充實自己。教師要認真鉆研教材、領(lǐng)會教材的意圖,研究教法,把所教的知識用恰當?shù)姆椒▊魇诮o學生,還要能夠積極地引導(dǎo)學生,培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣。
第二,要關(guān)注學生的品質(zhì)和修養(yǎng)。教師應(yīng)為人師表,品德高尚,為學生樹立典范。針對不同的學生,教師應(yīng)該用豐富的心理學知識來關(guān)注和幫助學生。
【考題回顧二】你上課拖堂,有學生向你指出來,你怎么辦?
【參考答案】
1.講述拖堂的危害。
老師上課拖堂,不僅影響學生的心情,還會降低教學效果。
2.對不滿做出應(yīng)對。
向?qū)W生致以歉意,并根據(jù)目前授課進度妥當收尾,及時結(jié)束課程。
3.進行自我反思。
上課拖堂,可能是由于自己課前備課不充分,導(dǎo)致教學安排不妥當;也可能是由于對課堂教學節(jié)奏把握不準,導(dǎo)致時間不夠用;還可能是由于上課過程中教學語言不簡潔,導(dǎo)致教學效率低,無法按時的完成授課內(nèi)容。
4.提高教學能力。
更加深入鉆研教材,把握教材中的重難點。提高自己的語言表達能力和課堂駕馭能力,避免出現(xiàn)教學語言不簡潔、教學節(jié)奏把握不準等問題。
【考題回顧三】在你上課的時候,一只小鳥飛進教師,作為教師,你該怎么做?
【參考答案】
1.學生天性活潑好動,容易被一些新奇的事物所吸引。
這是很自然的事情,作為教師,我不能嚴厲地批評他們,既要保護他們的好奇心,又要保證教學活動的順利進行。
2.維持秩序,保護學生安全。
我會大聲強調(diào)讓大家一定在座位坐好,不要驚嚇小鳥,也不要圍觀和追逐,避免學生們受到意外傷害。
3.排除干擾。
我會暫停講課,打開所有的窗戶,方便小鳥飛出,也會主動對它進行驅(qū)趕,但是會注意自己的行為,不會傷害它。
4.發(fā)揮教學機智,吸引學生的注意力。
我會將小鳥與授課相聯(lián)系,圍繞小鳥進行提問,比如問學生小鳥的英文單詞怎么說等等,這樣既保持大家的興致,又實現(xiàn)了將學生注意力吸引回來的設(shè)想。
【考題回顧四】上課時有學生指出你的錯誤,作為教師,你會怎么做?
【參考答案】
1.教師上課講錯是作為教師不應(yīng)出現(xiàn)的教學失誤,這是自己備課不夠認真導(dǎo)致的。因此我應(yīng)當接受批評承認錯誤,給學生做出承認錯誤、知錯就改的表率。
2.具體應(yīng)變,解決問題。
第一,表揚這名同學,他能夠及時指出我的錯誤,避免其他同學受誤導(dǎo),號召同學們向他學習。
第二,立即對講錯的內(nèi)容進行思考和改正。我會再次向同學們講解和提問,看大家是否能夠理解我重新講解的內(nèi)容。
第三,講解之后向同學們承認錯誤,自我檢討,向?qū)W生們道歉,承諾我一定更加認真準備課,歡迎同學們以后繼續(xù)指出我的問題。
3.在課后自我反思,以后要更加注重教學過程中的嚴謹性。不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng),并和學生保持積極互動,實現(xiàn)教學相長。
【考題回顧五】作為班主任,你如何做好班級管理?
【參考答案】
1.在學校教育中,班集體對學生的健康成長至關(guān)重要。但是班集體不是自然形成的,要經(jīng)歷組建、發(fā)展等過程。進行班級化管理,重點就是要建立和培養(yǎng)出好的班集體。
2.從不同角度建立班集體。
第一,確定班級體發(fā)展目標。
第二,建立得力的班集體核心,例如班干部等,培養(yǎng)他們成為班級管理的核心力量。
第三,建立班集體的正常秩序。
第四,營造健康的班級氛圍和良好的班風。
3.發(fā)揮班集體力量,民主公平地管理班級。以班委成員為核心,讓學生們自主進行班級管理,適當給予指導(dǎo)和幫助,而不是全部由班主任來決定。
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