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教師資格證面試教案:幼兒園小班之小雨點(diǎn)的歌


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  教師資格證面試教案:幼兒園小班之小雨點(diǎn)的歌

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.認(rèn)知目標(biāo):感知理解故事的內(nèi)容,知道故事中小動(dòng)物的特點(diǎn)。

  2.技能目標(biāo):大膽嘗試用自己喜歡的動(dòng)作表演故事。

  3.情感目標(biāo):通過自身的表演活動(dòng),喜歡聽故事并萌發(fā)熱愛春天的情感。

  二、活動(dòng)重難點(diǎn)

  1.活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)詩(shī)歌,理解詩(shī)歌內(nèi)容。

  2.活動(dòng)難點(diǎn):嘗試用動(dòng)作表演詩(shī)歌內(nèi)容,萌發(fā)熱愛春天的情感。并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的仿編。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.物質(zhì)準(zhǔn)備:故事掛圖 1 份、薄紗巾 1 條、小動(dòng)物頭飾若干。

  2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已對(duì)雨天的經(jīng)歷。

  四、活動(dòng)過程

  (一)開始部分——引題,引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn)

  帶領(lǐng)小朋友們回顧兒歌《小雨點(diǎn)》

  師:春天到了,細(xì)細(xì)的春雨唱起了歌,“沙沙沙”、“沙沙沙”春雨會(huì)落到哪里呢?

  小雨點(diǎn)落在花園里,花兒會(huì)怎么樣呢?

  小雨點(diǎn)落在魚池里,魚兒會(huì)怎么樣呢?

  小雨點(diǎn)落在田野里,苗兒會(huì)怎么樣呢?

  (二)基本部分

  1.完整講述故事,幼兒傾聽

  完整的講述故事,幼兒感知小雨點(diǎn)落下來,小動(dòng)物們舉起各種小雨傘的故事內(nèi)容。

  2.出示圖片并提問,幼兒深入理解故事內(nèi)容

  (1)出示故事配圖,引導(dǎo)幼兒觀察圖片上的小動(dòng)物和他們的雨傘。

  (2)提問,幼兒加深對(duì)故事的理解。

  師:故事中都有哪些小動(dòng)物?他們的雨傘都是什么顏色的?引導(dǎo)兒童帶著問題和小伙伴再次進(jìn)行講述和討論。

  3.動(dòng)作創(chuàng)編,角色表演

  (1)出示頭飾,引導(dǎo)幼兒按照自己喜歡的小動(dòng)物選擇相應(yīng)的頭飾佩戴在頭上。

  (2)引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)故事情節(jié),體驗(yàn)小動(dòng)物們欣喜的心情。

  (3)對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)及指引。

  (三)結(jié)束部分——游戲結(jié)束

  (1)按照小動(dòng)物的種類組織幼兒分組。

  (2)教師用薄紗布模擬春雨,引導(dǎo)幼兒大膽想象他們快樂時(shí)的心情和動(dòng)作,并大膽地表現(xiàn)。

  (3)游戲結(jié)束,對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),在愉快的游戲中自然結(jié)束本次活動(dòng)。

  五、活動(dòng)延伸

  家園共育:請(qǐng)小朋友回家之后,在父母的帶領(lǐng)下,觀察小雨滴是什么樣子,并且觀察在下雨的時(shí)候還有那些小動(dòng)物在和小雨滴玩耍。

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